Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PELATIHAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MENGGUNAKAN SCHOOLOGY PADA GURU DI GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KABUPATEN SEMARANG Sukamta, Sri; Arief, Ulfah Mediaty; Subiyanto, Subiyanto; Andrasto, Tatyantoro; Ekarini, Fitria; Firdaus, Agung Adi; Rifaldi, Achmad
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v4i3.2849

Abstract

Pada masa mendatang penerapan teknologi internet di bidang pendidikan dan pelatihan akan sangat dibutuhkan dalam rangka peningkatan kualitas dan pemerataan layanan pendidikan. Sehingga diperlukan solusi yang tepat dan cepat dalam mengatasi berbagai masalah yang berkaitan dengan mutu pendidikan. Melalui e-learning, pendidikan jarak jauh yang bergantung pada jarak dan waktu untuk pelaksanaan pendidikan dan pelatihan akan dapat diatasi, sehingga diperlukan penggunaan suatu media learning management system. Kegiatan pelatihan learning management system pada guru di Gugus Ki Hajar Dewantoro Kabupaten Semarang telah dilaksanakan pada 18-25 Juli 2020 menggunakan media Zoom Meeting dengan materi pengenalan sampai dengan mempraktikkan pembelajaran dengan LMS Schoology. Kegiatan pembukaan dan penutupan juga dilaksanakan secara langsung di SDN Sugihan 02 melalui perwakilan. Pelatihan dilakukan oleh tim pengabdian Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang yang terdiri dari lima orang dosen dan dua orang mahasiswa. Dilakukan evaluasi dengan memberikan pre test dan post test. Hasil pre test menyimpulkan peserta yang kebanyakan berstatus sebagai guru, masih belum menerapkan learning management system dan belum mengetahui Schoology dengan rata-rata skor sebesar 70% dan 73%. Dalam segi kebermanfaatan, evaluasi juga dilakukan melalui beberapa aspek diantaranya adalah: 1) aspek keterbantuan, 2) ketertarikan pendidik dan siswa, 3) kemudahan, dan 4) fleksibilitas. Hasil evaluasi yang telah dilaksanakan terkait manfaat yang dirasakan saat menggunakan media Schoology sebagai LMS mendapatkan skor 79%-85% untuk setiap aspeknya. Hal tersebut menyimpulkan, ketertarikan dan kebermanfaatan Schoology sebagai LMS dalam pembelajaran cukup tinggi.
Lestari Media Pembelajaran Interaktif Tumbuhan Rifaldi, Achmad; Kurniawan, Prawidana; Manikowati, Manikowati; Mulwinda, Anggraini
Edu Komputika Journal Vol 8 No 1 (2021): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v8i1.42346

Abstract

Lestari merupakan media pembelajaran interaktif dengan multi fitur dan mobile. Pengembangan aplikasi bertujuan untuk memberikan materi tumbuhan secara tulisan dan gambar serta menampilkan model 3D (tiga dimensi) sebagai alat peraga dalam menampilkan jaringan tumbuhan yang tidak dapat dilihat langsung tanpa adanya alat bantu. Metode yang digunakan dalam pengembangan menggunakan metode prototype. Pengujian dilakukan dalam memindai pola gambar, dimana Augmented reality terbatas dalam mengidentifikasi gambar pada penggunaan kertas, cahaya, dan jarak. Fungsionalitas tombol pada aplikasi diuji menggunakan metode black box yang mana fungsi telah berjalan baik, dinilai layak digunakan pada android.
Lestari Media Pembelajaran Interaktif Tumbuhan Rifaldi, Achmad; Kurniawan, Prawidana; Manikowati, Manikowati; Mulwinda, Anggraini
Edu Komputika Journal Vol 8 No 1 (2021): Edu Komputika Journal
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukomputika.v8i1.42346

