Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Kepelatihan Olahraga Jurnal Kependidikan Medical and Health Journal
Basiran, Basiran
Unknown Affiliation
Religion Education Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Perbandingan Latihan Menggunakan Pendekatan Teknis dengan Pendekatan Taktis Terhadap Keterampilan Bermain Sepaktakraw Shintiya, Dina; Basiran, Basiran
Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jko-upi.v11i2.20312

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menguji latihan manakah yang lebih berpengaruh secara signifikan antara latihan menggunakan pendekatan teknis dengan latihan menggunakan pendekatan taktis terhadap keterampilan bermain sepaktakraw. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan desain Pretest Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakulikuler sepaktakraw. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, dengan jumlah sampel 12 orang yang dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelompok pendekatan teknis dan kelompok pendekatan taktis. Instrumen Penelitian yang digunakan yaitu Instrumen Tes Keterampilan Bermain Sepaktakraw. Berdasarkan hasil data tersebut menunjukan bahwa latihan menggunakan pendekatan teknis menunjukan peningkatan yang lebih baik bila dibandingkan dengan latihan menggunakan pendekatan taktis dalam meningkatkan keterampilan bermain sepaktakraw.
Hubungan Self Awareness Dengan Keterampilan Bermain Futsal Klub Futsalhita Bandung Pratama, Albiansyah; Komarudin, Komarudin; Basiran, Basiran
Jurnal Kepelatihan Olahraga Vol 13, No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jko-upi.v13i1.32923

Abstract

Wabah virus SARS-CoV-2 telah memicu serangkaian peristiwa. Semua orang dipaksa melakukan WFH (Work From Home), termasuk Klub Futsalhita Bandung yang mengharuskan pemainnya untuk melakukan latihan mandiri. Fakta dilapangan hanya sebagian pemain yang melakukan latihan sesuai dengan program latihan yang diberikan pelatih. Menandakan kurangnya kesadaran diri pemain, self - awareness atau kesadaran diri merupakan faktor penting yang harus dimiliki pemain. Penulis melakukan penelitian mengenai hubungan self – awareness dengan keterampilan bermain futsal klub Futsalhita Bandung. Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan self – awareness dengan keterampilan bermain futsal klub Futsalhita Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan cara korelasional. Populasi yang di gunakan adalah pemain futsal klub Futsalhita Bandung sebanyak 20 orang. Sampel pemain yang di ambil di klub Futsalhita Bandung berjumlah 11 pemain dengan nonprobability sampling dengan purposive sampling menggunakan rumus Slovin. Instrument penelitian ini menggunakan important areas of self – awareness dengan memakai skala likert (Nurhasan, Cholil, Hidayah, 2013) dan Game Performance Assesment Instrument (GPAI) (Hoedaya, 2001). Hasil dari penelitian ini menyatakan korelasi koefisien yang tinggi sebesar 0.920 nilai sig 0.000 0.05 menolak Ho dan menerima Ha, ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara self - awareness dan keterampilan bermain futsal pemain klub Futsalhita Bandung.
Kreativitas Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran IPS Basiran, Basiran; Tutuk Ningsih
Jurnal Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jk.v11i2.8679

Abstract

Kegiatan pembelajaran baik pendidikan formal maupun non formal, pasti terdiri dari pendidik dan peserta didik. Pendidik atau guru dituntut untuk melakukan kegiatan pembelajaran yang bersifat menyenangkan bagi peserta didiknya, sehingga tidak terjadi kebosanan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Dari keinginan guru untuk dapat memperoleh hasil yang maksimal, guru harus berpikir cerdas dan bertindak efektif. Sehingga guru dituntut untuk kreatif dalam kegiatan pembelajaran. Kreatif disini bukan berarti menggunakan dana yang besar untuk sebuah pembelajaran, tetapi guru kreatif untuk kegiatan pembelajaran yang simple dan efisien. Guru dapat menggunakan media-media pembelajaran untuk kegiatan pembelajaran, agar materi yang disampaikan mengena pada peserta didik. Guru bisa mengembangkan sebuah media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi yang ada. Media pembelajaran bisa menggunakan bermacam-macam media seperti media audio, media visual, media audio visual, media serba aneka, gambar fotografi, dan peta serta globe. Tentunya dengan media pembelajaran ini, materi akan lebih cepat dan mengena ke peserta didik Karena media ini hal baru bagi peserta didik, maka perlu penyampaian yang benar-benar sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kreatifitas guru dalam pengembangan media pembelajaran mata pelajaran IPS di Madrasah Ibtidaiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kepustakaan atau library reseach dengan merujuk penelitian-penelitian terdahulu dengan menganalisis dari buku-buku dan jurnal artikel. Hasil penelitian menunjukkan tentang kreatifitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran pada mata pelajaran dengan menggunakan media yang menyenangkan, terbarukan, dan menggunakan teknologi informatika yang bagi peserta didik adalah hal yang menarik dan menyenangkan dalam kegiatan pembelajaran. Sehingga tujuan pembelajaran yang disampaikan dapat tercapai. Kata Kunci : Kreatifitas Guru, Media Pembelajaran, IPS
Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Manajemen Strategis Pesantren (Studi terhadap Pondok Pesantren Tahfidzil Qur’an Al-Asror Bangkalan) Qori, Imam; Basiran, Basiran; Faisol, Faisol
EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol. 13 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam YPBWI Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54180/elbanat.2023.13.2.308-330

