Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pencegahan Kecacingan dan Peningkatan Status Gizi Siswa Sekolah Dasar untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan Zuraida, Reni; Warganegara, Efrida; Sumekar, Dyah Wulan; Aprilliana, Ety
JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai Vol. 1 No. 1 (2015): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT RUWA JURAI
Publisher : FK Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpmrj.v1i1.1136

Abstract

Anak sekolah merupakan aset atau modal utama pembangunan di masa depan yang perlu dijaga, ditingkatkan, dan dilindungi kesehatannya. Salah satu penyakit yang banyak diderita oleh anak-anak, khususnya usia sekolah dasar adalah penyakit infeksi kecacingan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Pramono tahun 2011 pada siswa sekolah dasar Bandarlampung didapatkan prevalensi kecacingan pada siswa sebesar 26,7%. Hal ini masih tinggi jika dibandingkan dengan target pemerintah yaitu <10%. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk peningkatan pemahaman dan perilaku siswa akan kecacingan dan mengetahui cara pengukuran status gizi. Pemecahan masalah yang diterapkan pada kegiatan ini mencakup demontrasi melihat telur cacing yang ada pada tinja manusia dengan cara melihat telur cacing tersebut dari mikroskop. Pengukuran status gizi siswa secara antropometri (umur, berat badan, tinggi badan) dan mengkategorikannya (kurus, normal, gemuk, dan obesitas) sesuai standar penilaian status gizi menurut standar pertumbuhan WHO. Penyuluhan dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2015 di SDN 5 Merak Batin, Natar, Lampung Selatan. Kegiatan penyuluhan mengenai kecacingan pada jajanan anak sekolah ini diikuti oleh 160 orang siswa. Setelah mendapatkan penyuluhan tentang materi morfologi dan siklus hidup cacing, penyebab/cara penularan cacing serta akibat kecacingan, maka pengetahuan siswa-siswa SDN 5 Merak Batin sebagai kelompok berisiko menjadi meningkat. Penyuluhan yang berkelanjutan tentang morfologi dan siklus hidup cacing, penyebab/cara penularan cacing serta akibat kecacingan terus dilakukan untuk mencegah terjadinya dampak berbahaya baik kesehatan.Kata Kunci: kecacingan, Lampung, SD, siswa.
Peningkatan Pemahaman Masyarakat tentang Pencegahan Demam Berdarah di Kampung Baru Lisiswanti, Rika; Aprilliana, Ety; Saputra, Oktadoni
JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai Vol. 1 No. 1 (2015): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT RUWA JURAI
Publisher : FK Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpmrj.v1i1.1138

Abstract

Indonesia merupakan daerah tropis, yang terletak di Asia Tenggara. Indonesia merupakan daerah tertinggi angka kejadian Demam Beradah Dengue (DBD). Provinsi Lampung dikategori merah dengan risiko kasus tinggi. Masalah demam berdarah merupakan masalah kesehatan yang merupakan tanggung jawab kita bersama. Fakultas Kedokteran Universitas Lampung merupakan salah salah satu institusi yang mempunyai peran dalam mencegah demam berdarah. Salah satu caranya adalah melakukan pengabdian dengan metode edukasi kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pencegahan demam berdarah. Pengabdian dilaksanakan dengan menyebarkan brosur, media presentasi, dan ceramah. Hasil pre-testerdapat 56% masyarakat kurang paham tentang demam berdarah. Setelah pos-tes masyarakat yang paham mengenai demam berdarah sebanyak 75,60% dan cukup paham 24%. Pemahaman masyarakat Kelurahan Kampung Baru tentang pencegahan demam berdarah meningkat setelah dilakukan penyuluhan.Keyword: demam berdarah, peningkatan pemahaman, media penyuluhan
Workshop Penulisan Soal Uji Kompetensi - Objective Structured Clinical Examination (UK-OSCE) bagi Dosen Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Saputra, Oktadoni; Lisiswanti, Rika; Aprilliana, Ety; Zuraida, Reni
JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai Vol. 1 No. 1 (2015): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT RUWA JURAI
Publisher : FK Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpmrj.v1i1.1146

Abstract

Menulis soal dalam rangka evaluasi hasil belajar mahasiswa merupakan salah satu kompetensi yang harus dipunyai oleh seorang dosen. Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter (UKMPPD) yang terdiri diriCBT dan OSCE merupakan suatu exit exam yang harus dilalui sebelum mahasiswa dilantik menjadi dokter. Kegiatan pengabdian ini merupakan suatu bentuk workshop penulisan soal yang bertujuan untuk  meningkatkan pemahaman serta kemampuan menulis soal UK-OSCE bagi dosen serta menambah jumlah bank soal OSCE di FK Unila. Dari kegiatan ini dihasilkan 23 butir template soal UK-OSCE yang sudah baik namun bervariasi dari sisi kelengkapan soal. Dari evaluasikegiatan didapatkan peningkatan pengetahuan serta kemampuan peserta dalam menulis soal UK-OSCE. Kesulitan dalam penyelenggaraan lebih bersifat kendala teknis seperti kendala teknis dalam penyiapan jaringan internet serta kelengkapan peralatan komputer saat penulisan soal. Kegiatan inicukup mendapatkan respon positif dari peserta dan institusi. Perlu dilakukan kegiatan serupa secara rutin untuk judul soal yang lainnya dan perlu diadakan review ataupun tela’ah terhadap soal-soal UK-OSCE yang telah dihasilkan.Kata Kunci: uji kompetensi mahasiswa, UK-OSCE, penulisan soal