Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.323
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Potret Pemikiran Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat The Journal of Society Medicine (JSOCMED) Journal of Gurutta Education Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC)
Muhammad Akil, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Modul Pembelajaran Robot Line Follower pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM Akil, Muhammad; Mustafa, Mahmud; Suhaeb, Sutarsi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran Robot Line Follower yang ditujukan kepada mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM). Modul ini dirancang untuk memperkuat pemahaman konsep dasar robotika, keterampilan pemrograman, serta pengembangan perangkat keras, dengan fokus pada pengendalian robot Line Follower. Modul pembelajaran ini mencakup berbagai metode pembelajaran, seperti studi kasus dan proyek pengembangan robot. Hasil validasi menunjukkan bahwa modul ini dapat efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman konsep robotika, keterampilan pemrograman, dan kemampuan praktis mahasiswa. Modul ini juga dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam pengembangan robot Line Follower. Penelitian ini mendorong perkembangan program Studi Pendidikan Teknik Elektronika di FT UNM dan memberikan landasan penting bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan yang relevan dalam bidang robotika. Modul ini juga dapat menjadi model pengembangan modul pembelajaran untuk mata pelajaran teknis lainnya dalam konteks pendidikan teknik.  Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Robot Line Follower, Pemrograman, Robotika
Pengembangan Modul Pembelajaran Robot Line Follower Pada Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM Mustapa, Mahmud; Akil, Muhammad; Rahmah, Ummiati
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran Robot Line Follower yang ditujukan kepada mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM). Modul ini dirancang untuk memperkuat pemahaman konsep dasar robotika, keterampilan pemrograman, serta pengembangan perangkat keras, dengan fokus pada pengendalian robot Line Follower. Modul pembelajaran ini mencakup berbagai metode pembelajaran, seperti studi kasus dan proyek pengembangan robot. Hasil validasi menunjukkan bahwa modul ini dapat efektif digunakan dalam meningkatkan pemahaman konsep robotika, keterampilan pemrograman, dan kemampuan praktis mahasiswa. Modul ini juga dapat meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan mahasiswa dalam pengembangan robot Line Follower. Penelitian ini mendorong perkembangan program Studi Pendidikan Teknik Elektronika di FT UNM dan memberikan landasan penting bagi mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan yang relevan dalam bidang robotika. Modul ini juga dapat menjadi model pengembangan modul pembelajaran untuk mata pelajaran teknis lainnya dalam konteks pendidikan teknik.  Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Robot Line Follower, Pemrograman, Robotika. 
Pelatihan Pemrograman Aplikasi Kendali PID pada Heater Bagi Siswa SMAN 1 Pamboang Sulawesi Barat Akil, Muhammad; Nur, Hasanah; Tjandi, Yunus
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mendekatkan teknologi PID kepada siswa dan guru adalah dengan mengadakan pelatihan kepada mereka. Tujuannya adalah agar guru mampu meneruskan pengetahuan dan keterampilannya kepada siswa yang diajarkan di kelas dalam bentuk pembuatan project. Melalui kegiatan PkM ini, kami berinisiatif untuk membantu guru dan siswa SMAN 1 Pamboang kabupaten Majene dengan cara memberikan pelatihan pemrograman berbasis mikrokontroller. Upaya tersebut dilakukan sebagai bagian atau tindak lanjut dari hasil penelitian kami sebelumnya yaitu berupa alat system kendali pemanas air secara otomatis berbasis mikrokontroller. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di SMAN 1 Pamboang Kabupaten Majene Sulawesi Barat dan berlangsung selama 2 hari di lokasi secara paralel bersamaan dengan sejumlah tim PkM lainnya. Kegiatan PkM ini dapat berjalan dengan lancar dengan antusias peserta semakin meningkat berdasarkan banyaknya pertanyaan dan tentang materi yang diberikan. Program PkM ini telah menambah pengetahuan dan keterampilan peserta dalam ujicoba pengendalian suhu dan kelembaban menggunakan kendali PID. Peserta memiliki pemahaman yang lebih baik tentang penggunaan kendali PID dalam mengatur suhu pada heater dan memiliki dasar pemrograman yang kuat.Kata kunci: Pemrograman, Mikrokontroller, PID.
Pelatihan Mikrokontroller ESP32 Bagi Siswa SMAN 1 Pamboang Sulawesi Barat Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Perkembangan teknologi kendali berbasis elektronika membuat subjek mikrokontroller ini penting dan menarik untuk dipelajari oleh siswa maupun guru baik di sekolah kejuruan maupun sekolah umum. Tujuannya adalah agar masyarakat mendapatkan literasi digital dan dapat mengikuti perkembangan teknologi elektronika sekarang ini. Besarnya tuntutan atas penguasaan kompetensi dasar pemrograman mikrokontroller sangat memberatkan bagi siswa dan sebagian guru. Hal ini dikarenakan pada mata pelajaran mikrokontroller ini dibutuhkan dasar yang kuat pada 3 bidang ilmu yaitu elektronika, komputer dan informatika. Berdasarkan permasalahan mitra yang telah dikemukakan pada bagian sebelumnya, maka kami berniat untuk memberikan pelatihan bagi guru dan siswa khususnya pemrograman mikrokontroller ESP32. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 10 orang baik siswa maupun guru yang menjadi peserta pelatihan. Keberadaan peserta ini menjadi inti dari keseluruhan program PKM. Siswa-siswa yang terlibat dalam program ini merasakan langsung dampak dari kegiatan PkM ini. Mereka belajar tentang teori mikrokontroller, melakukan praktik langsung, dan pembentukan karakter yang kuat dalam proses pelatihan ini. Pelaksanaan program PkM di SMA Negeri 1 Pamboang Majene Sulawesi Barat telah berhasil menghadirkan perubahan positif dalam masyarakat sekitar, terutama melalui penerapan teknologi seperti pengendalian lampu berbasis IoT menggunakan mikrokontroller ESP32. Dampak PkM terhadap peserta, baik siswa maupun guru adalah mereka telah mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang teknologi IoT, khususnya mikrokontroller ESP32, yang akan bermanfaat dalam perkembangan karier dan pendidikan mereka.Kata kunci: Mikrokontroller ESP32, Internet of Things (IoT), pemrograman.
The Jurisprudence of Religious Moderation: Strengthening Al-Wathanniyah Values at the Intersection of Islam and Nationality Akil, Muhammad; Darmawangsa, Andi; Hasibuddin, M.; Ardi
Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan Vol. 12 No. 2 (2024): Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan
Publisher : Magister of Law, Faculty of Law, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ius.v12i2.1410

