Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.9
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Lingua Susastra Kode : Jurnal Bahasa Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan PPSDP International Journal of Education Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Nofrita, Misra
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Strengthening Character Education in Schools through the Strengthening Pancasila Profile Project (P5) Nofrita, Misra; Nazurty, Nazurty; Fitrah, Yundi; Karim, Maizar; Hendri, M
PPSDP International Journal of Education Vol. 2 No. 2 (2023): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v2i2.130

Abstract

Character education is currently very much needed in character building, especially at the school level, especially through the profile of Pancasila students. The goal to be achieved in this research is to describe character education through the profile of Pancasila students. This research is a literature review type. The independent variable in this study is Character Education and the dependent variable is the Pancasila student profile. The population in this study used all research journals on the topic of character education and Pancasila student profiles. The results state that strengthening character education is carried out through the Pancasila project profile. Where the Pancasila project profile can provide character strengthening, especially at the school level with the target of students.
Pelatihan Menulis Cerita Pendek Bagi Siswa di SMA Negeri 3 Rambah Fitri, Anisa; Nofrita, Misra; Nuratika; Arianti, Rita; Ningsih, Asih Ria; Muslim; Hermawan
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 5 No 1 (2024): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v5i1.292

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan menulis cerpen kepada siswa yang tergabung dalam ekstrakurikuler peminatan sastra di SMA Negeri 3 Rambah. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis cerpen yang menarik dengan tata bahasa yang sesuai kaidah EYD. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan selama empat minggu melalui pertemuan secara langsung di kelas. Siswa yang tergabung dalam kegiatan ini berjumlah tiga orang yang masing-masing siwa menghasilkan empat cerpen, sehingga total cerpen yang dihasilkan dalam kegiatan pelatihan ini adalah 12 cerpen. Adapun hasil penilaian cerpen setiap minggunya mengalami kenaikan. Hal ini membuktikan bahwa pelatihan menulis cerpen yang intensif dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen bagi siswa.
PENDAMPINGAN MINAT LITERASI MASYARAKAT DESA RAMBAH SAMO BARAT MELALUI TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) LENTERA PUSTAKA Nuratika; Arianti, Rita; Nofrita, Misra; Ria Ningsih, Asih; Hermawan; Permata Sari , Devi; Rosinda
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 4 No 2 (2023): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Tujuan kegiatan ini adalah melakukan pendampingan terhadap minat literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) Lentera Pustaka. Literasi masyarakat bukan hanya bentuk dari kegiatan baca tulis saja tetapi merupakan kemampuan lima literasi dasar lainnya, yaitu literasi berhitung, literasi sains, literasi keuangan, literasi teknologi informasi dan komunikasi, serta literasi budaya dan kewarganegaraan. Pendampingan literasi masyarakat melalui Taman Baca Masyarakat (TBM) merupakan sebuah upaya yang dilakukan untuk menumbuhkan minat literasi agar masyarakat yang berada di lingkungan TBM dapat lebih bijak dalam memanfaatkan informasi yang diterima serta mandiri dalam memilah-milih data dan informasi yang bermanfaat. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peserta yang mengikuti kegiatan pendampingan ini adalah sebanyak 35 orang masyarakat, dan 5 orang pengurus TBM Lentera Pustaka. Hasil pengabdian ini menunjukkan masih lemahnya literasi masyarakat Desa Rambah Samo Barat antara lain: (1) masih banyak masyarakat yang belum paham hingga tertipu oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab dari media sosial, (2) masih ada masyarakat yang buta huruf, (3) rendahnya kesadaran masyarakat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Melalui Metode Sugesti-Imajinasi dengan Media Lagu pada Siswa Kelas VII MTs Al-Jumhuriyah Daulay, Ahmad Jandri; Nofrita, Misra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas VII MTs Al-Jumhuriyah melalui penerapan metode Sugesti-Imajinasi dengan media lagu. