Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan JURNAL DESTINASI PARIWISATA PAEDAGOGIA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Empowerment Jurnal Ilmiah KORPUS Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pena Indonesia Jurnal Industri Pariwisata Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Gesture: Jurnal Seni Tari Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature)
Sabardilla, Atiqa
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PELESTARIAN SENI TARI SANGGAR JAGADHITA KAUMAN, KABUPATEN BATANG MELALUI PENGENALAN PADA ANAK-ANAK HINGGA ORANG DEWASA Kamila, Liya Dina; Sabardilla, Atiqa
Gesture: Jurnal Seni Tari Vol. 14 No. 1 (2025): Gesture: Jurnal Seni Tari (April)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/gjst.v14i1.65273

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana awal mula berdirinya Sanggar Jagadhita, jenis tari, strategi yang dilakukan, keberhasilan, kendala yang dialami, serta dampak dari keikutsertaan peserta dalam Sanggar Jagadhita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan metode deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi yang dilaksanakan sebanyak lima kali pertemuan, wawancara bersama pemilik sanggar dan beberapa siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sanggar Jagadhita dalam memperkenalkan seni tari sebagai warisan budaya bangsa sudah cukup baik, mulai dari memperkenalkan banyak tarian dengan berbagai metode, mengatasi kendala yang dialami, serta memberikan pendidikan karakter yang baik sehingga berdampak baik pula kepada siswa. Selain hal tersebut, Sanggar Jagadhita juga sudah cukup berhasil dalam upaya melestarikan budaya daerah dengan mengenalkan banyak tarian kepada generasi muda, hal itu ditunjukkan dari beberapa penghargaan yang telah diperoleh Sanggar Jagadhita dari awal berdiri hingga saat ini yang sudah terhitung tujuh tahun lamanya.
ACRONYMS IN TITLE WRITING OF STUDENT CREATIVITY PROGRAMS 2018 Margono, Margono; Sabardilla, Atiqa; Prayitno, Harun Joko
Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Vol. 4 No. 2 (2020): Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature)
Publisher : Elite Laboratory Jurusan Sastra Inggris Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/lire.v4i2.84

Abstract

The writing of the Student Creativity Program (SCP) titles has its appeal and uniqueness. One of which can be seen in the process of forming words in the form of acronyms. This article aims to describe the process and results of the formation of acronyms on the writing of SCP titles funded in 2018. This research is a qualitative descriptive study. This research data are in the form of words, phrases, clauses, and sentences in the SCP titles. The source of research data is the SCP titles from 5 fields in 2018. Data collection uses observation and note-taking techniques. The method of data analysis is the constituent analysis method and its expansion techniques, namely techniques of removing, inserting, replacing, and expanding. The data validity test uses theory triangulation. The results show that the formation of acronyms produced five forms of acronyms on the writing of the SCP titles, namely acronyms derived from two words, three words, four words, five words, and more than five words. Three acronym formation processes are found, namely using the initial letters of words, using syllables or fragments of words, and using mixes of initial letters of words and syllables or fragments of words.
Upaya Pengembangan dan Pelestarian Kearifan Lokal Melalui Kegiatan Festival Dawet Sebagai Potensi Masyarakat Desa Dibal Pangesti, Septiana Widya; Sabardilla, Atiqa
Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 15, No 1: 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jis.%v.%i.%Y.%p

