Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Edutech JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Jurnal Pelita Sriwijaya Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Ramadhan, Anugrah Agung
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Model Pembelajaran Self Directed Learning pada Mata Pelajaran Pengelasan Ramadhan, Anugrah Agung; Jalinus, Nizwardi; Ta’ali, Ta’ali; Mulianti, Mulianti
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um031v8i12021p091

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik berbasis model pembelajaran mandiri yang Valid, Praktis dan Eefektif. Sehingga dapat membatu siswa belajar mandiri dan memahami teori pengelasan busur manual SMAW. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang mengukur pada model pengembangan instruksional ADDIE. Tahapan dalam prosedur pengembangan ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation . Hasil Penelitian berdasarkan hasil validator ahli materi dan ahli media, modul elektronik yang dikembangkan valid. Berdasarkan respon guru dan siswa, modul elektronik yang dikembangkan memiliki praktikalitas tinggi.Hasil yang dapat diketahui dari peningkatan pemahaman teori siswa serta uji efektifitas dari materi yang di ujikan dengan hasil yang efektif.Abstract: This study aimed to produce an modul elektronike based on a self-directed learning model that was valid, practical and effective and was able to help students learn independently and understand SMAW manual arc welding theory. This study is a Reset and Development (R&D) study which refers to the ADDIE instructional development model. ADDIE development procedures namely Analysis, Design, Develop, Implementation and Evaluation. The results of the study are based on the evaluation of material expert validators and media experts, the developed electronic module is valid. Based on teacher and student responses, the developed electronic module has high practicality. The results of effectiveness are known from the increase in the results of students' understanding of the material and the effectiveness test of the material being tested with quite effective results.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTE LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN Ramadhan, Anugrah Agung; Jalinus, Nizwardi
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 4 No 2 (2021): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v4i2.16923

Abstract

This study aimed to produce an e-module based on a self-directed learning model that was valid, practical and effective and was able to help students learn independently and understand SMAW manual arc welding theory. This study is a Reset and Development (R&D) study which refers to the ADDIE instructional development model. ADDIE development procedures namely Analysis, Design, Develop, Implementation and Evaluation. The results of this Research and Development produced a valid learning e-module based on the evaluation of material expert validators who declared valid and the material expert validators who declared valid. The practicality of using e-module was known from the use of e-module that going well and the results of students and teachers responses from questionnaire statements were high practicality. The results of the effectiveness were known from the increase in the students' understanding of subject and the test results of the difference between pre-test and post-test results of the application of this e-module were quite effective category. Based on this study, a learning e-module for SMAW Manual Arc Welding based on the Self Directed Learning model had produced. this was valid, practical and effective for use in learning and can improve the theoretical understanding of SMAW Manual Arc Welding subject.
PELATIHAN APLIKASI CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) GURU SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA DI PALEMBANG Santosa, Mochamad Amri; Harlin, Harlin; Hermawan, Rudi; Ramadhan, Anugrah Agung
Jurnal Lentera Nusantara Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pelita Sriwijaya: in progress
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v3i1.121

Abstract

Pengabdian pada Masyarakat (PPM) yang diselengarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya yang di laksanakan di SMK Gajah Mada Palembang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan menggunakan aplikasi Autodesk Inventor bagi guru-guru SMK. Kegiatan ditujukan untuk seluruh guru peserta pelatihan yang berasal dari SMK Gajah Mada Palembang. Hasil evaluasi awal menunjukkan tingkatan pengetahuan Inventor guru sangat minim dengan tingkat persentase 80% dari keseluruhan peserta menyatakan belum pernah menggunakan aplikasi Autodeks Inventor. Pelaksanaan dilakukan selama 4 hari menggunakan metode pelatihan Presentasi, Pembelajaran Terbimbing, serta Pendampingan menggunakan media pembelajaran yang di tujukan kepada 20 guru peserta kegiatan. Hasil evaluasi yang didapatkan menunjukkan peserta memiliki tingkat minat tinggi untuk mendalami Inventor dengan hasil rata-rata keseluruhan pemahaman materi 77.75%. Peningkatan kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi Inventor mendapatkan peningkatan dari keseluruhan peserta kegiatan dengan nilai rata-rata kemampuan setiap item materi tinggi, Diantaranya Sketching 81.25%, Constraint Assembly 75.00%, Design Accerelator 87.50%, Animasi Presentation 55.00% dan Penyajian drawing dan Plotting 90.00%.
Pengembangan Buku Panduan Preventive Maintenance Berbasis Best Practice pada Mesin Bubut di Laboratorium Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya Alfajri, Muhammad Rajab; Ramadhan, Anugrah Agung
EDUTECH Vol 24, No 3 (2025): (Online First) October 2025
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v24i3.85246

