Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK

Pembuatan Sistem Inventori Pada SD Nurul Yaqin Ibnutama, Khairi; Suryanata, Muhammad Gilang; Pane, Deski Helsa; Al Hafiz, Afdal; Lubis, Zulkifli; Panjaitan, Zaimah
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v4i2.9881

Abstract

Sistem inventori merupakan salah satu komponen vital yang perlu diterapkan di SD Nurul Yaqin. Inventori ini mencakup kumpulan barang atau jasa yang dimiliki oleh sekolah dan digunakan untuk keperluan operasional serta administratif. Dengan adanya sistem inventori, sekolah dapat mengelola persediaan barang dan jasa dengan lebih baik. Sistem ini memudahkan sekolah untuk mengetahui jumlah barang yang tersedia, kapan harus melakukan pembelian berikutnya, serta barang apa saja yang sedang habis atau kurang. Selain itu, sistem inventori juga membantu dalam pengelolaan pembelian barang, memudahkan sekolah untuk mengetahui barang apa yang harus dibeli, berapa jumlahnya, dan kapan waktu yang tepat untuk membeli. Pembuatan Sistem Inventori di SD Nurul Yaqin dilakukan dengan pendekatan terstruktur, menggunakan metode pengembangan prototipe, serta teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Alat yang digunakan dalam perancangan sistem meliputi Flow Map, Diagram Konteks, DFD, dan pengembangan aplikasi berbasis desktop. Sistem ini dirancang dalam format client-server agar dapat diakses oleh beberapa komputer. Diharapkan sistem ini dapat menyelesaikan sebagian besar permasalahan yang ada seperti pengelolaan pengadaan dan stok barang. Implementasi sistem inventori ini diharapkan dapat memberikan manfaat besar bagi SD Nurul Yaqin dalam mengelola persediaan dan pembelian barang, sehingga sekolah dapat beroperasi dengan lebih efisien dan efektif. Kata kunci: Sistem Informasi Inventori, Website, Sekolah
Strategi Pendampingan Branding dan Kemasan Produk Keripik UMKM: Studi Kasus di Desa Kuta Tualah Panjaitan, Zaimah; Mariami, Ita; Gunawan, Rudi; Winata, Hendryan; Nurarif, Saiful
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 5 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v5i2.11906

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai bentuk kontribusi akademisi dalam meningkatkan kapasitas pelaku UMKM di Desa Kuta Tualah, khususnya produsen keripik olahan rumah tangga. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah lemahnya identitas merek dan desain kemasan produk yang kurang menarik sehingga memengaruhi daya saing dan nilai jual. Melalui kegiatan pendampingan yang terstruktur, tim pelaksana memberikan pelatihan dan asistensi dalam perancangan logo, pembuatan label produk, dan penyusunan desain kemasan yang sesuai dengan karakteristik pasar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaku UMKM memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya branding, serta mampu mengaplikasikan desain kemasan yang lebih menarik dan profesional. Kegiatan ini diharapkan menjadi model replikasi bagi pendampingan UMKM sejenis di daerah lain.
Pemanfaatan Platform Digital untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia Panjaitan, Zaimah; Nofriansyah, Dicky; Halim, Luthfi; Nirmala, Annisa; Sobirin, Sobirin
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 4 No. 1 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v4i1.9600

Abstract

Teknologi berkembang pesat sehingga menjadi hal yang wajib untuk dikuasi sejak di bangku sekolah. Platform digital telah hadir di setiap perangkat yang bisa diakses oleh siapa saja termasuk siswa Sekolah Menengah Tingkat Pertama (SMP). Permasalahan yang hadir pada saat ini adalah bagaimana platform digital yang telah mudah diakses dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas pemanfaatan platform digital dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia. Melalui pendekatan penelitian tindakan, studi ini melibatkan pengembangan dan implementasi platform digital khusus yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah tersebut. Adapun metode yang dilakukan adalah dengan terjun langsung ke sekolah tersebut untuk memberikan arahan bagi siswa dan guru dalam memanfaatkan platform digital dalam kegiatan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan platform digital secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan prestasi belajar siswa di berbagai mata pelajaran. Temuan ini memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis teknologi untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMP Swasta Al-Hidayah Polonia serta sekolah-sekolah lainnya.Â