Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Ceddi Journal of Education Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Security, Computer, Information, Embedded, Network and Intelligence System Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation and Sustainable Services
Mustapa, Mahmud
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Pengembangan Modul Pembelajaran Robot Line Follower Pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM Mustapa, Mahmud; Akil, Muhammad; Rahmah, Ummiati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran Robot Line Follower yang ditujukan kepada mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM). Modul ini dirancang untuk memperkuat pemahaman konsep dasar robotika, keterampilan pemrograman, serta pengembangan perangkat keras, dengan fokus pada pengendalian robot Line Follower. Modul pembelajaran ini mencakup berbagai metode pembelajaran, seperti studi kasus dan proyek pengembangan robot. Hasil validasi menunjukkan bahwa modul ini dapat efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman konsep robotika, keterampilan pemrograman, dan kemampuan praktis mahasiswa. Modul ini juga dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam pengembangan robot Line Follower. Penelitian ini mendorong perkembangan program Studi Pendidikan Teknik Elektronika di FT UNM dan memberikan landasan penting bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan yang relevan dalam bidang robotika. Modul ini juga dapat menjadi model pengembangan modul pembelajaran untuk mata pelajaran teknis lainnya dalam konteks pendidikan teknik.  Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Robot Line Follower, Pemrograman, Robotika. 
Pengembangan Bahan Ajar E-Book Interaktif Untuk Mata Kuliah Belajar Dan Pembelajaran Di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Universitas Negeri Makassar Rahmah, Ummiati; Mustapa, Mahmud; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mengembangkan E-Book interaktif yang sesuai dengan kebutuhan mata kuliah Belajar dan Pembelajaran. 2) Mengukur efektivitas E-Book interaktif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa. 3) Menganalisis respon mahasiswa terhadap E-Book interaktif yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan memodifikasi model Borg and Gall serta 4D menjadi lima tahapan: analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, penyempurnaan produk, dan produk akhir. Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika yang telah menempuh mata kuliah Belajar dan Pembelajaran. Hasil validasi menunjukkan bahwa aspek desain memperoleh persentase 77,7% (cukup layak), aspek konten memperoleh 80,3% (layak), uji coba terbatas (one to one) memperoleh 83,5% (layak), uji coba kelompok kecil memperoleh 90% (layak), dan uji coba kelompok besar memperoleh 91% (layak). Dengan demikian, E-Book interaktif yang dikembangkan dinyatakan Layak digunakan sebagai bahan ajar pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran serta mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mahasiswa.Kata Kunci: E-Book Interaktif, Bahan Ajar, Belajar dan Pembelajaran, Pengembangan
Co-Authors Adiba, Fhatiah Edy, Marwan Ramdhany Haerul, Haerul Muh. Asjart Muhammad Akil, Muhammad Nuridayanti, Nuridayanti Raden Mohamad Herdian Bhakti Rifqie, Dary Mochmad Ummiati Rahmah Wardani, Ayu Tri Zidik, Darlan