Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Pedagogia: Jurnal Pendidikan Aulad : Journal on Early Childhood STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of English Language and Education Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pelita Sriwijaya Jurnal Agriyan : Jurnal Agroteknologi Unidayan
harlin, harlin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Pelatihan Perawatan dan Service Sepeda Motor Bagi Pemuda Putus Sekolah di Ogan Ilir Sari, Dewi Puspita; Harlin, Harlin; Wadirin, Wadirin
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 21, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v21i1.30318

Abstract

Rata-rata anak putus sekolah yang ada di Kelurahan Permata Baru (Mandala) kecamatan Indralaya Utara Ogan Ilir menginginkan merubah nasib dengan cara mendapatkan penghasilan yang lebih layak dengan pekerjaan yang bisa diandalkan. Kelanjutan dari pembicaraan informal menyimpulkan bahwa mereka menginginkan untuk bisa berusaha sendiri (berwirausaha) yang memiliki core bisnis dengan keterampilan mereka yaitu jasa perbengkelan sepeda motor. Ini karena sepeda motor merupakan kendaraan utama di wilayah mereka sehingga perbengkelan prospektif. Pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan memberikan pelatihan keterampilan perawatan dan service sepeda motor seperti tune-up dan dapat mengoperasikan peralatan reparasi secara benar serta penyuluhan tentang bidang mengelola usaha. Pada tahap awal, seluruh peserta dikumpulkan dan diberikan evaluasi awal untuk melihat tingkat pemahaman mereka yang nantinya akan dibandingkan dengan tes akhir (post-test). Selanjutnya, tahap kegiatan, peserta diberikan materi yang berhubungan dengan perawatan dan service sepeda motor, sehingga peserta akan paham tentang materi yang disampaikan. Materi yang disampaikan menggunakan metode ceramah, metode diskusi, demonstrasi dan praktik langsung. Terakhir adalah evaluasi akhir. Tujuan akhir dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman terhadap bagaimana cara melakukan perawatan dan service sepeda motor. Penilaian keberhasilan dari kegiatan ini dilihat melalui kemajuan pengetahuan dan pemahaman serta keterampilan melalui perbandingan antara tes awal dan tes akhir.
Interactive Video Development With a Scientific-Based Ethnopedagogical Approach for Elementary School Students : An Analysis Review Raharjo, Makmun; Safitri, Erna Retna; Harlin, Harlin
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 13 No. 1 (2024): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v13i1.1604

Abstract

The aims of this research is to analyze the need for the development of interactive videos with a scientifically based ethnopedagogical approach for elementary school students. This research is a qualitative descriptive study. Data collection was carried out using a questionnaire method with 34 teachers as respondents. The research results show that students' difficulties in learning are mainly caused by teacher explanations that students cannot understand (37 percent). Teachers rarely use ICT-based media (41.2 percent) and most learning uses presentations (38.2 percent) and discussions (38.2 percent). As many as 73.5 percent of teachers use media downloaded from the internet. Barriers to media development are caused by only 14.7 percent of teachers being able to develop their media. Teachers experience difficulties in conveying material to students, so 79.4 percent of teachers want to develop interactive learning media. As many as 97.1 percent of teachers also want media to be developed with a scientific approach, 76.5 percent see the need to introduce local culture to support character education. The results of the analysis of supporting facilities show that 35.3 percent of schools have adequate internet access, 88.9 percent of students have laptops, and 11.1 percent have cell phones. The results of this research indicate the need to develop digital-based learning media to help students in learning. The research results also show that a scientifically based ethnopedagogical approach will be a good synergy in the learning media being developed.
PELATIHAN APLIKASI CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) GURU SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA DI PALEMBANG Santosa, Mochamad Amri; Harlin, Harlin; Hermawan, Rudi; Ramadhan, Anugrah Agung
Jurnal Lentera Nusantara Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Pelita Sriwijaya: in progress
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v3i1.121

Abstract

Pengabdian pada Masyarakat (PPM) yang diselengarakan oleh dosen Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya yang di laksanakan di SMK Gajah Mada Palembang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan menggunakan aplikasi Autodesk Inventor bagi guru-guru SMK. Kegiatan ditujukan untuk seluruh guru peserta pelatihan yang berasal dari SMK Gajah Mada Palembang. Hasil evaluasi awal menunjukkan tingkatan pengetahuan Inventor guru sangat minim dengan tingkat persentase 80% dari keseluruhan peserta menyatakan belum pernah menggunakan aplikasi Autodeks Inventor. Pelaksanaan dilakukan selama 4 hari menggunakan metode pelatihan Presentasi, Pembelajaran Terbimbing, serta Pendampingan menggunakan media pembelajaran yang di tujukan kepada 20 guru peserta kegiatan. Hasil evaluasi yang didapatkan menunjukkan peserta memiliki tingkat minat tinggi untuk mendalami Inventor dengan hasil rata-rata keseluruhan pemahaman materi 77.75%. Peningkatan kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi Inventor mendapatkan peningkatan dari keseluruhan peserta kegiatan dengan nilai rata-rata kemampuan setiap item materi tinggi, Diantaranya Sketching 81.25%, Constraint Assembly 75.00%, Design Accerelator 87.50%, Animasi Presentation 55.00% dan Penyajian drawing dan Plotting 90.00%.
Validitas Video Interaktif dengan Pendekatan Etnopedagogik Berbasis Saintifik untuk Siswa Sekolah Dasar Safitri, Erna Retna; Raharjo, Makmum; Harlin, Harlin
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 6 No. 3 (2023): September-December 2023
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v6i3.527

