Garuda - Garba Rujukan Digital

Korelasi Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Guru PAI dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 1 2 X 11 Enam Lingkung Andrianto, Andrianto; Saputra, Edriagus; Yanti, Novita; Syamsurizal, Syamsurizal; Safitri, Winda
Fitrah: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2021): Juni (2021)
Publisher : Prodi PAI STAI Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/fitrah.v2i1.54

Many educational institutions still do not pay attention to the development of learning media, the impact of learning is not effective. This condition certainly demands the creativity of teachers for the development of learning media. This study aims to determine the correlation of students' perceptions of the creativity of PAI teachers with student learning outcomes in PAI lessons. The method used is quantitative, using a descriptive approach and correlational design. The population of this study amounted to 242 students in class VIII. The results of this study can be stated that (1) Students' perceptions of the creativity of PAI teachers vary widely, meaning that there are students who say that the majority of students think that PAI teachers are creative, this is indicated by the number of student participants getting a score of 75.02 (42.30%) in moderate level. (2) Based on the data of PAI learning outcomes, students vary widely, but most students have high learning outcomes with an average of 77.13. The correlation between students' perceptions of PAI teacher creativity and student learning outcomes is 0.502, which means that students' perceptions of PAI teacher creativity and student learning outcomes have a significant relationship.

Literature Review: Efektivitas Ekstrak Asam Jawa (Tamarindus indica) Sebagai Terapi Dismenore Terhadap Penurunan Instensitas Nyeri Haid: Literature Review: Effectiveness of Tamarind Extract (Tamarindus indicia) as Dimenore Theraphy on Reduction of Haid Pain Intensity Rohama, Rohama; Rianti, Nur Addina; Octavia, Mutia; Fuaddah, Munawarah; Yanti, Novita
Jurnal Surya Medika (JSM) Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Surya Medika (JSM)
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsm.v11i2.10034

Dismenore adalah kondisi nyeri haid yang umum dialami oleh perempuan usia reproduktif, dengan prevalensi mencapai 65,4% di Indonesia. Terdapat dua jenis dismenore, yaitu dismenore primer dan sekunder. Penanganan dismenore primer umumnya dilakukan dengan obat antiinflamasi nonsteroid (OAINS), namun penggunaan jangka panjang dapat menimbulkan efek samping. Oleh karena itu, diperlukan pengobatan alternatif yang lebih aman, salah satunya adalah ekstrak asam jawa ( Tamarindus indica ) yang diketahui mengandung senyawa bioaktif dengan efek antiinflamasi dan analgesik. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau efektivitas ekstrak buah asam jawa dalam menurunkan intensitas nyeri haid pada penderita dismenore melalui analisis literatur. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengumpulkan dan menganalisis artikel yang relevan dari database Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa ekstrak asam jawa mengandung senyawa bioaktif seperti tanin, saponin, flavonoid, dan polifenol, yang berkontribusi pada efek antiinflamasi dan analgesik. Selain itu, berdasarkan kajian klinis, asam jawa efektif dalam mengurangi nyeri dismenore, dengan mekanisme kerja yang melibatkan penghambatan produksi prostaglandin dan peningkatan aliran darah ke rahim. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar ilmiah untuk pengembangan terapi berbasis fitofarmaka yang aman dan berkelanjutan dalam penatalaksanaan dismenore primer.

Pengaruh Pendidikan Pelatihan dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT Matahari OPI Mall Palembang Yanti, Novita; Usman, Benny; Puspita, Santi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.10681

Penelitian ini bertujuan untuk hipotesis pengaruh pendidikan, pelatihan dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja Karyawan pada PT. Matahari OPI Mall Palembang. Populasi penelitian ini berjumlah 161 karyawan di PT. Matahari OPI Mall Palembang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode probability sampiling atau secara random. Teknik pengumpulan data dengan cara menyebarkan kuesioner kepada karyawan. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda, analisis koefisien determinasi, uji secara parsial (Uji –T) dan uji secara simultan (uji –F) dengan menggunakan bantuan SPSS versi 22. Hasil uji hipotesis menyimpulkan secara simultan (uji –F) terdapat pengaruh secara signifikan pada variabel pendidikan, pelatihan, dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja dengan nilai yang di dapat 0,000 < 0,05. Dan berdasarkan uji secara parsial (Uji –F) pendidikan secara parsial memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja yang memiliki nilai 0,000<0,05, pelatihan secara parsial tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja yang memiliki nilai 0,92>0,05, dan disiplin kerja secara parsial tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja yang memiliki nilai 0,23>0,05.

