Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Ardiansyah, Fajri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan Visualisasi Data Kebangkrutan Perusahaan untuk Guru SMKN 3 Bandung Fahrudin, Tora; Asniar, Asniar; Wijaya, Dedy Rahman; Ardiansyah, Fajri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 4 (2024): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i4.946

Abstract

Salah satu hal esensial dalam bisnis adalah persoalan keuangan. Menjaga Kesehatan keuangan perusahaan sangat penting karena memiliki dampak langsung pada kelangsungan hidup, pertumbuhan, dan keberlanjutan bisnis. Di era sekarang penerapan Data Science berbasis Machine Learning telah mengalami kemajuan signifikan. Tren kebutuhan tenaga kerja untuk Data Science khususnya di bidang keuangan mencerminkan perkembangan cepat. Telkom University sebagai universitas yang mengedepankan teknologi informasi untuk penyelesaian permasalahan-permasalah di masyarakat dituntut dapat memberikan peran dalam adopsi-adopsi teknologi informasi kepada masyarakat sekitar, di antaranya melalui pelatihan visualisasi data kebangkrutan perusahaan. Hal ini diharapkan dapat memberikan inspirasi dan pengetahuan lanjut mengenai konsep maupun implementasi tools data science kepada para guru SMK Negeri 3 Bandung. Melalui  pelatihan dan transfer teknologi tepat guna ini diharapkan dapat menjadi solusi terhadap kebutuhan literasi akan ilmu data science bagi guru maupun siswa smk. Dengan adanya pelatihan ini, pemahaman mengenai konsep ilmu data sudah mulai dapat diterapkan di lingkungan SMK. Hal ini terlihat dari hasil feedback yang diperoleh pada saat akhir pelatihan tools visualisasi kebangkrutan perusahaan dilakukan, dimana 89.47% peserta menyatakan materi sesuai dengan kebutuhan masyarakat, 78.95% peserta menyatakan waktu yang disediakan cukup memadai, 94.75% peserta menyatakan materi yang disajikan jelas dan mudah dipahami.
Pelatihan Pemodelan Data untuk Prediksi Kebangkrutan Perusahaan bagi Guru SMKN 3 Bandung Fahrudin, Tora; Asniar, Asniar; Wijaya, Dedy Rahman; Ardiansyah, Fajri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 11 (2025): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i11.1949

Abstract

Data Science yang berbasis pada machine learning (ML) telah mengalami perkembangan signifikan di era teknologi informasi saat ini. Dengan kemajuan yang pesat dalam integrasi teknologi dan analitika data untuk mendukung pengambilan keputusan di sektor keuangan, terdapat peningkatan tren kebutuhan tenaga kerja untuk data science, khususnya dalam bidang keuangan. Sebagai institusi pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi untuk menyelesaikan permasalahan, Universitas Telkom memiliki tanggung jawab untuk turut serta dalam mengadopsi dan mentransfer teknologi informasi kepada masyarakat. Salah satu contoh dari upaya ini adalah pelatihan pemodelan data untuk memprediksi kebangkrutan perusahaan bagi para guru di SMKN 3 Bandung. Pelatihan dan transfer teknologi yang tepat ini diharapkan dapat memberikan pengayaan ilmu kepada guru dan siswa SMK dalam pemahaman dan penerapan data science. Hal ini dibuktikan dari tanggapan peserta selama pelatihan pemodelan data untuk memprediksi kebangkrutan perusahaan. Seratus persen peserta menyatakan bahwa materi yang disampaikan sesuai dengan kebutuhan masyarakat, sembilan puluh lima persen peserta menyatakan bahwa waktu pelaksanaan kegiatan relatif sesuai dan cukup memadai, dan delapan puluh sembilan persen peserta menyatakan bahwa materi atau kegiatan yang disajikan jelas serta mudah dipahami. Diharapkan pelatihan ini dapat melatih pemikiran kritis guru serta mendorong mereka untuk memasukkan materi data science ini ke dalam kurikulum di sekolah menengah kejuruan.
IMPLEMENTASI SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG BERBASIS WEB UNTUK SISWA SMKN 11 BANDUNG Gde Agung , Anak Agung; Wisna, Nelsi; Kastaman, Kastaman; Ardiansyah, Fajri
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v6i1.1610

