Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Epistemic : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Permana, Galih
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN PRODUKTIVITAS UMKM MELALUI PENERAPAN CREATIVE DIGITAL MARKETING DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Jannah, Fadia Wardatul; Permana, Gusti; Permana, Azi; Permana, Galih; Maulana, Iqhfar; Delfitriani, Delfitriani
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.186 KB) | DOI: 10.30997/qh.v8i2.5473

Abstract

Provinsi Jawa Barat merupakan penghasil madu terbesar di Indonesia. Jumlah peta hutan lebah mencapai 5.300 Lembaga Masyarakat Desa Hutan (LMDH) di seluruh pulau Jawa dan Madura. Desa Bojongmurni memiliki potensi budidaya lebah dan penghasil nektar, di Desa tersebut memiliki lahan yang subur tetapi tidak produktif seluas 3 Ha yang dapat digunakan sebagai komoditas tanaman penghasil nektar serta herbal. Upaya peningkatan produktivitas madu dilakukan dengan penerapan creative digital marketing , dibuat Business Model Canvas (BMC) sebagai strategi manajemen produk madu, produk madu dipasrkan menggunakan media social dan E-commerce
Rancang Bangun Sistem Deteksi Emosi Stres menggunakan Metode Spectral Contrast berbasis Android Permana, Galih; Prasetio, Barlian Henryranu
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 2 (2024): Februari 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stres yang muncul akibat ketidakseimbangan antara realitas dan harapan individu, dapat berdampak signifikan pada kesejahteraan seseorang, memengaruhi kesehatan mental, dan produktivitas. Penelitian ini membahas prevalensi masalah terkait stres di Indonesia dan minimnya kesadaran, serta perhatian terhadap gejala stres yang berujung pada pencegahan dan manajemen yang tidak memadai. Dengan memanfaatkan analisis spektral, khususnya Spectral Contrast yang dikombinasikan dengan algoritma Convolutional Neural Network (CNN) dalam pembelajaran mesin, penelitian ini mengembangkan sistem deteksi stres untuk perangkat berbasis Android. Penelitian ini mencakup wawasan dari penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan metode Spectral Contrast, sistem dapat menganalisis data suara masukan dengan membandingkan amplitudo tertinggi dan terendah, serta memberikan penilaian stres yang lebih akurat. Sistem ini mencapai tingkat akurasi model sebesar 87,5%, dengan waktu komputasi rata-rata 2-3 detik. Selain itu, sistem menawarkan fungsionalitas real-time dan fitur yang mudah digunakan melalui aplikasi khusus yang terhubung ke basis data online.
ANALISIS PERBANDINGAN PENDIDIKAN ADAB MURID KEPADA GURU PERSPEKTIF AZ-ZARNUJI DAN AL-GHAZALI Permana, Galih; Purnama, Hikmat; Dewajanti, M. Zeni
TAWAZUN: Jurnal Pendidikan Islam Vol 17 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Islam,Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tawazun.v17i1.15784