Abstract

The maintenance of lathes in educational laboratory environments is crucial for supporting the effectiveness of practical learning. This study aims to develop a preventive maintenance guidebook based on best practices for lathes in the Mechanical Engineering Education Laboratory at Sriwijaya University. The research method used the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate). Data collection instruments included expert validation questionnaires for content and media, as well as trial questionnaires for students. Validation results showed a validity level of 83% by content experts and 87% by media experts, both classified in the very valid category. Trial results indicated that this guidebook was considered practical and could enhance students' understanding of lathe maintenance implementation. With this book, preventive maintenance activities are expected to become an integrated culture in the practical engineering learning process. Perawatan mesin bubut di lingkungan laboratorium pendidikan merupakan hal yang krusial dalam menunjang efektivitas pembelajaran praktik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku panduan preventive maintenance berbasis best practice pada mesin bubut di Laboratorium Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya. Metode penelitian menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi ahli materi dan media, serta angket uji coba pada mahasiswa. Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan sebesar 83% oleh ahli materi dan 87% oleh ahli media, keduanya termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil uji coba menunjukkan buku panduan ini dinilai praktis dan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam pelaksanaan perawatan mesin bubut. Dengan buku ini, kegiatan preventive maintenance diharapkan menjadi budaya yang terintegrasi dalam proses pembelajaran praktik teknik.
ANALISIS PENGARUH KONDISI PENYIMPANAN ELEKTRODA LOW HIDROGEN E7018 TERHADAP CACAT LAS DENGAN INSPEKSI NON-DESTRUCTIVE TEST Cahyanto, Akbar Dwi; Ramadhan, Anugrah Agung
EDUTECH Vol 24, No 3 (2025): (Online First) October 2025
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/e.v24i3.87242

