Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pilar Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Journal of Innovation Research and Knowledge IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Khazanah Journal: Economics, Muamalah dan Entrepreneurship
Nurqalbi, Nurqalbi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Kesadaran Lingkungan dan Praktik Berkelanjutan: Implementasi Program 3R di Lingkungan Sekolah Sahabuddin, Erma Suryani; Idrus, Nur Abidah; Nurpidasari, Nurpidasari; Nurqalbi, Nurqalbi; Darman, Nursaadah
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v3i3.63120

Abstract

Program ini menguraikan implementasi dan evaluasi program "Melangkah Menuju Sekolah Ramah Lingkungan: Implementasi Prinsip 3R" di sebuah sekolah menengah untuk memperkuat kesadaran lingkungan dan mengurangi dampak lingkungan negatif. Program ini didasarkan pada prinsip 3R, yaitu Reduce (pengurangan limbah), Reuse (penggunaan ulang), dan Recycle (pengolahan limbah). Langkah-langkah program mencakup edukasi siswa tentang prinsip 3R, identifikasi dan pengurangan sumber limbah di sekolah, mendirikan pusat pengumpulan barang bekas yang masih layak untuk digunakan kembali, serta pengelolaan tempat pembuangan sampah terpisah untuk material yang dapat didaur ulang.  Melalui implementasi program 3R di SDN KIP V Bara-baraya, terjadi peningkatan signifikan dalam partisipasi siswa, guru, dan staf sekolah serta efektivitas pengelolaan limbah. Tingkat partisipasi siswa mencapai 85%, sementara partisipasi guru dan staf mencapai 90%, menunjukkan keterlibatan aktif mereka dalam kegiatan pengurangan limbah. Program ini juga berhasil mengurangi jumlah limbah sebesar 30% setiap bulannya dan mendaur ulang sekitar 40% dari limbah yang dihasilkan. Keberhasilan ini menegaskan bahwa program 3R tidak hanya memperkuat kesadaran lingkungan tetapi juga mendorong tindakan nyata dalam mendukung praktik berkelanjutan di sekolah. Kesuksesan program ini menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk mengadopsi praktik serupa, berkontribusi signifikan dalam upaya global menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan berkelanjutan. Kata Kunci: Sekolah ramah lingkungan, prinsip 3R, kesadaran lingkungan, praktik  berkelanjutan, Ekoenzim
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 9LKPD) BERBASIS INKUIRY PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI KALOR DAN PERUBAHANNYA KELAS V GUGUS III KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA Nurqalbi, Nurqalbi; P, Muhiddin; Ristiana, Evi
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Vol 4, No 3 (2021): Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/jppguseda.v4i3.11677

Abstract

.Pemilihan model inkuiry dlam pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) didasarkan pada manfaat dan kelebihan model pembelajaran inkuiry yang dapat membuat peserta didik terlibat dalam melakukan inkuiry sehingga dapat mengembangkan keterampilan intektual, berfikir kritis, dan mampu memecahkan masalah.. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang apakah produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiry memenuhi kriteria valid, kriteria praktis, dam kriteria efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) yang mengacu pada model 4-D yang terdiri atas empat tahap yaitu: (1) pendefinisian (Difine), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Develop), dan (4) Penyebaran (Disseminate). Teknik analisis data yang digunakan dikelompokkan menjadi tiga yaitu data kevalidan, data kepraktisan dan data keefektifan. Hasil penelitian terhadap pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiry pada mata pelajaran IPA materi kalor dan perubahannya yang dikembanghkan dengan model 4-D. analisis data kevalidan yang diperoleh dari validator ahli desain dan media dengan rata-rata penilaian 3,5 dan validator materi dengan rata-rata penilaian 3,5 sedangkan validator guru kelas dengan rata-rata penilaian 4, maka LKPD berbasis inkuiry dikategorikan valid dan layak diujicobakan. Pada analisis kepraktisan dapat dinyatakan layak diujicobakan pada proses pembelajaran dengan persentase penilaian peserta didik dengan rata-rata 95,31%. Sedangkan analisis kefektifan dengan penilaian rata-rata 88,44 dan nilai tersebut diperoleh setelah diujicobakan LKPD berbasis inkuiry pada peserta didik kelas V. Adapun kesimpulan dalam penelitin ini bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD berbasis inkuiry yang telah dikembangkan dapat dinyatakan layak untuk digunakan.
THE PORTRAIT OF INSPIRING ENGLISH LECTURERS IN ENGLISH DEPARTMENT, FACULTY OF LANGUAGES AND LITERATURE, STATE UNIVERSITY OF MAKASSAR BASED ON STUDENTS PERCEPTION Nurqalbi, Nurqalbi; Samtidar, Samtidar; Sakkir, Geminastiti
PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE Vol 1, No 2 May (2022): Performance: Journal of English Education and Literature
Publisher : State University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/performance.v1i2 Nov.38764