Abstract

Az-Zarnuji & Al-Ghazali are religious figures who are aware of the importance of etiquette in education. The relationship between teacher & student must be maintained consciously. Both have the same vision & mission in increasing insight among humanity so that they can raise their dignity in the educational path. In carrying out the educational process, students of science have ethics & manners in seeking knowledge. The purpose of this research is to find out students' manners towards teachers from Az-Zarnuji's perspective & Al-Ghazali's perspective, to find out the comparison of Az-Zarnuji's & Al-Ghazali's perspectives regarding students of science. The benefits of this research are increasing the researcher's insight & knowledge about student etiquette towards teachers from the perspective of Az-Zarnuji & Al-Ghazali, so that in the future it can be used as a reference for behavior. The method used in this research uses descriptive qualitative research with a library research approach which focuses on a series of research relating to library data collection methods or research carried out in libraries. Content analysis method, namely the data obtained is textual descriptive data. The results of the research are that the etiquette of students towards teachers from Az-Zarnuji's perspective has eleven points, while the etiquette of students towards teachers from Al-Ghazali's perspective has thirteen points. knowledge, patient, wara', merciful, humble, obeying rules, persistent & disciplined, sensitive to the environment, adaptive & diligent in seeking knowledge. The difference in student behavior towards teachers according to Az-Zarnuji & Al-Ghazali's perspective is that Sheikh Az-Zarnuji prioritizes the method of wisdom & instills an ascetic attitude in seeking knowledge. Meanwhile, Imam Al-Ghazali prefers scientific ethical methods & prioritizes students being critical & disciplined individuals in gaining knowledge. Abstrak Az-Zarnuji dan Al-Ghazali adalah tokoh agama yang memiliki kesadaran tentang pentingnya adab dalam pendidikan. Hubungan antara guru dan murid harus terjaga secara sadar. Keduanya memiliki visi dan misi yang sama dalam menambah wawasan di kalangan umat manusia sehingga dapat mengangkat harkat dan martabatnya dalam jalur pendidikan. Dalam melakukan proses pendidikan para penuntut ilmu mempunyai etika dan adab dalam mencari ilmu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adab murid kepada guru perspektif Az-Zarnuji dan perspektif Al-Ghazali, untuk mengetahui perbandingan pandangan perspektif Az-Zarnuji dan Al-Ghazali tentang penuntut ilmu. Manfaat dalam penelitian ini menambah wawasan dan pengetahuan peneliti tentang adab murid kepada guru dalam perspektif Az-Zarnuji dan Al-Ghazali, untuk ke depannya dijadikan acuan dalam berperilaku. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan kepustakaan (library research) yang mana berfokus pada serangkaian penelitian yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka atau penelitian yang dilakukan di perpustakaan. Metode analisis isi (content analysis), yaitu data-data yang diperoleh adalah data-data yang bersifat deskriptif tekstual. Hasil Penelitiannya adalah Adab murid kepada guru dalam perspektif Az-Zarnuji terdapat sebelas pokok, sedangkan adab murid kepada guru perspektif Al-Ghazali terdapat tiga belas pokok, persamaan kedua tokoh agama ini dalam adab murid kepada guru adalah seyogyanya menjaga sopan santun, murah senyum, mencintai majelis ilmu, penyabar, wara’, penyayang, tawadhu, menaati peraturan, gigih dan disiplin, peka terhadap lingkungan, adaptif dan tekun mencari ilmu. Perbedaan adab murid kepada guru menurut perspektif Az-Zarnuji dan Al-Ghazali adalah Syekh Az-Zarnuji lebih mengutamakan metode hikmah dan menanamkan sikap zuhud dalam mencari ilmu. Sedangkan Imam Al-Ghazali lebih memilih metode etis ilmiah dan mengutamakan murid menjadi pribadi yang kritis dan disiplin dalam menimba ilmu.
Optimalisasi Peran OSIS sebagai Strategi Peningkatan Prestasi dan Pengembangan Program di Sekolah Menengah Atas Maryanah, Rina; Syafe'i, Ahmad; Permana, Galih
Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2022): September 2022
Publisher : Perkumpulan Peneliti dan Pegiat Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70287/epistemic.v1i3.219

Abstract

This study highlights the importance of the Student Council (OSIS) in supporting school activities and developing relevant programs to enhance student achievement at SMA Islam Progresif Daarussalaam. It aims to illustrate how optimizing OSIS's role can improve academic performance and develop school programs. The qualitative research employs a case study approach involving in-depth interviews with OSIS members, teachers, and school staff, and thematic data analysis. The research design includes data collection from various OSIS activities, such as routine programs, Islamic and National holiday commemorations, and both external and internal events. Key findings indicate that OSIS significantly bridges students with school administration, facilitating effective communication, and developing programs that meet student needs, thereby enhancing academic performance and fostering leadership skills, responsibility, and discipline. The findings underscore the importance of good coordination between OSIS and school administration for program success, reinforcing student engagement theory and highlighting the importance of institutional support. This research contributes to the literature and knowledge in educational management and student organization development, providing insights into how active student involvement and institutional support can enhance student achievement and character development.  
Implementasi Shalat Dzuhur Berjamaah dalam Meningkatkan Karakter Disiplin di Madrasah Ibtidaiyah: The Implementation of Congregational Dhuhr Prayer in Enhancing Discipline Character at Madrasah Ibtidaiyah Maulida, Dela; Khoerotunnisa, Khoerotunnisa; Permana, Galih; Nurjariah, Fatimah
Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Perkumpulan Peneliti dan Pegiat Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70287/epistemic.v4i1.226

