Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Public Speaking Bagi UMKM Di Pandai Sikek, Agam, Bukittinggi Yuliastanty, Susy; Erpidawati; Nazif, Hazlif; Zumiarti; Ardianto, Febra; Hermawan, Petrik
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v4i2.196

Abstract

Pelatihan public speaking bagi UMKM di Pandai Sikek, Bukittinggi, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan kepercayaan diri pelaku usaha dalam menyampaikan ide dan produk mereka. Dalam era persaingan bisnis yang ketat, keterampilan berbicara di depan umum menjadi sangat penting untuk menarik perhatian pelanggan dan membangun jaringan. Program ini meliputi materi dasar-dasar public speaking, struktur presentasi yang efektif, penggunaan media visual, dan teknik mengatasi rasa cemas. Metode pelatihan interaktif, termasuk simulasi presentasi dan sesi umpan balik, dirancang untuk memberikan pengalaman praktis yang langsung dapat diterapkan. Diharapkan, peserta dapat meningkatkan keterampilan presentasi mereka, memperluas jangkauan pasar, dan pada akhirnya, mendorong pertumbuhan UMKM di daerah ini. Pelatihan ini tidak hanya akan memperkuat kapasitas individu, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan komunitas bisnis yang lebih solid dan kolaboratif
Pengaruh Disiplin Kerja, Penghargaan (Reward) Dan Hukuman (Punishment) Terhadap Kinerja Karyawan Beauty Licious Anita; Chandrayanti, Teti; Yuliastanty, Susy
Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Vol. 3 No. 2 (2025): Ekasakti Matua Jurnal Manajemen (April 2025)
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Ekasaktii

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/emjm.v3i2.1257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja, penghargaan dan hukuman terhadap kinerja karyawan Beauty Liciois. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner skala likert. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Beauty Liciois. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 31 karyawan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Metode analisis yang digunakan adalah analisis linier berganda. Hasil penelitian adalah: (1) Disiplin Kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Beauty Licious. (2) Penghargaan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan Beauty Licious. (3) Hukuman memiliki nilai negatif yang berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja karyawan Beauty Licious. (4) Variabel disiplin kerja, penghargaan dan hukuman secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan Beauty Licious.
PEMBERDAYAAN LITERASI KEUANGAN DAN PENTINGNYA MENABUNG BAGI SISWA DI SDN 02 PAMPANGAN Yuliastanty, Susy; Nazif, Hazlif; Zumiarti, Zumiarti; Surya, Rahmad; Sunreni, Sunreni; Begawati, Nova; Al Fasyah Juliyus, Faridj; Saputra, Yudi; Nanda, Nanda
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v5i2.283

Abstract

The level of financial literacy in Indonesia is still relatively low, especially among young children, so educational efforts are needed to instill a basic understanding of wise financial management. This community service activity aims to improve the financial literacy of elementary school students through education on the importance of saving. The activity was carried out at SDN 02 Pampangan with the involvement of 78 students in grades 4, 5, and 6. The implementation method used an educational and participatory approach, in the form of interactive material delivery, a "Mini Store" simulation, quizzes, and practice making piggy banks from used materials. The results of the activity showed that the results of observations and a brief post-activity evaluation showed that the majority of students had understood the material presented. Approximately 85% of students were able to re-explain the importance of saving and its benefits for daily life. As many as 90% of students were also able to clearly differentiate between needs and wants, and understand how to manage pocket money simply. The majority of students understood basic financial concepts such as the difference between needs and wants, the importance of saving, and how to manage pocket money simply. The response from students and teachers was very positive, with the school continuing its initiative to implement the "Savings Day" program regularly. This activity has successfully made a real contribution in building healthy financial habits from an early age, and has shown that a contextual educational approach is effective in improving children's financial literacy.