Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PERSEPSI PELAYANAN BIDAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN PASIEN (STUDI KASUS PRAKTIK MANDIRI BIDAN, TANGERANG SELATAN) Maryanah, Maryanah; Supradewi, Indra

Publisher :

Kepuasan pasien telah digambarkan sebagai hasil absolut yang dicapai dalam pelayanan kesehatan dan merupakan ukuran penting dari kualitas pelayanan yang memberikan informasi tentang keberhasilan penyedia dalam memenuhi nilai-nilai dan harapan pasien yang merupakan hal-hal yang menjadi tujuan utama pasien. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis-deskriptif. Data yang digunnakan merupakan data primer. Data dikumpulkan melalui wawancara kepada 22 orang responden dengan usia 20-40 tahun. Data tersebut kemudian dianalisis untuk ditarik sebuah kesimpulan. Berdasarkan penelitian ini, diketahui bahwa bahwa persepsi pelayanan bidan sangat berpengaruh terhadap tingkat kepuasan pasien. Namun persepsi tersebut lebih cenderung bersifat behavior dan fisik dari tempat pelayanan dan lebih memenuhi kualifikasi untuk mengukur dimensi kualitas fungsional, seperti kebersihan klinik, daripada aspek kualitas teknis.

The Influence of Character and Personality Education on Students' Confidence Levels: The Importance of Coaching and Continuity in Education Maryanah, Maryanah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3414

This study aims to analyze the effect of character and personality education on students' self-confidence levels and emphasizes the importance of coaching and continuity in education. This study uses a quantitative method with a descriptive analysis approach. The data used are primary. Data were collected using research instruments. The research subjects were D3 Midwifery students in the first semester. Based on the results of data and analysis, it can be concluded that most of the D3 Midwifery students in the first semester of Health Polytechnic have a sufficient level of confidence, meaning that midwifery students still need to develop self-confidence through continuous coaching and guidance so that they have confidence. Especially in decision making and relationships with patients and the community.

Perbedaan Edukasi Dengan Media Video Animasi dan Media Leaflet Terhadap Pengetahuan Tentang Edukasi Seks Untuk Pencegahan Kekerasan Seksual Batlajery, Jomima; Maryanah, Maryanah; Masitoh, Siti; Raidanti, Dina Dina; Wahidin, Wahidin
Jurnal JKFT Vol 8, No 2 (2023): Jurnal JKFT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jkft.v8i2.10100

Angka kejadian IMS di Jakarta Selatan untuk semua kalangan mengalami kenaikan sebanyak dua kali lipat pada tahun 2020 hingga 2021 yaitu sebanyak 4.350 menjadi 8.691 kasus termasuk dengan berkembang pesatnya jumlah kasus IMS pada remaja dengan rentang usia 15-24 tahun. Salah satu faktor dalam upaya peningkatan pengetahuan remaja mengenai IMS yaitu dengan melakukan pendidikan kesehatan pada remaja seperti menggunakan poster dan podcast. Penelitian ini untuk mengetahui efektivitas perbedaan media poster podcast terhadap pengetahuan remaja tentang IMS di SMA Bunda Kandung Kota Jakarta Selatan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimental (pretest and postest with control group design). Sampel menggunakan proportionate/ proposional sampling dengan teknik sistem random sampling sebanyak 40 sampel untuk satu kelompok. Sebanyak 80 respoden yang dikelompokkan menjadi dua kelas yaitu media poster dan podcast terdapat perbedaan nilai akhir setelah dilakukan intervensi dengan p-value 0,001. Penggunaan media podcast lebih efektif (47,90 mean rank) dibandingkan dengan media poster (33,10) dalam meningkatkan pengetahuan remaja. Diharapkan kepada tenaga kesehatan khususnya bidan dapat menggunakan media seperti poster dan podcast dalam memberikan edukasi dan promosi kesehatan terutama di wilayah sekolah.

PERBEDAAN MEDIA EDUKASI POSCADT DAN POSTER TERHADAP PENGETAHUAN SEKS REMAJA UNTUK PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL Batlajery, Jomima; Nuraini, Novia -; Rajab, Wahyudin; Maryanah, Maryanah; Masitoh, Siti; Nurdahlia, Nurdahlia
Jurnal Fisioterapi dan Kesehatan Indonesia Vol 4 No 01 (2024): Jurnal Fisioterapi dan Kesehatan Indonesia
Publisher : Ikatan Fisioterapi Indonesia cabang kota bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59946/jfki.2024.305

The incidents of sexual violence in South Jakarta for all groups has doubled from 2021 to 2022, namely from 4,350 to 8,691 cases, including the rapidly growing number of cases of sexual violence against teenagers aged 15-24 years. One factor in efforts to increase teenagers' knowledge about sexual violence is by providing health education to teenagers, such as using posters and podcasts. This research aims to determine the effectiveness of differences in podcast poster media on teenagers' knowledge about sexual violence at Bunda Kandung High School, South Jakarta City. This research is a quantitative research with a quasi-experimental research design (pretest and posttest with control group design). The sample used proportionate sampling with a random sampling system technique of 40 samples for one group. A total of 80 respondents were grouped into two classes, namely poster and podcast media, there was a difference in the final score after the intervention with a p-value of 0.001. The use of podcast media is more effective (47.90 mean rank) compared to poster media (33.10) in increasing teenagers' knowledge. It is hoped that health workers can use media such as posters and podcasts to provide health education and promotion, especially in school areas.