Abstract

This study evaluates the implementation of congregational Dhuhr prayers in shaping the disciplined character of students at MI Daarussalaam. It emphasizes the role of habitual worship as a foundation for character education in a school setting. Using a qualitative approach with a phenomenological design, data were collected through interviews and observations. The findings reveal that while the congregational prayer program has been implemented, not all students consistently participate. Teachers play a vital role in motivating students and serving as role models to enhance their discipline. The study highlights that the practice of congregational prayers can effectively shape disciplined character when supported by active family involvement and increased self-awareness among students. Limitations of the study include minimal family engagement and the short duration of the research. Future research is recommended to conduct long-term evaluations and establish collaborative programs between schools and families to maximize the program's impact. This study contributes to the discourse on character education, particularly within the framework of religious education in primary schools.
A PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN KEAGAMAAN: PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN KEAGAMAAN Sumantri; Permana, Galih; Nurhayati, Nurhayati
Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Perkumpulan Peneliti dan Pegiat Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70287/epistemic.v4i2.462

Abstract

The declining interest of students in selecting the Islamic Religious Studies major at State Islamic Senior High Schools (MAN) in Sukabumi Regency raises concerns about the sustainability of Islamic education pathways. This study aims to examine the influence of learning motivation and family support on students’ interest in choosing this major. A quantitative approach with a descriptive-correlational design was employed. A sample of 194 eleventh-grade students from three MAN institutions was selected using the Taro Yamane formula and simple random sampling technique. Data were collected through a Likert-scale questionnaire and analyzed using correlation and multiple regression analysis via SPSS version 23. The findings revealed that learning motivation contributed 15.9%, family support contributed 19.3%, and both variables jointly explained 24.6% of the variance in students’ interest. These results highlight the significance of psychosocial factors in educational decision-making. The study underscores the practical need to strengthen family involvement and enhance students’ intrinsic motivation to support the continuity of Islamic Religious Studies programs. Further research is recommended to incorporate broader variables and extend the geographic scope for a more comprehensive understanding of the issue.
Penegakan Hukum Lingkungan Dalam Aspek Hukum Administrasi: Studi Kasus Pencemaran Limbah Paracetamol Di Jakarta Wijaya, Aditya Putu; Ramadhan, Farrel Arya; Wijaksana, Agatha Sebastian; Permana, Galih
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 2 No 3 (2025): WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/wathan.v2i3.338