Abstract

Es dawet merupakan jenis minuman tradisional dengan bahan baku yang berasal dari tepung beras, santan, larutan gula dan es. Dalam kehidupan masyarakat modern saat ini pelestarian kuliner seperti halnya minuman patut untuk mendapat perhatian dari semua orang terutama daerah dimana minuman itu berasal, mulai dari masyarakat sampai pemerintah, terutama berbagai macam minuman yang didalamnya mencerminkan jati diri dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. Festival dawet merupakan suatu kreasi-inovasi sebagai upaya nyata pelestarian kearifan lokal yang ada di Desa Dibal, Kec. Ngemplak, Kab. Boyolali. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan potensi lokal masyarakat di Desa Dibal dan untuk melestarikan kearifan lokal yang mulai tergerus oleh pengaruh globalisasi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Sedangkan metode analisis data menggunakan metode kualitatif merupakan jenis metode yang hasilnya tidak didapatkan melalui proses yang berkaitan dengan angka atau bilangan (statistik). Hasil yang didapatkan bahwa dalam mewujudkan tujuan penyelenggaraan festival dawet yaitu untuk mengembangkan potensi lokal masyarakat Desa Dibal terdapat beberapa permasalahan, salah satunya adalah lemahnya partisipasi masyarakat. Pelestarian kearifan lokal dalam pengembangannya juga tidak mesti berjalan dengan lancar, karena kebudayaan kita menghadapi dua tantangan besar dalam zaman sekarang, yaitu tantangan internal dan tantangan eksternal. Tantangan yang paling dahsyat adalah tantangan eksternal yang berupa globalisasi.
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Karangan Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Program Khusus Bayat Klaten Putri, Nisa Ashari; Sabardilla, Atiqa
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i9.16241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan tata bahasa pada karya tulis siswa kelas enam Program Khusus Bayat SD Muhammadiyah Klaten. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kualitatif. Siswa kelas enam Program Khusus Bayat SD Muhammadiyah memberikan karya tulis berupa kata atau frasa yang merupakan sumber materi penelitian. Sumber data penelitian ini adalah materi karangan yang diserahkan siswa untuk tugasnya. Informasi dikumpulkan menggunakan alat uji, terutama yang dapat menggubah musik bertema pesta. Untuk mengidentifikasi kesalahan dalam tulisan siswa, peneliti dalam penelitian ini mengumpulkan lima belas teks, beberapa di antaranya merupakan hasil karya siswa sendiri. Setelah itu, kami mengolah dan menganalisis pesan-pesan tersebut. Observasi dan pencatatan merupakan beberapa metode yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Sementara itu, selama proses analisis data, data dikategorikan menurut jenis kesalahannya. Penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas enam SD Muhammadiyah Program Khusus Bayat, Klaten melakukan total dua puluh satu kesalahan fonologis—termasuk tujuh kesalahan huruf kapital, empat kesalahan huruf miring, lima kesalahan penonjolan partikel, dan lima kesalahan fonem—serta lima belas kesalahan ejaan, lima kesalahan tanda hubung, lima kesalahan titik, sembilan kesalahan bidang morfologi, enam kesalahan preposisi, dan tiga kesalahan reduplikasi atau pembentukan ulang dalam karangan mereka.
Potential for Development of Bukuran Cluster Museum as Educational Tourism in Bukuran Village, Sragen, Center Java Lesty, Merby Ariana; Sabardilla, Atiqa
PAEDAGOGIA Vol 26, No 1 (2023): PAEDAGOGIA Jilid 26 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/paedagogia.v26i1.69401

Abstract

This article discusses the Bukur Cluster Museum, which was built to showcase the various fossils discovered by the people of Bukur Village. The aim of the museum is to provide community members with an appreciation for the vital discoveries made in their area. The re­search method used to study the museum is qualitative, which involved observing the museum and conducting interviews with museum administrators. The Bukur Cluster Museum provides visitors with various theories of evolution and factors related to human development in the past. The museum's exhibits are comprehensive, displaying a wide range of fossils and other artifacts, which showcase the history of human development in the area. The Bukur Cluster Museum has significant potential as an educational tourist attraction due to its completeness and relevance to human history. Visitors can learn about the history of human development in Bukur Village and how the fossils were discovered. Overall, the Bukur Cluster Museum serves as a testament to the importance of preserving historical artifacts and educating people about the past. It also shows the value of local community involvement in preserving their history and cultural heritage.
Co-Authors Anjarwati, Lutfi Arifah, Cindy Nur Ayuni, Ari Diah Nur Ayuni, Dian Putri Harun Joko Prayitno Kamila, Liya Dina Lesty, Merby Ariana Margono Margono Mastuti, Wening Dwi Noviafitri, Kartika Satya Pangesti, Septiana Widya Putri, Nisa Ashari Ramadhani, Lulu Rini, Sulistio Taufiqa, Rachim Rezano Ginar