TANDA BAHAYA PADA MASA NIFAS DI RUANG KAMAR BERSALIN (VK) RSUD PAKUHAJI Febi Ratnasari; Anisatun Zahroh; Lia Andini; Nur’aeni Putri; Nurul Rezaini; Muhamad Aditya; Kharijah Fasari; Maryanah, Maryanah; Muhammad Arief Rahman Hakim
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5455/nutricia.v2i1.2189

Masa nifas (Puerperium) adalah dimulai setelah kelahiran plasenta dan berakhir ketika alat-alat kandungan kembali seperti keadaan sebelum hamil. Masa nifas berlangsung selama kira-kira 6-8 minggu. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan pengertahuan, merubah sikap dan perilaku agar memahami tentang masa nifas, tanda bahaya masa nifas dan pengnanganan yg dilakukan jika tanda dan bahaya pada masa nifas. Metode Kegiatan : Melalui penyuluhan dengan metode ceramah dan tanya jawab menggunakan media leafllet serta demostrasi. Hasil Kegiatan : 90% peserta penyuluhan mengerti materi tentang materi yang disampaikan dan mampu menjelaskan kembali materi yang sudah dijelaskan.

TERAPI MENDENGARKAN MUSIK DAN TEBAK GAMBAR SEBAGAI TERAPI SENSORI PADA LANSIA DI PANTI WERDHA MARFATI WISMA 1 KOTA TANGERANG Rina Puspitasari; Aulia Nur Safitri; Maryanah, Maryanah; Gaitsa Zahira Shofa
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 2 No. 4 (2024): Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5455/nutricia.v2i4.2755

Abstrak : Lanjut usia merupakan seseorang yang usianya mencapai lebih dari sama dengan 60 tahun berdasarkan Undang Undang Nomor 13 Tahun 1998 tentang Kesejahteraan Lanjut Usia (Kemenkes, 2018). Menurut WHO, lansia dibagi menjadi tiga kategori yaitu, usia lanjut (60-70 tahun), usia tua (75-89 tahun dan usia sangat lanjut (>90 tahun). Tujuan Kegiatan : Untuk memperbaiki kemampuan sensori yaitu dapat mempengaruhi sistem saraf otonom (sistem saraf simpatis dan parasimpatis) yang dapat menghasilkan respon relaksasi. Metode Kegiatan: kegiatan ini di lakukan di Panti Werdha Marfati Wisma 1 Kota Tangerang Pada lansia dengan diskusi, menebak gambar, mengekspresikan perasaan, dan mendengarkan musik. Hasil Kegiatan: Hasil yang didapat kan selama kegiatan TAK anggota terapi sangat merespon baik dalam mendengarkan musik dan 70% lansia mampu menyebutkan 6 gambar dengan benar.

The Influence of Character and Personality Education on Students' Confidence Levels: The Importance of Coaching and Continuity in Education Maryanah, Maryanah
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3414

This study aims to analyze the effect of character and personality education on students' self-confidence levels and emphasizes the importance of coaching and continuity in education. This study uses a quantitative method with a descriptive analysis approach. The data used are primary. Data were collected using research instruments. The research subjects were D3 Midwifery students in the first semester. Based on the results of data and analysis, it can be concluded that most of the D3 Midwifery students in the first semester of Health Polytechnic have a sufficient level of confidence, meaning that midwifery students still need to develop self-confidence through continuous coaching and guidance so that they have confidence. Especially in decision making and relationships with patients and the community.

Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SDN 008 Tana Tidung Maryanah, Maryanah; Kusumaningrum, Shirly Rizki; Arifin, Slamet; Mashfufah, Aynin; Pristiani, Riska
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 4 (Oktober 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i4.5560

Media visual berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran yang mengandalkan indra penglihatan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Berdasarkan pengamatan awal, metode ceramah dan pembelajaran berbasis buku teks masih mendominasi proses pembelajaran, sehingga diperlukan inovasi dalam pemanfaatan media visual untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media visual dalam pengajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) serta dampaknya terhadap minat belajar siswa kelas lima di SDN 008 Tana Tidung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang efektivitas media visual dalam meningkatkan minat belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media visual, seperti gambar, poster, dan diagram, meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, membuat materi lebih mudah dipahami, dan membantu mencegah kebosanan di kelas. Siswa menjadi lebih antusias dalam belajar, berpartisipasi lebih aktif dalam mengajukan pertanyaan, dan menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar mereka.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search