Abstract

The purpose of this research is to analyze the concept of religious moderation fiqh and the value of al-wathanniyah at the intersection between Islam and nationalism in Indonesia as well as to formulate strategies and efforts that can be made to strengthen the value of al-wathanniyah as a basis in realizing religious moderation fiqh in Indonesia. This research uses qualitative research methods. Data collection techniques are carried out through in-depth literature studies on related classical and contemporary literature sources, as well as conceptual analysis to critically and comprehensively identify, explore, and map key concepts. The research results explain that the concept of religious moderation fiqh which emphasizes the attitude of tawassuth (moderate), tawazun (balanced), and i’tidal (straight) in understanding and practicing Islamic teachings has a meeting point with the value of al-wathanniyah or love for the homeland as part of the faith of a Muslim in Indonesia. Strengthening the value of al-wathanniyah or love for the homeland at the intersection between Islam and nationalism becomes the key to realizing the fiqh of religious moderation. These two concepts are in line with realizing a just, peaceful, prosperous society, and upholding unity in diversity in accordance with the ideals of the nation. To strengthen it as a basis for religious moderation in Indonesia, a comprehensive strategy is needed that includes aspects of education by integrating these values in the curriculum, spreading moderate discourse through various media, community empowerment, the role of the government in regulations by involving religious and community leaders, as well as cooperation and dialogue among stakeholders to build a collective understanding in the Indonesian context.
Community service program (PkM): sharia financial literacy education for teachers at Mizanul Ulum Islamic Boarding School, Takalar Darmawangsa, Andi; Surani; Akil, Muhammad; Ardi
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jpm.v7i3.9501

