Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Hubungan Kelentukan Pergelangan Tangan Terhadap Keterampilan Servis Forehand Permainan Tenis Meja Siswa Ekstrakurikuler Di SMA Negeri 1 Tembilahan Yulmiando, Rahmad; Hamzah, Hamzah
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 6 No. 2 (2022): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v6i2.2574

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan kelentukan pergelangan tangan terhadap keterampilan servis forehand permainan tenis meja siswa ekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Tembilahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian koreasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa peserta ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Tembilahan yang berjumlah 25 siswa sedangkan sampel penelitian diambil berdasarkan teknik total sampel dimana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrument dan teknik analisis data yang digunakan berdasarkan metode statistik yang mana menggunakan rumus korelasi product moment dan rumus uji signifikasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa harga rhitung =0,796 > rtabel = 0,413 dan harga thitung lebih besar daipada ttabel Dimana thitung = 6,319 sedangkan ttabel = 1,714 atau dapat ditulis dengan 6,319 > 1,714, dengan demikian maka hipotesis yang diambil adalah Ha diterima dan Ho ditolak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang cukup kuat antara kelentukan pergelangan tangan dengan keterampilan servis forehand.
Program Bimbingan Karir dan Motivasi Belajar bagi Siswa MA Nurul Huda Sungai Luar Menuju Pendidikan Tinggi Ahmad; Indra Putra, Edi Susrianto; Ardian, Edi; Khairuddin, Khairuddin; Sauhana, Felci Tria; Yulmiando, Rahmad; Muthalib, A.
CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 2 No 2 (2024): CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/cemara.v2i2.2837

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Program Bimbingan Karir dan Motivasi Belajar dalam meningkatkan pemahaman dan aspirasi siswa MA Nurul Huda Sungai Luar terhadap pendidikan tinggi. Menggunakan pendekatan mixed-method, pengabdian ini melibatkan 75 siswa kelas XII. Program ini mencakup berbagai metode intervensi, termasuk lokakarya, konseling, simulasi, mentoring, dan pemanfaatan teknologi digital. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang pilihan karir dan proses pendidikan tinggi, dengan 85% siswa melaporkan pemahaman yang lebih baik setelah program, dibandingkan dengan 30% sebelumnya. Motivasi belajar siswa juga meningkat, ditandai dengan peningkatan 65% dalam keterampilan manajemen waktu dan teknik belajar efektif. Self-efficacy dan literasi karir siswa mengalami peningkatan substansial, dengan 90% siswa melaporkan kejelasan yang lebih baik tentang tujuan karir mereka setelah mengikuti sesi konseling. Keterlibatan orang tua dan penggunaan media sosial terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung aspirasi pendidikan tinggi siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan komprehensif dalam bimbingan karir dan motivasi belajar dapat secara efektif meningkatkan kesiapan siswa untuk melanjutkan ke pendidikan tinggi, terutama di daerah terpencil. Rekomendasi untuk keberlanjutan dan perluasan program diajukan, termasuk integrasi ke dalam kurikulum reguler dan pengembangan kemitraan dengan perguruan tinggi.