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis tingkat validitas video interaktif dengan pendekatan etnopedagogik berbasis saintifik dalam meningkatkan pemahaman siswa Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran Matematika. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan research and development Adapun model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Dalam penelitian ini tahapan pengembangan diawali dengan tahapan analisis dan desain. Tahap berikutnya adalah tahapan pengembangan. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket. Teknik analisis data dilakukan untuk untuk menentukan validitas video interaktif yang dikembangkan. Validator memberi tanggapan secara secara kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil uji validitas mengggunakan uji Gregory diperoleh koefisien validitas yaitu 0,90. Hal ini menunjukkan bahwa setiap aspek dari video interaktif ini valid dan dalam kategori sangat tinggi. Dapat disimpulkan bahwa video interaktif sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa Sekolah Dasar dalam mata pelajaran matematika sub tema jaring-jaring kubus
Pengaruh Pemberian Pupuk NPK Phonska dan Pupuk Kandang Kambing Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Tanaman Kacang Panjang ( Vigna sinensis L. ) Yuniati, Sri; Harlin, Harlin
JURNAL AGRIYAN: JURNAL AGROTEKNOLOGI UNIDAYAN Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Agriyan : Jurnal Agroteknologi Unidayan
Publisher : Program Studi Agroteknologi Fakultas Pertanian Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pupuk NPK Phonska dan pupuk kandang kambing terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman kacang panjang. Rancangan yang digunakan pada penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan perlakuan kombinasi pemberian pupuk NPK Phonska dan pupuk kandang kambing, yang terdiri atas 5 perlakuan, yaitu: P0 = kontrol (tanpa perlakuan pupuk), P1 = 1,2 g/tanaman pupuk NPK Phonska + 230 g/tanaman pupuk kandang kambing, P2 = 1,5 g/tanaman pupuk NPK Phonska + 180 g/tanaman pupuk kandang kambing, P3 = 1,8 g/tanaman pupuk NPK Phonska + 130 g/tanaman pupuk kandang kambing , dan P4 = 2,1 g/tanaman pupuk NPK Phonska + 80 g/tanaman pupuk kandang kambing, masing-masing diulang 3 kali. Untuk mengetahui pengaruh pupuk NPK Phonska dan pupuk kandang kambing menggunakan analasis Sidik ragam, jika berpengaruh maka dilanjutkan dengan menggunakan uji Beda Nyata Jujur (BNJ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perlakuan P2 berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman kacang panjang (tinggi tanaman dan jumlah daun) pada umur 1 MST, 2 MST, 3 MST, 4 MST dan 5 MST, tidak hanya pada fase vegetatif akan tetapi juga berpengaruh pada fase generatif yakni panjang polong yaitu 88,42 cm, berat polong 38,48 g, dan jumlah polong 13,08.
GAMBARAN PERILAKU PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DESA TOTOLAN KECAMATAN KAKAS BARAT KABUPATEN MINAHASA Harlin, Harlin; Langitan, Fentje Welliam; Makkau, Bukroanah Amir
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v6i2.46173

Abstract

Indonesia adalah salah satu negara penghasil sampah terbesar di dunia, dengan mayoritas berasal dari sumber perumahan.  Pengolahan sampah rumah tangga merupakan masalah lingkungan yang signifikan serta dapat menimbulkan berbagai penyakit. Penelitian ini bertujuan menggambarkan perilaku (pengetahuan, sikap, dan tindakan) masyarakat dalam pengolahan sampah rumah tangga di Desa Totolan, Kecamatan Kakas Barat, Kabupaten Minahasa. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif pendekatan obervarsional, dengan populasi sebanyak 272 kepala keluarga dan sampel sebanyak 162 kepala keluarga yang dipilih menggunakan teknik probability sampling. Hasil data univariat menunjukkan 79 responden (48,8%) memiliki pengetahuan baik, 83 responden (51,2%) memiliki pengetahuan baik. Untuk sikap sebanyak 7 responden (4,7%) memiliki sikap baik, 151 responden (93,2%) cukup baik, dan 4 responden (2,5%) kurang baik. Tindakan hanya 31 responden (19,1%) memiliki tindakan pengolahan sampah baik, sedangkan 131 responden (80,9%) memiliki tindakan kurang baik. Hasil ini mengindikasikan adanya kesenjangan antara pengetahuan, sikap, dan tindakan masyarakat dalam pengolahan sampah. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan sarana dan prasarana seperti edukasi, sosialisasi serta penyediaan alat pendukung pengolahan sampah guna menciptakan lingkungan yang bersih, sehat dan bebas dari resiko penyakit.
Feasibility of Laboratory Facilities and Infrastructure in the Machining Practice Course in the Mechanical Engineering Education Study Program Kusumayanti, Nadia; Harlin, Harlin
Journal of English Language and Education Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i3.876