Abstract

This research aims to determine students perception of inspiring English lecturers and portrait of  inspiring  English  lecturers  in  English  Department,  Faculty  of  Languages  and  Literature, State University of Makassar. The researcher applies mixed-methods research to achieve the research objectives. The data was collected in the form of a Likert questionnaire and interviews. The  subjects  of  this  study  were  students  in  the  2019  English  Language  Education  Study Program. The sample questionnaire had 35 students, and the interviews were with 5 students who  were  taken  using  a  voluntary  sampling  technique.  Data  analysis  findings  revealed  that students'  perceptions  of  portraits  inspiring  English  lecturer  with  a  classification.  20%  of students were classified as very positive, and 80% of students were classified as positive, and no students had moderate, negative, or very negative perceptions. (2) Based on the data from students  interviews,  an  inspiring  English  lecturer  is  one  who  provides  motivation,  feedback, appreciates students, punctuality, cares, has English language skills, good teaching strategies, firm and disciplined. Therefore, it can be concluded that students think that the English lecturer in the English department is an inspiring English lecturer. Keywords— Inspiring English Lecturers, Students’ Perception
PERAN PENGURUS HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN PAI TERHADAP PEMBINAAN AHLAK ANAK BINAAN DI DESA TAENG KECAMATAN PALLANGGA KABUPATEN GOWA Nurqalbi, Nurqalbi; Malli, Rusli; M., Nurhidaya
PILAR Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/k3kzr454

Abstract

Peran pengurus himpunan mahasiswa jurusan dalam pembinaan akhlak anak dapat dilakukan dengan cara membimbing, mengarahkan dan memberi contoh yang baik dan mampu menjadi teladan pada anak. Pembinaan akhlak merupakan hal yang paling penting dan sangat mendesak untuk dilakukan dalam rangka menjaga stabilitas hidup masa depannya. Pembinaan akhlak anak sangat penting karena mengingat secara psikologi usia anak 6-8 tahun adalah usia yang berada dalam goncangan dan mudah terpengaruh sebagai akibat dari keadaan dirinya yang masih belum memiliki bekal pengetahuan, mental dan pengalaman yang cukup. Akibat dari keadaan yang demikian, para anak rentan mudah terjerumus yang menghancurkan masa depannya. Sehingga peran pengurus himpunan mahasiswa jurusan pendidikan agama islam membantu dalam mengarahkan anak untuk masa depannya dalam kehidupan sehari-hari.Kata Kunci: Himpunan Mahasiswa; Organisasi Mahasiswa; Pembinaan Akhlak Anak.
Pengaruh Motif Rasional dan Motif Emosional Terhadap Keputusan Nasabah Memiliki Dua Rekening Tabungan Pada PT. BNI Syariah (Persero) Tbk. Kantor Cabang Utama Makassar Nurqalbi, Nurqalbi; Rini, Rini; Salam, Karta Negara; Sujatmiko, Sujatmiko; Fauziah, Fauziah
Khazanah Journal: Economics, Muamalah & Entrepreneurship Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM STIE Tri Dharma Nusantara - Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/kh.v1i2.520

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motif rasional dan motif emosional terhadap keputusan nasabah untuk memiliki dua rekening tabungan. Metode yang digunakan adalah metode analisis regresi linier berganda untuk menggambarkan keadaan sebenarnya dari objek penelitian guna mengetahui pengaruh motif rasional dan motif emosional terhadap keputusan nasabah untuk memiliki dua rekening tabungan melalui penyampaian pernyataan dalam kuesioner kepada nasabah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motif rasional berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan nasabah dalam memiliki dua rekening tabungan. Sementara itu, motif emosional berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap keputusan nasabah dalam memiliki dua rekening tabungan.
DESAIN SIMULASI KONVERTER BUCK-BOOST BERBASIS PWM (PULSE WIDTH MODULATION) Nurqalbi, Nurqalbi
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 3 No. 9: Februari 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v3i9.7562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan membangun Konverter Buck Boost dengan pengaturan lebar pulsa PWM (Pulse Width Modulation). Sistem konverter tegangan searah (DC) merupakan produk kemajuan teknologi elektronik. Konverter DC-DC merupakan sistem pengubah tegangan searah (DC). Tegangan masukan konverter DC-DC ini dapat diubah ke bentuk tegangan yang lebih tinggi atau lebih rendah. Dengan memanfaatkan konverter DC-DC, baterai kecil dapat digunakan sebagai catu daya dengan output yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan, termasuk untuk dijadikan sebagai sumber listrik. Pengubah tegangan DC yang dapat berubah dari rendah ke tinggi atau sebaliknya dikenal sebagai konverter buck-boost. Rangkaian konverter buck-boost dapat menghasilkan tegangan keluaran yang lebih rendah maupun lebih tinggi dari tegangan masukan. Dengan catatan, bila duty cycle PWM sebagai penyulut switch lebih dari 50% (D > 0,5), maka tegangan keluaran akan lebih tinggi dari tegangan masukan. Dan bila duty cycle PWM kurang dari 50%, (D < 0,5), maka tegangan keluaran akan lebih rendah dari tegangan masukan.
Co-Authors Darman, Nursaadah Erma Suryani Sahabuddin Fauziah Fauziah Geminastiti Sakkir M., Nurhidaya Nur Abidah Idrus, Nur Abidah Nurpidasari, Nurpidasari P, Muhiddin RINI RINI Ristiana, Evi Rusli Malli, Rusli Salam, Karta Negara Samtidar, Samtidar Sujatmiko Sujatmiko