Abstract

The education of Sharia financial literacy is becoming increasingly important in the context of pesantren (Islamic boarding schools) in Indonesia as an effort to strengthen the understanding of teachers about the principles of Sharia finance and how to apply them in daily life. In Pesantren Mizanul Ulum Sanrobone Takalar, attention to Sharia financial literacy education requires special consideration. This Community Service Program (PkM) aims to explore a community service program conducted to enhance the understanding of teachers in the pesantren regarding Sharia financial literacy. The research method used is a combination of observation, interviews, and the distribution of questionnaires to teachers in the pesantren. The research results indicate an urgent need for a better understanding of Sharia financial concepts and how to apply them in daily life. The implemented PkM program successfully improved the understanding of teachers regarding Sharia financial literacy and increased their confidence in viewing finances from a Sharia perspective.
Inovasi Teknologi Panel Surya untuk Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Lempangang Akil, Muhammad; Kaswar, Andi Baso; Rivai, Andi Alamsyah
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 9 No 2 (2024): November
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpm.v9i2.10740

Abstract

This community service program aims to increase agricultural productivity and improve the welfare of the "Sejahtera" Farmer Group in Lempangang Village, Bajeng Subdistrict, Gowa Regency, through the implementation of solar-powered irrigation technology. The project focuses on replacing traditional diesel-fueled water pumps with more environmentally friendly and cost-effective solar-powered pumps. Furthermore, the introduction of smart farming technologies utilizing IoT devices powered by solar energy provides farmers with timely information on soil fertilization and climate changes, thus improving their adaptability to climate challenges. The project also includes the construction of solar panel frames, the installation of controllers, and solar panels in the farmers' rice fields, where the technology is already in use. Initial tests on solar panels, controllers, and water pumps demonstrated the efficiency of the system in supporting irrigation needs. Through this project, we aim to establish a model for sustainable agricultural practices that not only reduce the environmental impact but also enhance the economic conditions of farmers in the region. The outcomes of this initiative include increased productivity, reduced operational costs, and the empowerment of farmers through the application of innovative, renewable energy technologies in agriculture.
Pengembangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan Berbasis Kecakapan Abad 21 Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Dunia pendidikan saat ini menghadapi tantangan abad ke-21, di mana mahasiswa membutuhkan berbagai keterampilan selain pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pada mata kuliah Pembelajaran Vokasi Keteknikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R & D) dengan menggunakan Model ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket (kuesioner), wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Pengembangan RPS berbasis keterampilan abad 21 untuk mata kuliah pembelajaran vokasi keteknikan mengikuti model R&D ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. 2) Desain RPS berbasis keterampilan abad 21 disusun menggunakan template dari buku panduan penyusunan kurikulum Pendidikan Tinggi-MBKM tahun 2020, yang kemudian diintegrasikan dengan konsep keterampilan abad 21. 3) Pengembangan RPS dilakukan dengan merumuskan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah menggunakan kata kerja operasional serta menetapkan capaian pembelajaran pada level C3-C6 (HOTS). 4) RPS yang dikembangkan dinilai valid dan layak diterapkan dalam pembelajaran dengan nilai kelayakan dari ahli sebesar 0,8. Kata Kunci: Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Model ADDIE, Kecakapan Abad 21, Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Early Continuous Renal Replacement Therapy In Patients With St-Elevation Myocardial Infarction And Covid-19 After Percutaneous Coronary Intervention: A Case Report Lubis, Bastian; Amelia, Putri; Akil, Muhammad; Viandy, Vincent; Winata, Ade; WH George, Yohanes
Journal of Society Medicine Vol. 1 No. 2 (2022): November
Publisher : CoinReads Media Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.677 KB) | DOI: 10.47353/jsocmed.v1i2.2

