Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Jurnal Dedikasi Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Indonesian Journal of Social and Educational Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Sultra Journal of Mechanical Engineering (SJME) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Perikanan dan Kelautan Sultra Journal of Mechanical Engineering
Rasul, Rasul
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Nilai Filosofis pada Proses Tenun Tradisional di Kabupaten Wajo Suyudi, Muhammad; Lugis, Muh. Muhlis; Rasul, Rasul
Indonesian Journal of Social and Educational Studies Vol 6, No 2 (2025): Indonesian Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ijses.v6i2.78490

Abstract

Abstrak. Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan, merupakan salah satu daerah yang memiliki tradisi menenun yang kaya akan nilai budaya dan kearifan lokal. Kain tenun Wajo, seperti lipa sabbe dan tenun sutra, tidak hanya memiliki nilai estetika tinggi tetapi juga mengandung makna filosofis yang mencerminkan identitas masyarakat Bugis. Nilai-nilai ini tercermin dalam setiap tahapan proses menenun, mulai dari pemintalan benang hingga pewarnaan dan motif yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam proses pembuatan kain tenun tradisional di Kabupaten Wajo. Melalui metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, penelitian ini akan mengeksplorasi makna di balik setiap tahapan produksi tenun serta relevansinya terhadap kehidupan sosial dan budaya masyarakat setempat. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai filosofi di balik tenun Wajo, khususnya dalam konteks simbolisme, nilai kerja keras, kesabaran, dan keberlanjutan budaya. Selain itu, penelitian ini juga dapat menjadi referensi bagi pelestarian warisan budaya lokal serta pengembangan industri kreatif berbasis kearifan lokal. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya berkontribusi dalam aspek akademis tetapi juga dalam upaya mempertahankan dan memperkenalkan warisan budaya tenun Wajo kepada generasi mendatang Kata Kunci: Nilai ; Filosofis ; Tenun ; Tradisional ; Bugis
Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Manajemen Pameran Pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Yunus, Pangeran Paita; Samsuddin, Yati Bt.; Rasul, Rasul
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The Entrepreneurship course is one of the compulsory subjects taught in the Fine Arts Education study program, Faculty of Art and Design, Makassar State University. After taking this course students are expected to be able to recognize their own potential, seek and create business opportunities, and have the courage to try entrepreneurship according to their abilities and the field they are in. In creating an entrepreneur, it can be started through entrepreneurship education taught in universities, but it will be faster if entrepreneurship education also begins to be applied from families, communities and educational institutions. This research will develop teaching materials for entrepreneurship courses and then measure the feasibility of teaching materials in terms of validity. This research refers to the development procedure developed by Borg & Gall which consists of ten steps that are systematically arranged, with easy-to-understand explanations, and can direct the developer from the beginning to the end of the research. In practice, it was only carried out up to the third step, namely from 1) preliminary study and data/information collection, 2) making plans, 3) developing initial drafts and validation tests or reviews by validators. The learning package components developed in this study are textbooks and media presentations. Entrepreneurship learning packages in the form of teaching materials and media presentations produced in this study are teaching materials that are appropriate for use in the learning process in Entrepreneurship courses in the Fine Arts Education Study Program, Department of Fine Arts and Crafts Education, Faculty of Art and Design, Makassar State University. This is because the teaching materials developed have met the validity criteriaKeywords: Development, Teaching Materials, Entrepreneurship
Pelatihan Cetak Saring sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Kemandirian Peserta Didik di SMA Negeri 1 Pangkep Aswar, Aswar; Rasul, Rasul; Hasbi, Hasbi; Assidiq, Fauziah Ramadhany
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan pelatihan cetak saring ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kemandirian peserta didik di SMA Negeri 1 Pangkep melalui pengalaman belajar berbasis praktik. Metode pelaksanaan meliputi perencanaan, demonstrasi teknik, praktik langsung, dan evaluasi hasil karya. Peserta didik dilatih untuk mengembangkan ide visual, memilih desain, serta mengelola proses produksi secara mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik dalam berpikir kreatif, bekerja sama, dan menyelesaikan tugas dengan tanggung jawab tinggi. Selain itu, kegiatan ini mendorong lahirnya semangat wirausaha dan percaya diri dalam berkarya. Pelatihan cetak saring terbukti efektif sebagai sarana pengembangan potensi diri dan pembelajaran kreatif di lingkungan sekolah. Kata kunci: cetak saring, kreativitas, kemandirian, pelatihan, peserta didik
PKM Pelatihan Cetak Sablon pada peserta didik SMK Negeri 3 Gowa Alimuddin, Alimuddin; Lugis, M. Muhlis; Rasul, Rasul; Priyarmadhy, Andry
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.80834

Abstract

SMK Negeri 3 Gowa sebagai lembaga pendidikan bertujuan mencetak lulusan yang siap pakai dan terampil sehingga perlu membekali peserta didik dengan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan dunia industri. Selama ini masih kurang diberikan kompetensi yang dapat mendukung agar proses kreatifnya dapat lebih meningkat dan berkembang untuk menghasilkan produk atau karya sesuai bidang kejuruanya. Alternatif yang harus dilakukan pada peserta didik SMK Negeri 3 Gowa dengan memberikan kompetensi keterampilan tambahan melalui kegiatan pelatihan cetak sablon. Pengetahuan cetak sablon sebagai keterampilan yang dapat menjadi peluang untuk bekerja pada industri percetakan. Manfaat diadakannya pelatihan ini yaitu; 1) Memperkaya keterampilan teknis yang penting dalam bidang desain terutama untuk produksi cetak sablon, 2) Meningkatkan kreativitas peserta didik dalam membuat karya desain yang menarik sesuai dengan produksi cetak sablon, 3). Meningkatkan semangat wirausaha peserta didik untuk membuka usaha mandiri di bidang percetakan. Metode yang digunakan dalam pelatihan cetak sablon ini yaitu; 1) Ceramah mengenai tata cara penggunaan alat dan bahan cetak saring, 2) Demonstrasi untuk memperlihatkan cara kerja cetak sablon kepada peserta, (3) Tanya jawab untuk mendapatkan umpan balik dari peserta.Kata kunci: Pelatihan, cetak, sablon
Co-Authors Abdul Waris Ali, Nur Aliyah Arifin, Irfan Asia Ramli Assidiq, Fauziah Ramadhany Aswar Aswar Fatimah, Andi Fauziyah Hijrina Hartina, Hartina Hasbi Hein, Moh. Fahrit W Heriyati Yatim Herjayanto, Muhammad Ihsan, Andi Inayah, Faidhul Islawati Lahati, Sonny Lugis, M. Muhlis Lugis, Muh. Muhlis Malihah, Ratu Hanifah Muhammad Suyudi Muslimah (F54210032) Nurhikmah Nurhikmah Padalia, Andi Pangeran Paita Yunus Pratiwi, Dea Anugrah Anggun Priyarmadhy, Andry Purnama, Andry Priyadharmadi Rahmat Padyawan, Andhy Roziqin, Zainur Sababuli, Jeklin M Samliok Ndobe Samsuddin, Yati Bt. Saputra, Andi Taslim Suryatama, Yahya Rizkiandra Tanggasari, Devi Umar, Hilwa Muthia Hilal Yati BT Samsuddin Yuliana Yuliana