Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENDAMPINGAN MINAT LITERASI MASYARAKAT DESA RAMBAH SAMO BARAT MELALUI TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LENTERA PUSTAKA Nuratika; Arianti, Rita; Nofrita, Misra; Ria Ningsih, Asih; Hermawan; Permata Sari , Devi; Rosinda
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujuan kegiatan ini adalah melakukan pendampingan terhadap minat literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) Lentera Pustaka. Literasi masyarakat bukan hanya bentuk dari kegiatan baca tulis saja tetapi merupakan kemampuan lima literasi dasar lainnya, yaitu literasi berhitung, literasi sains, literasi keuangan, literasi teknologi informasi dan komunikasi, serta literasi budaya dan kewarganegaraan. Pendampingan literasi masyarakat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) merupakan sebuah upaya yang dilakukan untuk menumbuhkan minat literasi agar masyarakat yang berada di lingkungan TBM dapat lebih bijak dalam memanfaatkan informasi yang diterima serta mandiri dalam memilah-milih data dan informasi yang bermanfaat. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peserta yang mengikuti kegiatan pendampingan ini adalah sebanyak 35 orang masyarakat, dan 5 orang pengurus TBM Lentera Pustaka. Hasil pengabdian ini menunjukkan masih lemahnya literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat antara lain: (1) masih banyak masyarakat yang belum paham hingga tertipu oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab dari media sosial, (2) masih ada masyarakat yang buta huruf, (3) rendahnya kesadaran masyarakat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
PKM PELATIHAN TEKNIK PRESENTASI DAN PUBLIC SPEAKING PADA KADER 1 HIMPUNAN MAHASISWA ISLAM PASIR PENGARAIAN KABUPATEN ROKAN HULU Arianti, Rita; Ria Ningsih, Asih; Nofrita, Misra; Nuratika; Fitri, Anisa; Hermawan
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 1 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v6i1.405

Abstract

Tujuan kegiatan PkM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, minat, dan motivasi kader HMI tentang public speaking. Metode yang digunakan adalah service learning yang terbagi menjadi dua kegiatan yaitu synchronous dan asynchronous. Anchronous terdiri atas penyampaian materi dan presentasi, sedangkan asynchronous berupa teknik bimbingan publik speaking. Peserta yang mengikuti kegiatan PkM ini adalah sebanyak 60 mahasiswa. Hasil pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan public speaking kader 1 HMI Pasir Pengaraian yaitu (1) memiliki kemampuan menata gagasan secara logis dan sistematis, menuangkannya ke dalam kode kebahasaan sesuai dengan kaidah bahasa yang digunakan serta konteks komunikasi yang sesuai, dan mengucapkannya dengan lancar dan jelas; (2) mampu mengekspresikan pengetahuan yang telah mereka miliki secara lisan di depan umum; dan (3) berani tampil mengajukan pertanyaan untuk menggali dan mendapatkan informasi dalam kegiatan presentasi, terampil adu argumentasi, terampil menjelaskan persoalan dan cara pemecahannya, dan terampil menarik simpati para audience.
Pelatihan Keterampilan Dasar Bahasa Inggris Untuk Guru Pemula Di Sd It Bintang 33 Ujungbatu ria ningsih, asih
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 6 No 2 (2025): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar Bahasa Inggris bagi guru pemula di SD IT Bintang 33 Ujungbatu. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru dalam menguasai kemampuan berbahasa Inggris yang memadai agar dapat mendukung proses pembelajaran yang efektif dan komunikatif di sekolah dasar berbasis Islam Terpadu. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, praktik langsung, diskusi, dan evaluasi hasil pelatihan. Materi yang diberikan mencakup pengenalan dasar tata bahasa (basic grammar), pelafalan dan intonasi (pronunciation practice), serta keterampilan berbicara sederhana (basic speaking skills). Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memahami dan menggunakan bahasa Inggris secara benar serta meningkatnya motivasi guru untuk terus belajar dan berlatih. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru dalam pengajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam upaya pengembangan kompetensi guru dan peningkatan mutu pembelajaran di SD IT Bintang 33 Ujungbatu.