Abstract

Vocational education plays an important role in preparing young generations to face the challenges of the workforce. One of the issues faced by vocational high school accounting students is the gap between theoretical knowledge and practical application. To address this problem, Accounting Information Systems Program at Telkom University conducted a community service program by implementing a trading company accounting cycle module for students in the Accounting and Financial Institution Department at SMKN 11 Bandung. The method involved developing a module and conducting hands-on training sessions. The results showed an improvement in students' understanding of the accounting cycle, as evaluated through questionnaires, which revealed that most students found the material clear, applicable, and relevant. The training also received positive feedback despite challenges related to the duration of the sessions. This program is expected to be further developed to enhance students' readiness for the workforce or entrepreneurship.
Peningkatan Kompetensi Guru SMKN 3 Bandung dalam Penggunaan Tools AI untuk Menunjang Pembelajaran Asniar, Asniar; Fahrudin, Tora; Kotjoprayudi, Raswyshnoe Boing; Wijaya, Dedy Rahman; Ardiansyah, Fajri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3792

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah membuka peluang besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mendukung efisiensi dan kualitas proses pembelajaran. Implementasi tools AI dapat dimanfaatkan untuk membantu guru dalam menyusun materi ajar, membuat soal evaluasi, dan membuat deskripsi rapor siswa secara cepat dan sistematis. Pelatihan ini disusun untuk memberikan bekal praktis kepada guru-guru SMK dalam mengimplementasikan tools AI secara efektif dan efisien dalam konteks pembelajaran dengan tetap mengedepankan prinsip etika dan tanggung jawab profesional. Diharapkan, melalui pelatihan ini, para guru mampu mengintegrasikan teknologi AI secara bijak dan bertanggung jawab untuk mendukung pembelajaran yang lebih bermakna.  
Implementasi Aplikasi Akuntansi Berbasis Cloud pada Pembelajaran Akuntansi Perusahaan ‎Dagang di SMKN 1 Garut Rahmadi, Madi; Wisna, Nelsi; Rochmawati; Ardiansyah, Fajri; Abiyyu Aziz, Fauzan; Kartika Putri, Cindy; Syahida Riyanto, Hanina; Wa Ode Aura Syania Azzahra, Aura
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMK Negeri 1 Garut adalah salah satu sekolah kejuruan di kota Garut yang mempunyai  ‎beberapa program keahlian yaitu akuntansi dan keuangan Lembaga, manajemen pemasaran, ‎pengembangan perangkat lunak dan gim dan lainnya. Khusus untuk program keahlian ‎akuntansi dan keuangan Lembaga, siswa di sekolah ini belum mendapatkan pembelajaran ‎bagaimana menggunakan aplikasi akuntansi yang mampu memudahkan kegiatan akuntansi ‎dalam perusahaan dagang. Siswa masih menghadapi kendala dalam memahami dan ‎mengimplementasikan siklus akuntansi perusahaan dagang secara digital. ‎ Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan ‎menerapkan media pembelajaran berbasis Teknologi Tepat Guna melalui aplikasi SIACloud ‎Dagang. ‎ Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra sekolah, penyusunan modul pelatihan, ‎Implementasi langsung kepada siswa dan guru pendamping, serta evaluasi melalui pre-test ‎dan post-test. Simulasi kasus bisnis digunakan untuk memperkuat pemahaman praktik ‎akuntansi digital.‎ Hasil kegiatan menunjukkan Aplikasi keuangan SIACloFud mampu menyesuaikan tampilan ‎laporan dan fitur-fitur tambahan, aplikasi ini dapat dengan mudah diadaptasikan untuk ‎memenuhi kebutuhan spesifik setiap bisnis. Dalam implementasi siswa mampu mengoperasikan ‎aplikasi SIACloud Dagang secara mandiri, memahami alur akuntansi perusahaan dagang berbasis ‎digital, serta menghasilkan laporan keuangan secara otomatis. Evaluasi kegiatan terhadap 38 ‎responden memperoleh skor rata-rata 4,628 atau setara dengan 92,56% pada skala 100, yang ‎menunjukkan bahwa aplikasi diterima dengan sangat baik
Co-Authors Abiyyu Aziz, Fauzan Asniar Asniar Dedy Rahman Wijaya Gde Agung , Anak Agung Kartika Putri, Cindy Kastaman, Kastaman Nelsi Wisna Rahmadi, Madi Raswyshnoe Boing Kotjoprayudi ROCHMAWATI Syahida Riyanto, Hanina Tora Fahrudin Wa Ode Aura Syania Azzahra, Aura