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart sebagaimana dikemukakan oleh Arikunto (2009). Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang meliputi tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Data diperoleh melalui tes keterampilan menulis sebelum (prasiklus) dan setelah tindakan (siklus I dan siklus II), serta melalui observasi untuk mengukur respons siswa terhadap metode yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan menulis paragraf deskripsi. Rata-rata nilai prasiklus siswa sebelum diberikan tindakan adalah 66,4.Setelah tindakan dalam siklus I rata-rata meningkat menjadi 80,1 dan pada siklus II rata-rata menjadi 82,3. Peningkatan ini menunjukkan bahwa metode Sugesti-Imajinasi dengan media lagu dapat membantu siswa dalam mengembangkan kreativitas, memperkaya kosakata, serta meningkatkan pemahaman terhadap unsur-unsur deskripsi dalam tulisan mereka. Selain itu, siswa menjadi lebih termotivasi dan antusias dalam pembelajaran menulis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode Sugesti-Imajinasi dengan media lagu efektif digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siswa kelas VII. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa.
CODE MIXING IN BR LECTURE VIDEO (EPISODE KEEP AWAY DIVISIVENESS) Yanti, Disnia Fitri; Nofrita, Misra
Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah Vol 8 No 1 (2025): JIPA : Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STKIP Ahlussunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discusses the phenomenon of code mixing in digital platforms such as Youtube. Code mixing is the mixing of two or more languages in one conversation. This study analyzes video content from the Youtube channel Ristawardi Channel. The purpose of this study is as a linguistic strategy for clarity and expression and reflects cultural identity and social dynamics among speakers. Data were found based on observations and listening to video lectures from the Youtube channel Ristawardi Channel. The results of this study found 50 data on code mixing forms consisting of words, phrases, and clauses. The most common form of code mixing found is clauses. The clause form is widely used when mixing Indonesian and Minang languages. The conclusion of this study is to develop a broader understanding of language use in the context of modern communication and the implications of globalization on linguistics.
NET CITIZENS' LANGUAGE POETTY IN INSTAGRAM COMMENTS NW ARTISTS _, Rissa; Nofrita, Misra
Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah Vol 8 No 1 (2025): JIPA : Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STKIP Ahlussunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the politeness in netizens' language within comments on the Instagram account of artist NW. The study employs Leech's (1983) politeness principles, which include seven maxims: tact, generosity, approbation, modesty, agreement, sympathy, and consideration. A qualitative descriptive method was used, with data collected from netizen comments on NW's Instagram posts throughout 2024. The analysis revealed that the approbation maxim dominated (23 data points) compared to other maxims, such as sympathy (10 data points), agreement (4 data points), and tact, generosity, and modesty, which each had 1 data point, while the consideration maxim was not found. The dominance of the approbation maxim is attributed to Instagram's nature as a platform that encourages expressions of admiration and NW's positive image as a public figure. This study highlights the importance of politeness in language use during social media interactions to foster harmonious communication and reflect social norms. Furthermore, it provides insights into the influence of Indonesian cultural politeness norms in digital spaces. By understanding politeness principles, it is expected that netizens can communicate more ethically and effectively on social media.
Analisis Ujaran Kebencian pada Kolom Komentar Akun Instagram Lk Safitri, Dina; Nofrita, Misra
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i4.65862

