Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia A Social Science and Entrepreneurship Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Nuraida, Siti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Study of Entrepreneurial Values in Social Entrepreneur: A Case Study on Social Enterprise Misteripang Nuraida, Siti; Fauziyah, Azizah; Rachmani, Nizza Nadya
A Social Science and Entrepreneurship Journal Vol 3, No 2 (2023): A Social Science and Entrepreneurship Journal (2023, September)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (984.212 KB) | DOI: 10.17509/asset.v3i2.55892

Abstract

The purpose of the study to explain study of entrepreneurial values in social enterprise Misteripang. This research is a descriptive study with a qualitative approach that aims to examine the entrepreneurial values that exist in the Social Entrepreneur Misteripang. The variables in this study are entrepreneurial values in the Social Entrepreneur Misteripang which consist of being independent, creative, risk-taking, action-oriented, leadership and hard work. The participant or subject of this research is the owner of the Misteripang. Methods of data collection using in-depth interviews, documentation and literature study. The results of this study explain that: 1) There are six main entrepreneurial values in Owner Misteripang, namely independent, creative, risk-taking, action-oriented, leadership, and hard work. 2) Finding new entrepreneurial values from Misteripang entrepreneur, namely cooperation and communicativeness. 3) Entrepreneurial values that need to be improved are action-oriented.
EVALUASI PEMBELAJARAN MENULIS PUISI BERDASARKAN PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI SMP NEGERI 1 TARAKAN Riyanti, Asih; Amiruddin, Nur Aisyah; Mulya, Hijra; Nuraida, Siti; Sakiah, Sarah
Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7 No 2 (2025): Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pattimura (Indonesia Language and Literature Education Department, The Faculty of Teacher's Training and Educational Sciences, University of Pattimura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/arbitrervol7no2hlm111-120

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan akan berhasil jika guru dan siswa memiliki potensi yang baik dalam proses belajar dan mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran berdasarkan perspektif guru dan siswa SMPN 1 Tarakan melalui angket dan wawancara. Metode yang digunakan meliputi wawancara, kuesioner, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa evaluasi pembelajaran yang diterapkan oleh guru memiliki berbagai fungsi, yakni sebagai alat administratif, diagnostik, dan umpan balik. Pembelajaran puisi dinilai menarik serta membantu dari perspektif siswa pengembangan kreativitas dan ekspresi diri. Evaluasi secara berkala dilaksanakan untuk memastikan efektivitas pembelajaran dan peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan.
KELITA (KELAS IBU BALITA) SEBAGAI STRATEGI EDUKASI BERBASIS KOMUNITAS UNTUK PENCEGAHAN STUNTING DI KELURAHAN PANGGUNG LOR, KOTA SEMARANG Maharani, Aidza Aijrina; Alifa, Ailsa Ocha; Putri, Anmitha Rakeesha; Choirunnisa, Armadina Fitra; Kusumaningrum, Devi; Amirudin, Fariha Akmalina; Daharu, Nyes Biru; Nuraida, Siti; Herryananda, Tanasya Fyrsta; Putra, Hega Bintang Pratama; Rachma, Yasmin Aulia
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis pada balita yang berdampak pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan produktivitas masa depan. Di Kelurahan Panggung Lor, Semarang Utara, meskipun jumlah kasus relatif lebih rendah, proporsi balita stunting masih tinggi. Untuk mendukung percepatan penurunan stunting, mahasiswa Universitas Diponegoro melaksanakan program KELITA (Kelas Ibu Balita) yang berfokus pada edukasi gizi, pola asuh, serta perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Program ini melibatkan 16 ibu balita melalui pemeriksaan kesehatan, penyampaian materi interaktif, diskusi, dan kuis edukatif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata dari 41 menjadi 88. Kolaborasi lintas sektor menjadi kunci keberhasilan, meski terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu peserta dan rendahnya pengetahuan awal. KELITA terbukti efektif meningkatkan pengetahuan ibu dan berpotensi direplikasi di wilayah lain untuk mendukung target nasional penurunan stunting.
Co-Authors Alifa, Ailsa Ocha Amiruddin, Nur Aisyah Amirudin, Fariha Akmalina Asih Riyanti, Asih Azizah Fauziyah Choirunnisa, Armadina Fitra Daharu, Nyes Biru Herryananda, Tanasya Fyrsta Kusumaningrum, Devi Maharani, Aidza Aijrina Mulya, Hijra Putra, Hega Bintang Pratama Putri, Anmitha Rakeesha Rachma, Yasmin Aulia Rachmani, Nizza Nadya Sakiah, Sarah