Abstract

This study aims to assess the feasibility of laboratory facilities and infrastructure in supporting the implementation of machining practice courses in the Mechanical Engineering Education Study Program. This study uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through direct observation, interviews, and documentation with source triangulation, technique triangulation, and time triangulation. The results of the study indicate that in general the lathe laboratory has met the eligibility standards according to Permendiknas No. 40 of 2008. However, there are still shortcomings such as the limited number of machines, lack of measuring instruments, and the need for regular maintenance of equipment. Laboratory facilities are considered adequate, but not yet ideal to support effective and efficient practicum activities. Therefore, an active role is needed from lecturers and faculty in evaluating, maintaining, and developing facilities. In addition, institutions are also advised to review the practicum schedule so that laboratory utilization is more optimal and equitable for all students.
Identifikasi Kondisi Masyarakat Desa Totolan terhadap Pengolahan dan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Amir Makkau, Bukroanah; Harlin, Harlin; Ningsih, Andi Pramesti
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2025): September 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i5.846

Abstract

Sampah rumah tangga merupakan penyumbang terbesar timbulan sampah di Indonesia, dan volumenya terus meningkat seiring pertumbuhan penduduk. Kabupaten Minahasa termasuk wilayah dengan timbulan sampah harian tertinggi di Sulawesi Utara, yaitu 175,13 ribu ton per hari. Di Desa Totolan Kabupaten Minahasa, sistem pengelolaan sampah belum maksimal karena kurangnya sinkronisasi program serta keterbatasan sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan analisis univariat untuk mengidentifikasi kondisi pengolahan dan pengelolaan sampah rumah tangga masyarakat, dengan sampel 162 rumah tangga yang dipilih melalui teknik proportional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar masyarakat masih mengolah sampah dengan cara dibakar sebanyak 156 rumah tangga (96,3 %), dan 139 rumah tangga (85,8%) tidak melakukan pemilahan. Hal ini menunjukkan rendahnya praktik pengolahan dan pengelolaan sampah di tingkat rumah tangga, sehingga diperlukan penyuluhan, edukasi, dan sosialisasi mengenai pengelolaan sampah yang benar serta bahaya pembakaran sampah terhadap kesehatan dan lingkungan.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MELALUI INTEGRASI PLATFORM SIPEJAR PADA MATA KULIAH CAD DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING Karim, Saifuddin; Pradani, Yayi Febdia; Muhtarom, Imam; Wahyudi, Dian Julianto; Harlin, Harlin
Steam Engineering Vol. 7 No. 1 (2025): STEAM Engineering, Vol. 7, No. 1, September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jptm.v7i1.22722

Abstract

This study aims to develop a web-based instructional package integrated with the SIPEJAR platform for the Computer Aided Design (CAD) course at Universitas Negeri Malang, employing a Project Based Learning (PjBL) approach grounded in social constructivism. The development process followed the ADDIE model through the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Validation by content and media experts indicated high feasibility with scores above 85%. Implementation in a blended learning setting revealed significant improvements in students’ comprehension (from 16.7% to 73.3%), engagement (from 10% to 83.3%), learning satisfaction (from 16.7% to 76.7%), and motivation, which increased among all respondents. Findings highlight that the developed package is not only technically feasible but also enhances collaborative interaction, critical thinking skills, and student readiness for industry demands. This study contributes to contextual digital learning design in technical education and recommends broader application to similar courses along with the integration of learning analytics for continuous improvement.
Management Analysis and Availability of Practical Equipment at the Machining Workshop of SMK Negeri 2 Palembang Saputra, Aria; Harlin, Harlin
Journal of English Language and Education Vol 10, No 5 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i5.1529

Abstract

The background of this research departs from the problem of limited number of practical equipment, suboptimal maintenance, and budget limitations that have an impact on the smooth running of learning activities. This study aims to analyze the management and availability of practical equipment in the machining workshop of SMK Negeri 2 Palembang. The research method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the management of practical equipment in the machining workshop has implemented a clear task sharing system between toolman and maintenance repair (MR) officers, so that the equipment can be used optimally. However, the amount of equipment available is not yet proportional to the number of students, so practice must be done alternately through scheduling. The conclusion of this study is that budget constraints, length of procurement process, and limited number of equipment are the main obstacles, but can be minimized through more effective usage and maintenance management strategies. This research is expected to be an input for schools in improving the effectiveness of workshop management and the provision of practical equipment to support the achievement of curriculum goals.
Co-Authors BUKROANAH AMIR MAKKAU Dewi Puspita Sari Dian Julianto Wahyudi Fentje Welliam Langitan Imam Muhtarom Karim, Saifuddin Kusumayanti, Nadia Makmum Raharjo Mochamad Amri Santosa Ningsih, Andi Pramesti Raharjo, Makmun Ramadhan, Anugrah Agung Rudi Hermawan Safitri, Erna Retna Saputra, Aria Sri Yuniati Wadirin, Wadirin Yayi Febdia Pradani