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk-bentuk ujaran kebencian. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa komentar-komentar dari pengguna yang ada pada akun Instagram Lk. Hasil penelitian ini ditemukan 95 data ujaran kebencian. Diskriminasi, intimidasi, dan praduga. Ujaran kebencian merupakan jenis data yang paling sering ditemukan adalah praduga dan yang datanya yang paling sedikit ditemukan adalah diskriminasi. Kesimpulannya, ujaran kebencian adalah sebuah pernyataan atau opini yang bertujuan untuk menyerang individu atau kelompok tertentu. Di era globalisasi, teknologi telah berkembang dengan cepat sehingga semua orang dapat menggunakan media sosial seperti Instagram dengan mudah dan bebas. Jika dibiarkan terus menerus, kebebasan berbicara tentang ujaran kebencian ini dapat berdampak pada banyak hal dalam bersosial media, seperti membuat situasi sosial lebih baik bagi beberapa orang dan mencegah orang yang diserang berpartisipasi.
PERGESERAN BAHASA MANDAILING DI DESA RAMBAH TENGAH HULU (PAWAN) KECAMATAN RAMBAH KABUPATEN ROKAN HULU Nopita, Windi; Nofrita, Misra
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6985

Abstract

Penelitian ini tentang kajian sosiolinguistik membahas mengenai Pergeseran Bahasa Mandailing di Desa Rambah Tengah Hulu (Pawan) Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Dengan seiring berkembangnya zaman tanpa disadari dapat menimbulkan terjadinya pergeseran bahasa. hal itu dibuktikan pada masyarakat di Desa Pawan yang sudah tidak menggunakan bahasa asli daerah lagi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk Pergeseran Bahasa Mandailing di Pawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif. Hasil penelitian ditemukan 84 data mengenai Pergeseran Bahasa Dari Data tersebut dapat dikelompokkan menjadi lima, pertama Fonologi, kedua Morfologi, ketiga Sintaksis, keempat Semantik dan kelima Leksikon (Kosa kata). Data yang tercantum paling banyak yakni Kosa kata dan yang paling sedikit Fonologi. Pergeseran Bahasa Mandailing di Desa Rambah Tengah Hulu Kecamatan Rambah Kabupaten Rokan Hulu disebabkan oleh adanya perpindahan penduduk, pembauran masyarakat akibat perpindahan (baik keluar maupun masuk daerah tersebut), perkawinan silang, pendidikan, dan faktor-faktor internal maupun eksternal lainnya. Penelitian ini memiliki implikasi penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat agar tetap menjaga kelestarian bahasa agar identitas lambang daerah tetap terjaga.
Analisis Nilai Budaya Cerita Rakyat Rambah Kabupaten Rokan Hulu Lestari, Erni; Nofrita, Misra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26989

Abstract

Cerita rakyat merupakan ekspresi budaya masyarakat diwariskan secara lisan disampaikan melalui tuturan berkembang dari mulut ke mulut. Pada era sekarang cerita rakyat Rambah sudah tidak diminati masyarakat dan generasi muda hal itu disebabkan oleh pengaruh zaman dan teknologi yang semakin canggih. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengetahui dan memahami identitas budaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini mengambil teori nilai budaya yang dikemukakan oleh Sutan Takdir Alisjahbana, terdapat hasil analisis data penelitian nilai budaya tersebut sebanyak 28 data kutipan. Teori/ ilmu dan pengetahuan sebanyak 2 kutipan, Nilai Ekonomi 3, Nilai Agama 7 kutipan , Nilai Seni 8 kutipan, Nilai Kuasa 3 kutipan, Nilai Solidaritas 5 kutipan. Nilai budaya yang paling banyak ditemukan pada penelitian ini yaitu nilai seni, sebagai ruang masyarakat Rambah untuk mengekspresikan perasaan, emosi dan pandangan hidup.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MELALUI MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS XI IPA SMA N 1 BONAI DARUSSALAM Lubis, Parida Hannum; Arianti, Rita; Nofrita, Misra
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 5 No. 3 (2020)
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam menulis teks prosedur pada siswa kelas XI IPA SMA N 1 Bonai Darussalam. Hal ini disebabkan karena siswa kurang antusias, kreatif, dan konsentrasi dalam pembelajaran menulis teks prosedur sehingga tujuan pembelajaran tidak tercapai sesuai yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis teks prosedur melalui model Team Games Tournamen (TGT) pada siswa kelas XI IPA SMA N 1 Bonai Darussalam. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Metode penelitian ini adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 28 orang. Hasil penelitian ini adalah (1) terjadi peningkatan kualitas aktivitas siswa dari siklus I yang berada pada kategori cukup baik dengan skor 102 (36,43%) dan meningkat pada siklus II menjadi kategori baik dengan skor 116 (42,43%), dan (2) terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dari prasiklus sebesar 14,28% dengan rata-rata kelas 46,26, meningkat pada Siklus I sebesar 50% dengan rata-rata kelas 61,96% , dan meningkat menjadi 92,85% pada Siklus II dengan rata-rata kelas 72,32. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Team Games Tournamen (TGT) dalam menulis teks prosedur mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA N 1 Bonai Darussalam.
Co-Authors Ainun Akbar, Raipan arianti, rita Daulay, Ahmad Jandri Desi Lestari, Desi Fitri, Anisa Hendri, M HERMAWAN Hermawan Hermawan Herti, Tety Hidayani, Ainun Iflianti, Desra Krisdayanti Lestari, Erni Lubis, Parida Hannum Maizar Karim Muslim Nazurty Nazurty Nelli, Nelli Ningsih, Asih Ria Nopita, Windi Nuratika Nuratika, Nuratika Permata Sari , Devi Ria Ningsih, Asih Rindi Genesa Hatika Rosinda Rosinda, Rosinda Safitri, Dina sandra, eli Siregar, Pariang Sonang Sonang Siregar, Pariang Syahrini, Lita Yanti, Disnia Fitri Yundi Fitrah _, Rissa