Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Empowerment of Enrekang Coffee Farmers: Innovation of Coffee Skin Waste Into an Alternative Fermentation Feed Through Counseling Approach Sudirman, M Yunus; Kining, Ekajayanti; Ardat, Muh Achyar; Suharman, Suharman; Rusdin, Rista Astari; Astin, Nur
eScience Humanity Journal Vol 4 No 2 (2024): eScience Humanity Journal Volume 4 Number 2 May 2024
Publisher : Asosiasi Ide Bahasa Kepri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37296/esci.v4i2.163

Abstract

This research focuses on empowering coffee farmers in Enrekang Regency through transforming coffee husk waste into alternative fermented feed, using a counseling approach. Coffee husk waste is a common environmental problem in coffee producing areas, but has great potential to be processed into value-added products. A counseling approach is used to assist farmers in understanding the fermentation process, overcoming challenges, and improving their technical skills. The methods applied include direct training, ongoing assistance, and evaluation of the application of fermentation technology. The research results show that the counseling approach significantly increases farmers' knowledge and skills in processing coffee husk waste into fermented feed. The fermented feed produced is proven to have good nutritional quality and can be used as an economical and environmentally friendly alternative feed for livestock. Farmers involved in this program report increased income and reduced environmental problems caused by coffee husk waste. In conclusion, the counseling approach in empowering coffee farmers is not only effective in overcoming the problem of agricultural waste, but also contributes to improving farmer welfare through technological innovation. This research recommends expanding similar programs to other coffee producing regions to improve agricultural sustainability and farmer welfare in general.
Pelatihan Implementasi Assessment Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Kabupaten Sidrap Melalui Program Sekolah Penggerak Firdiani, Dian; Nugrah, Andi Fadhilah; Assidiq, Ilham; Khaliq, Muh Idham; Rusdin, Rista Astari; Elihami, Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 5 No 2 (2023): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/pengabdian.v5i2.6641

Abstract

Kegiatan pelatihan ini dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan penilaian peserta didik sehingga mereka dapat menerapkan penilaian otentik sesuai dengan persyaratan dalam Kurikulum Merdeka. Penilaian tradisional seringkali hanya digunakan untuk mengukur hasil belajar peserta didik dan sering dianggap sebagai suatu hal yang terpisah dari proses pembelajaran. Namun, pentingnya penilaian bukan hanya untuk menilai pencapaian hasil belajar, melainkan juga untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam proses pembelajaran itu sendiri. Oleh karena itu, penilaian seharusnya mencakup tiga pendekatan, yaitu penilaian akhir pembelajaran, penilaian untuk pembelajaran, dan penilaian sebagai pembelajaran. Melalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan guru akan meningkatkan kompetensinya dalam bidang penilaian. Kegiatan pengabdian ini akan melibatkan workshop dan pendampingan yang mencakup penjelasan tentang cara menggunakan Assessment of Learning, Assessment for Learning, dan Assessment as Learning di Sekolah Dasar. Selain itu, kegiatan ini juga akan mencakup validasi dan uji coba penilaian di dalam kelas pembelajaran serta penerapan penilaian ini dalam seluruh proses pembelajaran di Sekolah Dasar. Evaluasi kegiatan akan mencakup penilaian terhadap proses pelatihan, seperti workshop dan pendampingan, serta hasil yang dihasilkan, seperti kemampuan guru dalam menerapkan penilaian di dalam kelas pembelajaran. Selama tahap implementasi di lapangan, akan ada kerjasama kolaboratif dengan Guru PKP Sekolah Dasar yang tergabung dalam Program Sekolah Penggerak di Kabupaten Sidrap. Kata kunci : Asessment, Kurikulum Merdeka, Program Sekolah Penggerak
Membangun Karakter, Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa melalui Expo Kewirausahaan Widiawati, Wilda; Rusdin, Rista Astari; Suharman, Suharman; Haliq, Muh Idham; Elihami, Elihami
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 6 No 1 (2024): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/pengabdian.v6i1.7805

Abstract

The Entrepreneurship Expo is an activity designed to buid entrepreneurial character, increase student creativity and innovation. This activity provides students with the opportunity to showcase their products and creative ideas, build networks with entrepreneurs and get feedback and awards. The Entrepreneurhip Expo has several benefits, including building an entrepreneurial character who dares to take risks, never gives up and has a leadership spirit. Increase creativity and innovation by thinking creatively and being innovative in creating new products and ideas. Provides opportunities to present products and ideas and increase competitiveness. The method of implementing the Entrepreneurship Expo includes planning, implementation and evaluation. Planning includes forming a committee, determining themes and objectives as well as carrying out promotion and publications. Implementation includes exhibition stands, seminars and award giving. Evalution includes identifying weaknesses and strengths as well as formulating recommendations for improvement. The results and achievements show an increase in student interest in entrepreneurship, the growth of an entrepreneurial spirit, increased creativity and innovation, the creation of innovative products, the establishment of networks and increased competitiveness. The Entrepreneurship Expo can help students to become future leaders who are able to answers various global challenges.
Pengaruh Persepsi Dan Preferensi Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Buah Lokal. Widiawati, Wilda; Sukma, Sukma; Azhari, Burnama; Rusdin, Rista Astari
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 4 No. 6 (2024): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (2024)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v4i6.2639