Abstract

Lestari merupakan media pembelajaran interaktif dengan multi fitur dan mobile. Pengembangan aplikasi bertujuan untuk memberikan materi tumbuhan secara tulisan dan gambar serta menampilkan model 3D (tiga dimensi) sebagai alat peraga dalam menampilkan jaringan tumbuhan yang tidak dapat dilihat langsung tanpa adanya alat bantu. Metode yang digunakan dalam pengembangan menggunakan metode prototype. Pengujian dilakukan dalam memindai pola gambar, dimana Augmented reality terbatas dalam mengidentifikasi gambar pada penggunaan kertas, cahaya, dan jarak. Fungsionalitas tombol pada aplikasi diuji menggunakan metode black box yang mana fungsi telah berjalan baik, dinilai layak digunakan pada android.
The Influence Of The Blended Learning Model On Bahasa Indonesia Learning Outcomes Of Class IV Students Of SDN No. 21 Tangnga-Tangnga Kabupaten Bantaeng Rifaldi, Achmad; Nurhaedah, Nurhaedah; Irfan, Muhammad
International Journal of Elementary School Teacher Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Program Studi PGSD FIP UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/ijest.v3i2.56504

Abstract

This research aims to determine the description of student learning outcomes in Indonesian language learning for class IV students at SDN 21 Tangnga-Tangnga and to determine the effect of implementing the blended learning model on Indonesian language learning outcomes for class IV students at SDN 21 Tangnga-Tangnga. This type of research is a quasi-experiment which shows the influence of variable This research uses Nonequivalent Control Group Design as the research design. The instrument used in this research was a learning outcomes test given to students in both classes. The data analysis used is Normality Test, Homogeneity Test, and Hypothesis Test. Hypothesis testing was carried out using paired samples T-Test. The results showed that the pre-test scores for the two classes had no difference, namely 58.50. The average difference obtained in the post-test score for the experimental class was 80.00, higher than the control class with an average post-test score of 74.83. Based on the results of the hypothesis test, it is known that the probability value obtained is smaller than 0.05. So, it can be concluded that there is an influence of the application of the blended learning model on Indonesian language learning outcomes at SDN No. 21 Tangnga-Tangnga Bantaeng.
Penegakan Hukum Terhadap Tindak Pidana Narkotika di Kota Makassar: Efektivitas dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rifaldi, Achmad; Pawennei, Mulyati; Husen, La Ode
Sovereign: International Journal of Law Vol 6 No 1-2 (2024): Januari – Juni
Publisher : CV. Social Politic Genius (SIGn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37276/sijl.v6i1-2.48

Abstract

This research aims to identify and analyze the enforcement of laws against narcotics offenses in Makassar City, as well as the factors influencing such enforcement. The study employs empirical legal research methodology, primarily utilizing field research supported by collected data and interviews. The research was conducted in Makassar City. The findings indicate that law enforcement against narcotics and psychotropic offenses in Makassar City has not been fully effective. This is attributed to several influencing factors: the legal framework itself, law enforcement officials, facilities and infrastructure, the community, and cultural factors. Community awareness and support for law enforcement efforts in combating narcotics and psychotropic abuse are deemed necessary. Furthermore, improved alignment between prosecutorial demands and judicial verdicts is required, given that narcotics and psychotropic offenses pose a significant threat to society and jeopardize the future of the younger generation.
Pengaruh Pajak Daerah, Retribusi Daerah dan Lain-Lain Pendapatan Asli Daerah yang Sah Terhadap Belanja Daerah di Kabupaten Karawang TAhun 2018-2022 Rifaldi, Achmad; Jajang Suyaman , Dede; Nurhasanah, Nunung
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 6 No. 11 (2024): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v6i11.4109

Abstract

This research aims to analyze and explain the influence of regional taxes on regional expenditure, to determine the influence of regional levies on regional expenditure, to determine the influence of other legitimate regional original income on regional expenditure. To find out and analyze simultaneously regional taxes, regional levies, other influences of legitimate regional original income on regional expenditure in Karawang district. This research method uses quantitative verification, the sample used is the Karawang district realization report. The analytical test used is multiple linear regression analysis, with partial and simultaneous hypothesis testing. The results of this research show that regional taxes partially have a positive and significant effect on regional spending with a contribution of 42.51% which has a strong relationship with regional spending. Regional levies partially have a positive and significant effect on regional spending with a contribution of 17.06% which has a weak level of relationship with regional spending. Other partially valid PAD does not have a significant but positive effect on regional spending because it has a contribution of 10.96% which has a weak level of relationship with regional spending. Regional taxes, regional levies and others -others: Legal PAD simultaneously has a positive and significant effect on regional spending with a contribution of 50.9%, while heredity is influenced by other people