Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

The Reconstruction of The Livelihood Concept from A Mubādalah Perspective in Lampung Province Nur, Efa Rodiah; Mu’in, Fathul; Hamsidar, Hamsidar
Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Vol 7, No 3 (2023): Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam
Publisher : Islamic Family Law Department, Sharia and Law Faculty, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/sjhk.v7i3.17613

Abstract

The laws and regulations in Indonesia exhibit gender bias, resulting in a rise in divorce cases within the Religious Courts. This can be attributed to the prevailing perception among women that the burden for sustaining livelihoods lies mostly with their husbands. This case pertains to the challenge of formulating legislation that effectively incorporates the notion of livelihood reconstruction while avoiding any gender biases. The objective of this study is to provide a re-evaluation of the notion of livelihood in order to facilitate the development of novel legal products that are more suited to meet contemporary demands. This is qualitative research, wherein data was collected from the Religious Courts in Lampung and subsequently examined through the use of the mubādalah theory. The present study has identified that the prevalence of divorce in Lampung may be attributed to the provisions outlined in Law no. 1 of 1974 and Compilation of Islamic Law (KHI). These legal provisions alone mandate husbands to provide financial support, hence leading to the increased occurrence of divorce. The implementation of these two legislation led to a notable rise of 34.25% in the occurrence of contested divorces within the Province of Lampung. This increase can be attributed to several grounds, including income-related issues accounting for 41.3%, disagreements and domestic violence contributing to 33.3%, and other miscellaneous variables comprising 28% of the overall increase. The promotion of family resilience entails the establishment of a symbiotic partnership between spouses, thereby reinforcing the husband-wife paradigm. This entails the implementation of rights and responsibilities, particularly in relation to income, to foster interdependence and mutual support within the marital union. The novelty of this study is in the ability of the idea of mubādalah to establish a connection between husbands and wives, enabling them to fulfil their respective rights and obligations, particularly in terms of partnership and mutual support within the context of cohabitation.
PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN DAN HARGA MINUMAN KOPI DI KEDAI KOPI DUAPERTIGA, KABUPATEN SINJAI Hamsidar, Hamsidar; Astaman, Putra; Aisyah, Megawati; Nurdin, Fadilah
Jurnal Riset Multidisiplin Agrisosco Vol 3, No 2 (2025): Vol 3 No 2 Agustus 2025
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengembangan, Pemberdayaan Potensi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61316/ajrm.v3i2.123

Abstract

Business owners need to consider various important factors so that their businesses can survive and thrive amid increasingly intense competition. The purpose of this study is to examine these factors in the context of the local coffee shop Kedai Duapertiga in Sinjai Regency. This research was conducted at Kedai Kopi Duapertiga, located on Jln. Cengkeh, Balangnipa Village, Sinjai Regency, from February to May 2025. This research is quantitative in nature with an associative approach. Data analysis uses multiple linear regression analysis. The results show that partially, product quality and service quality have a positive and significant effect on customer satisfaction. However, price does not have a significant effect on customer satisfaction. Simultaneously, the three variables still have a significant effect on customer satisfaction. The coefficient of determination (R²) is 74.3%, indicating that the independent variables explain 74.3% of customer satisfaction, while the rest is influenced by other factors outside the study.
Dampak Program Makan Bergizi Nasional terhadap Pola Didik Orang Tua dalam Pendidikan Gizi Anak Sekolah Dasar: (Sebuah Analisis) Hamsidar, Hamsidar; Fitrah, Hariki; Muhharramsyah, Rambang; Sumanti, Sumanti; Zamil, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31320

Abstract

Program Makanan Bergizi Nasional (MBN) di sekolah merupakan intervensi strategis pemerintah yang dirancang untuk meningkatkan status gizi anak-anak sambil mendukung kinerja akademik mereka. Dampak MBN tidak hanya terlihat secara langsung pada kesehatan anak-anak, tetapi juga mempengaruhi praktik pengasuhan orang tua dalam menumbuhkan kebiasaan makan sehat di rumah. Studi ini bertujuan untuk memahami bagaimana MBN mempengaruhi pengetahuan, kesadaran, dan praktik orang tua terkait konsumsi makanan di kalangan anak-anak sekolah dasar di Provinsi Jambi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan 25 orang tua, pengamatan partisipatif terhadap interaksi orang tua dan anak di rumah, serta analisis dokumen sekolah terkait implementasi MBN. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MBN berhasil mendorong orang tua untuk lebih sadar akan pentingnya gizi, menyesuaikan menu makanan di rumah, dan mengubah pola belanja harian. Orang tua juga cenderung mengurangi penyediaan camilan tinggi gula dan lemak. Dengan demikian, MBN memiliki peran ganda: selain meningkatkan gizi anak di sekolah, program ini juga memperkuat pendidikan gizi di rumah melalui perubahan praktik pengasuhan orang tua, sehingga mendukung pembentukan kebiasaan makan sehat jangka panjang pada anak.
Sosialisasi Game Edukasi Web untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri 5 Makmur Hamsidar, Hamsidar; Afkar, Afkar; Sarabunis, Fitri; Fitri, Elly; Dhany, Aulia
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3795

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di UPTD SD Negeri 5 Makmur dengan melibatkan kepala sekolah, guru, serta siswa kelas V sebagai peserta utama. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari hasil wawancara dengan salah satu rekan mahasiswa yang mengungkapkan bahwa minat belajar siswa masih tergolong rendah, sementara ketertarikan mereka terhadap game sangat tinggi. Selain itu, guru-guru di sekolah tersebut diketahui belum mahir dalam mengimplementasikan game edukasi sebagai bagian dari proses pembelajaran. Kondisi ini menyebabkan siswa kurang bersemangat, cepat bosan, dan sering mengantuk saat mengikuti pelajaran di kelas. Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan game edukasi berbasis web kepada guru dan siswa sebagai media pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa generasi digital. Tujuan utamanya adalah meningkatkan minat belajar siswa sekaligus meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran berbasis web. Metode pelaksanaan meliputi pengumpulan bahan terkait game edukasi berbasis web, penyusunan rencana kegiatan, koordinasi intensif dengan pihak sekolah, serta pelaksanaan kegiatan yang berlangsung pada hari Senin, 16 Desember 2024. Dalam kegiatan ini guru diberikan pelatihan penggunaan game edukasi, sementara siswa diperkenalkan dan diajak langsung mencoba game sebagai sarana belajar. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan keaktifan siswa selama proses pembelajaran. Guru juga mulai memahami cara kerja game edukasi berbasis web dan mampu mengintegrasikannya ke dalam kegiatan belajar. Diharapkan kegiatan ini dapat memberikan dampak berkelanjutan dalam meningkatkan minat belajar siswa dan keterampilan guru dalam pemanfaatan media pembelajaran digital.