Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Dimas Canthing

Implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan 7 Dalam Rangka Meningkatkan Numerasi dan Literasi Berbasis Teknologi di SMP Negeri 3 Kajen Hidayah, Rini; Ayu Riizqiana, Dyah; Imtikhanah, Sobrotul
Dimas Canthing : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Dimas Canthing
Publisher : FEB Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/jpm.v2i1.1872

Abstract

Kampus Mengajar merupakan wadah bagi mahasiswa sebagai agen perubahan dengan menjadi mitra bagi guru di satuan pendidikan dasar dan menengah guna optimalisasi kualitas pendidikan di Indonesia. Program Kampus Mengajar Angkatan 7 yang dilaksanakan di SMP Negeri 3 Kajen bertujuan untuk meningkatkan numerasi dan literasi siswa.  Metode yang digunakan dalam kegiatan ini antara lain wawancara, observasi, dokumentasi, dan praktik secara langsung selama kegiatan penugasan Kampus Mengajar. Implementasi Rencana Aksi Kolaborasi disesuaikan berdasarkan kebutuhan sekolah, seperti Program Formula Rich: Pelatihan Dasar-Dasar Excel bagi Siswa dan Asistensi Guru. Implementasi Program Formula Rich mendapat respon baik dari siswa, yang ditunjukkan melalui antusiasme siswa dalam menjawab soal dengan cepat dan program ini menjadi awal dari pembelajaran yang inovatif dan mudah diimplementasikan bagi guru mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Asistensi guru dilakukan dengan berbagai cara antara lain: integrasi teknologi pada siswa dan guru, serta asistensi mengajar sehingga mahasiswa dapat mengoptimalkan peran guru dalam meningkatkan kompetensi dan kemampuan siswa. Kata kunci: Kampus Mengajar, Numerasi,  Literasi,  Program Formula Rich, dan Asistensi Guru   REFERENSI Fitriyani, N. N., Kusuma, R. M., Supriadi, Y. N., Kusuma, J. W., & Hamidah, H. (2022). PKM Peran Mahasiswa Kampus Mengajar 3 dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi Peserta Didik di Sekolah Dasar. International Journal of Community Service Learning, 6(2), 240–248. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v6i2.51914 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. (2024). Buku Panduan Kampus Mengajar 7. Febriandirza, A., & Saraswati, A. M. (2022). Pelatihan Microsoft Excel Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Bagi Siswa Sma Muhammadiyah 4 Depok. Jurnal Abdi Reksa, 3(1), 9–15. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/abdireksa/article/view/17206 Dani, B., Bungo, K., & Jambi, P. (2021). : 03(02), 483–490. Muhamad, T., & Anugrah, F. (1945). Implementasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 1 Terdampak Pandemi Covid-19 ( Studi Kasus SDS ABC Jakarta Utara ). 3(3), 38–47.
Mengoptimalkan Pemasaran Digital Melalui Edukasi Sosial Media Marketing di Desa Kalijambe Fitriana, Silvia; Amir, Amir; Septianingrum, Anggik; Agus, Muhammad; Intan Syavinaz, Eliza; Zalfa, saniyyah; Mufrodah, Nely; Akhlaqul Karimah, Hasna; Chaqiqi, Sheren; Shren, Shren; Hidayah, Rini; Nizmah F, Nuniek
Dimas Canthing : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Dimas Canthing
Publisher : FEB Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/jpm.v2i2.1964

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan mahasiswa dalam pengabdian kepada masyarakat, dengan melaksanakan berbagai program yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan lokal. KKN UMPP angkatan ke-X kali ini mengimplementasikan model KKN Tematik di Desa Kalijambe, Kecamatan Sragi, Kabupaten Pekalongan. Selama pelaksanaan, kami menemukan bahwa banyak pelaku UMKM masih mengandalkan penjualan offline di pasar-pasar sekitar Sragi dan belum memanfaatkan peluang penjualan online. Untuk mengatasi permasalahan ini, kami menyelenggarakan sosialisasi "Social Media Marketing" yang bertujuan membantu pelaku UMKM beralih ke penjualan online. Dengan pelatihan ini, kami berharap para pelaku UMKM dapat memperluas jangkauan pasar mereka dan mengembangkan usaha secara lebih efektif di era digital. Program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan keterampilan pemasaran digital mereka, tetapi juga memperkuat daya saing usaha mereka di pasar yang semakin kompetitif.   REFERENSI Andriana, A.N. et al. (2022) ‘Pelatihan Strategi Social Media Marketing Menggunakan Instagram Dalam Meningkatkan Penjualan Online’, JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(2), p. 1477. Febriana, R. et al. (2023) ‘Optimalisasi Digital Marketing Melalui Sosial Media Instagram Pada Umkm Di Pasar Wisata Harmoni Keputih’, Anfatama: Jurnal Pengabdian Masyarakat. Yuliastina, R. et al. (2023) ‘Pelatihan Sosial Media Marketing dan Personal Branding pada Komunitas Perempuan Hebat Sumenep’, Abhakte Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), pp. 76–81.