Abstract

Background: Currently, there is no standardized approach to managing critically ill COVID-19 patients with acute kidney injury and ST-elevation myocardial infarction. Continuous renal replacement therapy is a routinely used technique in managing critical patients in the intensive care unit. This procedure is applicable in patients with unstable hemodynamic, renal, or non-renal indications, such as removing the excess urea and creatinine from patients with acute kidney injury or clearing the tumor necrosis factor from patients with systemic inflammations. Method: This was a retrospective case report, after analysis of patient clinical data. The patient provided written informed consent to publish their case details and any accompanying images. The study protocol complies with the requirements of the institute’s committee of Haji Adam Malik Hospital, Medan, Indonesia. Results: This report presents a case of ST-Elevation myocardial infarction with COVID-19 infection and acute kidney injury who successfully managed by percutaneous coronary intervention and continuous renal replacement therapy. This patient was prepared for percutaneous coronary intervention and intubated with consideration of strict infection control. To improve the outcomes, we performed continuous renal replacement therapy with continuous venovenous hemodiafiltration mode. The patient improved with a stable hemodynamic and better renal function after 24 hours of continuous renal replacement therapy. Conclusion: Early continuous renal replacement therapy might be beneficial in treating COVID-19 patients with AKI, who previously underwent percutaneous coronary intervention for ST-elevation myocardial infarction.
Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Di Desa Kalumbatan Kabupaten Banggai Kepulauan Parli, Gita Savitri Hi; Abdullah, Nuraeni; Azhar, Muh; Akil, Muhammad; Syahid, Akhmad
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 17 No 1 (2025): Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v17i1.3771

Abstract

This study aims to examine the role of parents in overcoming juvenile delinquency in Kalumbatan Village, Banggai Islands Regency. Qualitative research methods with a descriptive approach were used. Data were collected through intensive interviews with parents of teenagers and community leaders. The results of the study describe several forms of juvenile delinquency behavior in Kalumbatan Village, including smoking, drinking alcohol, theft, promiscuity, and fighting between groups. The role of parents in overcoming this behavior is identified in five main aspects: teaching moral and religious values, habituating positive behavior, providing motivation and support, developing roles as role models, and enforcing consistent family rules. This study highlights the importance of the active role of parents in preventing and overcoming juvenile delinquency behavior. A holistic approach that integrates teaching, habituation, motivation, role modeling, and enforcing family discipline has proven to be very important in forming positive adolescent characters and preventing deviant behavior.
Co-Authors Abdul Muis Mappalotteng Abdullah, Nuraeni Ahmad Risal Akbar Iskandar Amelia, Putri Andi Alamsyah Rivai Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Darmawangsa Ardi Ardi Asmiyati, Asmiyati Aulia Sabril Azhar, Muh Bastian Lubis Bunyamin, Andi Darmawangsa, Andi Edy Sabara Faisal Najamuddin Faisal Najamuddin Hasibuddin, M. Hasibuddin, Muhammad Hastia Khairunnisa Khairunnisa Labusab Lubis, Bastian Mahmud Mustafa Mukhlisin Mukhlisin Mustamin Mustamin Mustapa, Mahmud Nengsih, Ratika Nur, Hasanah Nuridayanti, Nuridayanti Parli, Gita Savitri Hi Pratama, Muh Riyaldi Purnamawati Purnamawati Subeitan, Syahrul Mubarak suhaeb, Sutarsi Surani Susfita, Mira Syafar , Faisal Syahid, Akhmad Tjandi, Yunus Ummiati Rahmah Viandy, Vincent WH George, Yohanes Winata, Ade Zubir, Zubir