Abstract

Pencemaran limbah paracetamol di perairan Jakarta menjadi sorotan penting dalam penegakan hukum lingkungan, khususnya dalam aspek hukum administrasi. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penegakan hukum administrasi terhadap pencemaran limbah industri farmasi, dengan fokus pada implementasi Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan metode deskriptif-analitis, mengandalkan data sekunder berupa peraturan perundang-undangan, jurnal ilmiah, dan hasil studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat kerangka hukum yang cukup kuat, pelaksanaannya masih menghadapi hambatan serius seperti lemahnya pengawasan, ketidakterpaduan antar lembaga, serta konflik kepentingan antara pemerintah dan pelaku industri. Pengelolaan limbah yang tidak memadai oleh industri farmasi telah menyebabkan kontaminasi signifikan terhadap ekosistem perairan, membahayakan makhluk hidup dan kesehatan manusia. Efektivitas sanksi administratif juga dipertanyakan karena masih terdapat celah hukum yang memungkinkan perusahaan untuk tetap beroperasi meskipun telah melanggar ketentuan. Untuk meningkatkan efektivitas penegakan hukum, diperlukan penguatan regulasi, peningkatan pengawasan dengan teknologi, pemberlakuan sanksi yang lebih tegas, serta keterlibatan aktif masyarakat dan organisasi lingkungan. Selain itu, pendekatan preventif melalui edukasi publik dan insentif bagi industri yang patuh juga menjadi strategi penting. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penegakan hukum administrasi yang konsisten dan kolaboratif sangat diperlukan untuk mengatasi persoalan pencemaran limbah farmasi dan menjaga keberlanjutan lingkungan perairan Jakarta
Pengaruh Lingkungan Keluarga Toxic Dan Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Di MTs AL-Huda Cisaat Permana, Galih; Sumatri; Siti Rahmawati
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 5 (2024): GJMI - MEI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i5.433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga toxic dan kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa. Penelitian metode kuantitatif deskriptif yaitu metode yang di arahkan memecahkan masalah dengan cara menggambarkan atau memaparkan apa adanya dari hasil penelitian. Penggunaan metode deskriptif ini di dukung oleh beberapa teknik pengumpulan data salah satunya kuesioner/angket, dengan metode pengambilan sampel sebanyak 48 responden di MTs Al-Huda Cisaat dengan menggunakan menggunakan beberapa pengujian statistik diantaranya: validitas, realibilitas, tabel distribusi frekuensi, normalitas, homogenitas, linearitas, auto kolerasi, multikolinearitas, heteroskedastisitas, kolerasi, regresi,Uji T, dan koefesien determinasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1). Lingkungan keluarga toxic berpengaruh terhadap hasil belajar hal ini di tunjukan oleh hasil perhitungan nilai koefisien kolerasi sebesar 0,746 dan nilai t hitung 7.586 > t tabel 2,687 serta hasil koefesien determinasi sebesar 55,6. Hal ini menunjukan bahwa 55,6% hasil belajar di pengaruhi oleh lingkungan keluarga toxic. 2). kompetensi guru berpengaruh terhadap hasil belajar hal ini di tunjukan oleh nilai koefesien kolerasi sebesar 0,868 dan nilia t hitung 11,879>t tabel 2,687 serta hasil koefesien determinasi sebesar 75,6. Hal ini menunjukan bahwa 75,6% hasil belajar di pengaruhi oleh kompetensi guru. 3). Lingkungan keluarga toxic dan kompetensi guru berpengaruh terhadap hasil belajar hal ini di tunjukan oleh nilai koefesien kolerasi 0,870 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05 serta hasil koefesien Determinasi sebesar 75,7. Hal ini menunjukan bahwa 75,7% hasil belajar di pengaruhi oleh lingkungan keluarga toxic dan kompetensi guru.
Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Kelengkapan Sarana Terhadap Intensitas Belajar PAI di MAN Kota Sukabumi Permana, Galih; Purnama, Hikmat
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i4.3073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh orang tua dan kelengkapan sarana terhadap intensitas belajar PAI. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MAN Kota Sukabumi yang berjumlah 1876. Pengambilan sampel menggunakan rumus Taro Yamane dan menghasilkan sampel sebanyak 330 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket/kuesioner. Dari hasil penelitian, didapati bahwa a) terdapat pengaruh positif dan signifikan pola asuh orang tua terhadap intensitas belajar PAI di MAN Kota Sukabumi dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,517 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,267 atau 26,7%. b) terdapat pengaruh yang cukup positif dan signifikan antara kelengkapan sarana dengan intensitas belajar PAI di MAN Kota Sukabumi dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,386 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,149 atau 14,9%. Dan c) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pola asuh orang tua dan kelengkapan sarana secara bersama-sama terhadap intensitas belajar PAI di MAN Kota Sukabumi dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,597 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,356 atau 35,6%.
Application of Edible Coating Based on Oil Palm Derivatives with the Addition of Chitosan to the Quality of Salak Pondoh Fruit (Salacca edulis Reinw var.) Wonosobo during Storage: Aplikasi Edible Coating Berbasis Turunan Kelapa Sawit dengan Penambahan Kitosan Terhadap Mutu Buah Salak Pondoh (Salacca edulis Reinw var.) Wonosobo selama Penyimpanan Permana, Galih; Widyasanti, Asri; Handayani, Wiwik
Journal of Tropical Agricultural Engineering and Biosystems - Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem Vol. 13 No. 3 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/

Abstract

This study evaluated the effectiveness of edible coating based on oil palm derivatives with the addition of chitosan in maintaining the quality of Pondoh Wonosobo salak fruit during storage. The edible coating is formulated from palm stearin esters (the result of a synthesis reaction) as well as chitosan, carrageenan, GMS, and Tween 80 additives. This study used a completely randomized design (CRD) with two treatments, namely control and coating, and data analysis using descriptive statistics in the form of averages and standard deviations presented in the form of quality change graphs. Salak was coated with a selective coating and/ , stored at room temperature for 12 days, with the observed parameters including weight loss, hardness, total dissolved solids, acidity, vitamin C, and moisture content. The results showed that edible coating was effective in suppressing quality degradation, characterized by lower weight loss (24.1% vs. 48.7% control). The coating treatment also showed a tendency to maintain hardness, total dissolved solids, vitamin C, and moisture content better than controls. This innovation has the potential to extend the shelf life of salak.
Co-Authors Asri Widyasanti Barlian Henryranu Prasetio Delfitriani Dewajanti, M. Zeni Jannah, Fadia Wardatul Khoerotunnisa, Khoerotunnisa Maryanah, Rina Maulana, Iqhfar Maulida, Dela Nurhayati Nurhayati Nurjariah, Fatimah Permana, Azi Permana, Gusti Purnama, Hikmat Ramadhan, Farrel Arya Siti Rahmawati Sumantri Sumatri Syafe'i, Ahmad Wijaksana, Agatha Sebastian Wijaya, Aditya Putu Wiwik Handayani