Abstract

This study aims to (1) determine the effect of electrode storage conditions on the resulting welding defects, (2) determine the effect of different electrode storage locations on welding results, and (3) determine what types of welding defects are produced by E7018 electrodes that have been given several treatments. The method used in this study is an experiment, the number of samples made as many as 4 samples is divided into 4 variations of electrode storage conditions using low-carbon steel, namely ST 37. Testing consists of a non-destructive test or a non-destructive test using, the results of this study are that the condition of electrodes stored in various conditions in a span of one week affects the resulting welding defects, the difference in the storage of electrodes affects the welding results, electrodes stored indoors and outdoors will cause more welding defects compared to electrodes stored in insulin and also electrodes that are newly opened from the packaging,  The characteristics of the E7018 low hydrogen electrode in indoor and outdoor storage conditions are moist while the E7018 low hydrogen electrode in the storage conditions of insulin and the new electrodes of the packaging are dry Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh kondisi penyimpanan elektroda terhadap cacat pengelasan yang dihasilkan, (2) mengetahui pengaruh perbedaan tempat penyimpanan elektroda terhadap hasil pengelasan, dan (3) mengetahui jenis cacat las apa saja yang dihasilkan oleh elektroda E7018 yang sudah diberi beberapa perlakuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah experiment, jumlah pembuatan sampel sebanyak 4 sampel dibagi menjadi 4 variasi kondisi penyimpanan elektroda dengan menggunakan baja berkarbon rendah yaitu ST 37. Pengujian terdiri dari uji tanpa merusak atau non destructive test menggunakan. Hasil penelitian ini adalah kondisi elektroda yang disimpan pada berbagai kondisi dalam rentang waktu satu minggu berpengaruh terhadap cacat pengelasan yang dihasilkan, perbedaan tempat penyimpanan elektroda berpengaruh pada hasil pengelasan, elektroda yang disimpan didalam dan luar ruangan akan menimbulkan lebih banyak cacat las dibandingkan dengan elektroda yang disimpan di dalam insulin dan juga elektroda yang baru di buka dari kemasan, karakteristik elektroda low hydrogen E7018 pada kondisi penyimpanan di dalam dan di luar ruangan elektroda bersifat lembab sedangkan elektroda low hydrogen E7018 pada kondisi penyimpanan di dalam insulin dan elektroda yang baru dari kemasan bersifat kering.
PENINGKATAN STEM-SKILLS MELALUI PROJECT-BASED LEARNING (PJBL) PADA MATERI RODA GIGI Amri, Mochamad Amri Santosa; Yadi, Farhan; Ramadhan, Anugrah Agung; Meldianto, Efri; Ridho, Muhammad Ali; Hardiyansyah, Andika
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 12 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v12i1.78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model STEM-PjBL dan perangkat pembelajarannya berupa modul dan jobsheet untuk integrasi matakuliah Elemen Mesin Dinamis dan CAD/CAM Dasar yang valid, praktis dan efektif meningkatkan STEM-skills. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengambangan. Tahapan penelitian adalah pra-pengembangan, pengembangan, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model STEM-PjBL dapat meningkatkan STEM-Skill, yang terdiri dari kemampuan sains, teknologi, engineering, dan matematika. Model STEM-PjBL untuk materi roda gigi terbukti valid, praktis dan efektif untuk digunakan. Model STEM-PjBL dapat meningkatkan STEM-skills dengan menintegrasikan materi ajar beberapa matakuliah yang berkaitan dengan perancangan roda gigi dan aksesorisnya. Peningkatan STEM-Skills dapat diperoleh melalui model pembelajaran PjBL dangan berbasis STEM. PjBL sebaiknya dilakukan dengan mengintegrasikan lebih dari satu matakuliah, sehingga mahasiswa dapat memiliki komptensi yang komprehensif. Untuk penelitian selanjutnya dapat dilakukan integrasi yang lebih luas untuk beberapa matakuliah. Sehingga penguasaan mahasiswa terhadap suatu materi lebih komprehensif dan relevan dengan dunia industri
Optimalisasi Pemanfaatan Limbah Biji Karet Menjadi Aneka Kerajinan Tangan Pada Kelompok PKK Desa Perangai Kabupaten Lahat Nengsih, Yanti Karmila; Husin, Azizah; Nurrizalia, Mega; Ramadhan, Anugrah Agung
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 3, No 4 (2023): December
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.3.4.821-834.2023

Abstract

Salah satu Tri Dharma perguruan tinggi adalah dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat. Diharapkan ilmu pengetahuan ataupun peningkatan keterampilan tidak hanya dirasakan oleh insan akademik yang ada di kampus saja tapi juga dirasakan oleh masyarakat. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat yaitu memberikan pengetahuan dan keterampilan melalui pelatihan dan pendampingan dalam pemanfaatan limbah biji karet menjadi aneka kerajinan tangan yang bernilai jual. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktik secara langsung. Sasaran dalam kegiatan pelatihan dan pendampingan ini yaitu masyarakat dan kelompok PKK sebanyak 35 orang. Waktu pelaksanaan kegiatan dimulai dari tanggal 18 - 20 agustus 2023. Rangkaian kegiatan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan limbah biji karet menjadi aneka kerajinan tangan yaitu 1) Pembukaan kegiatan pengabdiaPn dan pemberian angket pretest tentang pembuatan aneka kerajinan tangan dari limbah biji karet, 2) Peltihan pembuatan aneka kerajinan tangan dari limbah biji karet, 3) Pendampingan pembuatan aneka kerajinan dari limbah biji karet, 4) Evaluasi kegiatan pengabdian melalui tanya jawab secara langsung dan pemberian posttest, 5) Penutupan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pengabdian ini terlaksana dengan baik dan peserta sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti rangkaian kegiatan. Terlihat dari target awal hanya 30 peserta, tetapi yang hadir 35 peserta. Selaian itu juga terlihat dari dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan limbah biji karet menjadi aneka kerajnan tangan.
THE INFLUENCE OF THE MATERIAL TYPE ON THE RESERVOIR AIR PRESSURE IN THE KNIFE TOOL HEATING FURNACE Wijaya, Ikhlasul Amal; Hermawan, Rudi; Firizal, Harlin; Ramadhan, Anugrah Agung
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol. 8 No. 2 (2023)
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dinamika.v8i2.59566