Abstract

This research was carried out at the Tahfizul Qur'an Al-Asror Bangkalan Islamic Boarding School which implements 4 educational strategies in producing quality human resources, namely an Al-Qur'an-based curriculum, Amtsilati, formal schools and training. The aim of this research is to describe the formulation, implementation and evaluation of educational development strategies in producing quality human resources as a new paradigm in organizational management. This research use desciptive qualitative approach. The research results show: (1) the strategy formulation was developed based on Al-Asror's objectives, carrying out an independent organizational assessment. External environmental assessment by analyzing program needs, opportunities and strengths. Meanwhile, determining the strategy takes the form of direct instructions from the caregiver or the results of an agreement. (2) Islamic boarding school funds come from syahriyah, donors, cooperatives, infaq and caregivers. The program is implemented in a centralized, classical and specialization manner, either daily, weekly, monthly or annually and is guided by caregivers, administrators, asatidz and santri. (3) program evaluation by looking at the journal of students' activity and achievements. Improvements by providing motivation, creating alternative strategies, revising the structure or temporarily deactivating the program. There are 2 influencing factors, namely internal factors and external factors
Karakter Islami dalam Perspektif Filsafat Pendidikan di MI Slubung Blitar Efendi, Mohamad Yusuf; Basiran, Basiran
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Sekolah Pascasarjana Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i1.5384

Abstract

This research aims to determine the Islamic character at MI Slubung Blitar and Islamic character from the perspective of educational philosophy at MI Slubung Blitar. So this research raises the title "Islamic Character in the Perspective of Educational Philosophy at MI Slubung Blitar". This type of research is descriptive qualitative field research. The data collection method uses interview and documentation data collection techniques. Interviews were conducted with fiqh teachers and aqidah akhlaq teachers. Documentation was carried out to obtain document information related to research on Islamic character from the perspective of educational philosophy. The results of the research show that the Islamic character formed at MI Slubung Blitar is the 5 S (Smile, Greetings, Greetings, Politeness and Politeness), lining up, reading students' promises and shaking hands, reading prayers together before starting to study, carrying out Duha prayers and prayers. dhuhur in congregation, carrying out Muraja'ah, and carrying out the rituals of Hajj. Judging from the philosophy of education, the Islamic character formed at MI Slubung Blitar is in line with the philosophy of Realism. In the context of Realism, character education is the process of habituating learners or students to creating a climate (creating an atmosphere) of goodness (virtue).
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN KEJADIAN DEPRESI PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN DI MASA PANDEMI Kartika, Dewi Emala; Paramita, Hilma; Basiran, Basiran; Wulansari, Rahmawati; Wahyudin, Wahyudin; Hidayah, Arfi Nurul
Medical and Health Journal Vol 1 No 1 (2021): August
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.672 KB) | DOI: 10.20884/1.mhj.2021.1.1.4682

Abstract

Pandemi COVID-19 telah menjadi periode pergolakan bagi mahasiswa kedokteran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai adakah hubungan yang terkait dengan peningkatan penggunaan media sosial dengan kejadian depresi pada mahasiswa kedokteran Universitas Jenderal Soedirman yang terkena dampak wabah COVID-19. Studi menggunakan desain penelitian observasional analitik dan metode cross-sectional. Data diperoleh dari mahasiswa kedokteran. Data yang diperiksa adalah skor tes BDI dan skor SONTUS. Penulis menggunakan metode simple random sampling. Total ada 90 sampel. Uji korelasi chi-square digunakan untuk melihat korelasi antara jenis kelamin dan intensitas penggunaan media sosial, sedangkan uji korelasi Spearman digunakan untuk melihat korelasi antara Indeks Prestasi Kumulatif, intensitas penggunaan media sosial dan tingkat depresi. Sebagian besar mahasiswa terbukti memiliki tingkat depresi yang rendah (45,50%) dengan intensitas penggunaan media sosial yang rendah (50,00%). Data Spearman menunjukkan tidak ada korelasi yang signifikan antara Indeks Prestasi Kumulatif, intensitas penggunaan media sosial dan depresi. Ada korelasi antara jenis kelamin dan penggunaan media sosial sedangkan tidak ada korelasi yang signifikan antara Indeks Prestasi Kumulatif, intensitas penggunaan media sosial dan depresi pada mahasiswa kedokteran Universitas Jenderal Soedirman pada saat pandemi. Kata Kunci: COVID-19, depresi, mahasiswa kedokteran, media sosial
Co-Authors Hidayah, Arfi Nurul hilma paramita Kartika, Dewi Emala Komarudin Komarudin Moh. Yusuf Efendi Pratama, Albiansyah Qori, Imam Shintiya, Dina Tengku Riza Zarzani N Tutuk Ningsih Wahyudin Wahyudin Wulansari, Rahmawati