Korelasi Persepsi Siswa Tentang Kreativitas Guru PAI dengan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 1 2 X 11 Enam Lingkung Andrianto, Andrianto; Saputra, Edriagus; Yanti, Novita; Syamsurizal, Syamsurizal; Safitri, Winda
Fitrah: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2021): Juni (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agam Islam Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/fitrah.v2i1.54

Many educational institutions still do not pay attention to the development of learning media, the impact of learning is not effective. This condition certainly demands the creativity of teachers for the development of learning media. This study aims to determine the correlation of students' perceptions of the creativity of PAI teachers with student learning outcomes in PAI lessons. The method used is quantitative, using a descriptive approach and correlational design. The population of this study amounted to 242 students in class VIII. The results of this study can be stated that (1) Students' perceptions of the creativity of PAI teachers vary widely, meaning that there are students who say that the majority of students think that PAI teachers are creative, this is indicated by the number of student participants getting a score of 75.02 (42.30%) in moderate level. (2) Based on the data of PAI learning outcomes, students vary widely, but most students have high learning outcomes with an average of 77.13. The correlation between students' perceptions of PAI teacher creativity and student learning outcomes is 0.502, which means that students' perceptions of PAI teacher creativity and student learning outcomes have a significant relationship.

Efektivitas Penerapan Kurikulum Merdeka Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Yanti, Novita; Telaumbanua, Desman; Waruwu, Toroziduhu; Waruwu, Yaredi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.13163

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kurikulum merdeka dalam pembelajaran biologi, mengukur keterampilan berpikir kritis siswa, serta menganalisis efektivitas penerapan Kurikulum Merdeka terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMK Negeri 1 Gido. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Gido telah berjalan cukup baik dengan menerapkan prinsip-prinsip utama seperti pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), pembelajaran berdiferensiasi, dan pendekatan ilmiah. Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan keleluasaan kepada siswa untuk belajar sesuai minat, gaya belajar, dan tingkat kesiapan mereka. Namun, keterbatasan fasilitas laboratorium, sarana praktikum, dan akses teknologi pembelajaran masih menjadi tantangan yang menghambat pelaksanaan secara optimal. Keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Biologi mencapai persentase 83,20% yang termasuk kategori “Baik”. Penerapan strategi pembelajaran aktif, kontekstual, dan berpusat pada siswa terbukti memberikan pengaruh positif terhadap indikator interpretasi, analisis, evaluasi, dan eksplanasi, meskipun indikator inferensi dan regulasi diri masih memerlukan penguatan. Berdasarkan kriteria yang digunakan, efektivitas penerapan Kurikulum Merdeka terhadap keterampilan berpikir kritis siswa berada pada kategori “Efektif

Peningkatan Pengetahuan Kader Kesehatan Tentang Batuk Pilek Di Desa Sungai Rangas Ulu Mustaqimah; Saputri, Rina; Yanti, Novita; Ilahiya, Salwa Nur; Aryzki, Saftia; Hakim, Ali Rakhman; Ariani, Malisa
Majalah Cendekia Mengabdi Vol 4 No 1 (2026): Majalah Cendekia Mengabdi
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/mcm.v4i1.1021

Batuk pilek adalah infeksi virus yang menyerang saluran pernafasan bagian atas disertai dengan timbulnya gejala hidung tersumbat, keluarnya ingus, batuk sering disertai dengan demam dan sakit kepala. Pengobatan untuk batuk pilek hanya terbatas pada penanganan gejalanya saja tanpa membunuh virus penyebabnya. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang penanganan penyakit batuk pilek sering terjadi, seperti menggunakan obat dengan indikasi dan gejala yang tidak tepat, sehingga kader kesehatan diperlukan untuk mengetahui pengetahuan tentang penyakit batuk pilek. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan kader kesehatan di Desa Sungai Rangas Ulu tentang penyakit batuk pilek. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah dalam bentuk penyuluhan serta diskusi dengan para kader kesehatan. Media yang digunakan berupa leaflet dan power point yang berisikan tentang penyakit batuk pilek. Evaluasi untuk menilai pengetahuan kader melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di Desa Sungai Rangas Ulu, dapat dilihat bahwa pengetahuan kader kesehatan mengalami peningkatan sebesar 67%, konsisten sebesar 11%, dan mengalami penurunan sebesar 22%. Faktor yang mempengaruhi terjadinya penurunan pengetahuan antara lain bisa terjadi karena kurangnya perhatian dari kader kesehatan pada saat pemberian materi atau dikarenakan metode penyampaian tim yang tidak efektif. Kesimpulan dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatnya pengetahuan dan pemahaman kader kesehatan di Desa Sungai Rangas Ulu mengenai batuk pilek dengan cara pemberian materi dan diskusi berupa tanya jawab secara langsung.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search