Abstract

A reservoir is a vessel or storage container used to store pressure resulting from the evaporation of a liquid. In its use, the Reservoir's constituent material must be good to produce maximum results. This experimental research aims to study the influence of the reservoir material types, such as aluminum, steel, and stainless steel, on the air pressure produced by each material[R1] . The experiment was conducted by aluminium, steel, and stainless steel material testing. The results showed that aluminum, steel, and stainless steel produce a pressure of 2.00 bar, 2.50 bar, 1.50 bar, respectively.. The comparison of results shows that the type of reservoir material will affect the final result of reservoir pressure.
THE EFFECT OF FLUID VARIATIONS IN THE RESERVOIR ON AIR PRESSURE IN KNIFE TOOL HEATING FURNACES Ramadhan, Muhammad Rizki; Firizal, Harlin; Hermawan, Rudi; Ramadhan, Anugrah Agung; Setiyo, Edi; Susiloningsih, Esti
Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin Vol. 8 No. 2 (2023)
Publisher : Department of Mechanical Engineering Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/dinamika.v8i2.59568

Abstract

The stainless steel material reservoir tube can produce combustion steam from the heating furnace. The research objective was to determine the effect of variations in the type of liquid and air pressure efficiently used in the reservoir tube. The type of research used is pure experimental research. The medium used is mineral water, 10%, 20%, and 30% brine, and the Manufacturer's coolant is heated using a heating furnace at 110° C for 42 minutes and measured by a pressure gauge. The results of the tests carried out have the effect of differences in mineral water 1.50 bar or 1.48 atmosphere, 10% brine 1.50 bar or 1.48 atmosphere, 20% brine 2.40 bar or 2.36 atmosphere, 30% brine 3, 50bar or 3.45 atmospheres, factory coolant 1.75bar or 1.72 atmospheres. 30% salt water is more efficient and suitable for the stainless steel material reservoir heating process in producing steam under pressure, which is used in knife tools.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SELF DIRECTE LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN Ramadhan, Anugrah Agung; Jalinus, Nizwardi
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 4 No 2 (2021): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v4i2.16923

Abstract

This study aimed to produce an e-module based on a self-directed learning model that was valid, practical and effective and was able to help students learn independently and understand SMAW manual arc welding theory. This study is a Reset and Development (R&D) study which refers to the ADDIE instructional development model. ADDIE development procedures namely Analysis, Design, Develop, Implementation and Evaluation. The results of this Research and Development produced a valid learning e-module based on the evaluation of material expert validators who declared valid and the material expert validators who declared valid. The practicality of using e-module was known from the use of e-module that going well and the results of students and teachers responses from questionnaire statements were high practicality. The results of the effectiveness were known from the increase in the students' understanding of subject and the test results of the difference between pre-test and post-test results of the application of this e-module were quite effective category. Based on this study, a learning e-module for SMAW Manual Arc Welding based on the Self Directed Learning model had produced. this was valid, practical and effective for use in learning and can improve the theoretical understanding of SMAW Manual Arc Welding subject.
Co-Authors Alfajri, Muhammad Rajab Amri, Mochamad Amri Santosa Azizah Husin Cahyanto, Akbar Dwi Edi Setiyo Esti Susiloningsih Firizal, Harlin Hardiyansyah, Andika harlin, harlin MEGA NURRIZALIA, MEGA Meldianto, Efri Mochamad Amri Santosa Mulianti Nengsih, Yanti Karmila Nizwardi Jalinus Ramadhan, Muhammad Rizki Ridho, Muhammad Ali Rudi Hermawan Rudi Hermawan Ta’ali, Ta’ali Wijaya, Ikhlasul Amal Yadi, Farhan