Abstract

Tingginya impor buah di Indonesia mengancam keberadaan buah lokal. Konsumen cenderung memilih buah impor karena kualitas dan pasokan buah lokal yang belum stabil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi dan preferensi konsumen terhadap keputusan pembelian buah lokal.  Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner. Selanjutnya, data tersebut dianalisis menggunakan program SPSS dengan teknik analisis regresi linier berganda, uji validitas, uji reliabilitas, serta uji hipotesis yang meliputi uji t dan uji F. Hasil penelitian ini cukup mengejutkan, karena menunjukkan bahwa faktor-faktor yang umumnya dipertimbangkan konsumen, seperti kualitas, keamanan, harga, dan rasa, ternyata tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian buah lokal.
Education and Local Food Integration Model Elihami, Elihami; Ardat, Muh. Achyar; Firdiani, Dian; Rusdin, Rista Astari
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 5 No 2 (2024): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrating education with local food systems is essential for fostering sustainable development, ensuring food security, and preserving cultural heritage. This model incorporates local food knowledge into school curricula to enhance students' understanding of nutrition, agriculture, and environmental sustainability. By actively involving schools, communities, and policymakers, the approach bridges the gap between theoretical learning and practical application through hands-on experiences such as school gardens, farm visits, and community-based projects. Additionally, this integration supports economic resilience by empowering local farmers and food producers. Beyond improving students' cognitive and practical skills, it instills a sense of responsibility toward sustainable food consumption and production. This model provides a framework for policymakers and educators to design curricula that reflect local food traditions while addressing global challenges like climate change and food sovereignty.
Objektivitas dan Integritas pada Pengaruhnya terhadap Kuliatas Audit Amalia, Riska; Potton, Zainal; Rusdin, Rista Astari
Financial and Accounting Indonesian Research Vol. 3 No. 2 (2023): Financial and Accounting Indonesian Research
Publisher : Program Studi Akuntansi Unimuda Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/fair.v3i2.1341

Abstract

Audit internal merupakan alat bantu pengendalian manajemen dalam melakukan kegiatan penilaian yang bebas terhadap semua kegiatan perusahaan agar selalu dalam keadaan normal. Oleh karena itu, audit internal harus menyusun suatu pengendalian internal yang baik dan tepat, mengadakan pengawasan atas pelaksanaan kegiatan usaha, mengukur dan menilai serta member saran-saran perbaikan yang sangat diperlukan oleh manajemen. Penelitian ini merupakan jenis penelitian yang bersifat kuantitatif, dengan memberikan gambaran di masa sekarang dan di masa yang akan datang. Penelitian ini merupakan penelitian yang menjelaskan tentang gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi. Penelitian ini memusatkan pada fenomena yang sedang terjadi pada saat penelitian ini dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi pengaruh obyektivitas terhadap kualitas audit adalah sebesar 0,004 < 0,05 sedangkan t hitung sebesar 2,99. Hal ini berarti Obyektivitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas audit. Sedangkan nilai signifikansi pengaruh integritas terhadap kualitas audit adalah sebesar 0,056 > 0,05 sedangkan t hitung sebesar 0,58. Hal ini berarti Integritas tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit.
Pengaruh Perilaku Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Kue Khas Enrekang Deppa Te’tekan Rusdin, Rista Astari; Gading, Herlinda; Widiawati, Wilda; Zarina, Zarina
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.1620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor budaya (X1), faktor sosial (X2), faktor pribadi (X3), dan faktor psikologis (X4) terhadap keputusan pembelian kue khas Enrekang Deppa Te’tekan. Penelitian dilakukan di Desa Mampu, Kecamatan Anggeraja, Kabupaten Enrekang dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Data diukur menggunakan skala Likert. Populasi penelitian adalah seluruh konsumen yang membeli kue Deppa Te’tekan, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda, uji F, dan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS versi 30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor budaya (X1) berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian dengan nilai t sebesar 5,057, faktor sosial (X2) sebesar 5,961, faktor pribadi (X3) sebesar 6,207, dan faktor psikologis (X4) sebesar 6,170. Secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian kue khas Enrekang Deppa Te’tekan. Temuan ini mengindikasikan bahwa perilaku konsumen dalam membeli produk lokal dipengaruhi oleh kombinasi faktor internal dan eksternal yang saling berinteraksi secara signifikan.