Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan (JPKMK)
Rina Nurhayati
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Akad Mudharabah Pada Pemberian Modal Pakan Ikan Berdasarkan Kajian Ekonomi Syari'ah: Dani Ahmad Dani Ahmad; Moch. Cahyo Sucipto; Rina Nurhayati
EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) Vol 3 No 2 (2019): EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan)
Publisher : STIES INDONESIA PURWAKARTA Dan MES PURWAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37726/ee.v3i2.77

Abstract

Analysis of the Application of Mudharabah Covenants in Fish Feed Capital Based on Sharia Economic Studies. Mudharabah agreement is a form of cooperation in moving between the owner of capital with someone called profit sharing, which is based on a sense of help and the principle of trust between the two. Because there are people who have capital, but do not have expertise in running a company. The research method used is descriptive qualitative method that is research that describes and presents an event that occurs in the field using data collection techniques that are through observation, interviews, documentation, and also library research by reading books, journals, articles, websites related to the problem to be examined. The results of this study are that the mechanism carried out in the practice of providing fish feed capital in the mechanism explained that the collaboration between the capital owner and the capital manager is mudharabah contract. If it is reviewed based on the Fatwa National Sharia Council number: 115/DSN-MUI /IX/2017 concerning mudharabah agreements that the provision of fish feed capital is included in the mudharabah agreements and is legal (allowed). In the agreement the manager may not sell fish that are ready to harvest to other parties. However, that management guy is cooperating with PD. Bangun Jaya Fish Farm that is those harvesting fish are sold to others.
IMPLEMENTASI SISTEM AMONG DAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI PADA KEGIATAN INTRAKURIKULER DI SD NEGERI TLOGOSARI KULON 04 SEMARANG Afina Sulistyahati; Hana Tristiandari; Rina Nurhayati; Soedjono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.16131

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi filosofi "Sistem Among dan Pendidikan Budi Pekerti" Ki Hajar Dewantara dalam kegiatan intrakurikuler di SD Negeri Tlogosari Kulon 04 Semarang. Pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan penerapan konsep ini. Penelitian berlangsung dari Maret hingga Juni 2024, melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa sebagai informan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem among di SDN Tlogosari Kulon 04 dilakukan melalui upaya nyata menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung perkembangan potensi siswa. Guru menyesuaikan materi dan metode pengajaran dengan minat, kemampuan, dan gaya belajar individu siswa, menggunakan metode seperti diskusi kelompok, presentasi, permainan edukatif, dan kegiatan praktik lapangan. Observasi di kelas menunjukkan guru menunjukkan sikap peduli dan hormat terhadap siswa, menciptakan suasana belajar yang ramah dan mendukung. Wawancara dengan kepala sekolah menegaskan bahwa filosofi sistem among yang dianut sekolah menekankan pengajaran dan bimbingan dengan kasih sayang. Namun, beberapa guru belum sepenuhnya memahami konsep ini meskipun telah menerapkannya dalam pembelajaran. Guru berusaha menghargai perbedaan siswa dan memberikan kebebasan mengeksplorasi minat dan bakat melalui tugas dan proyek sesuai minat mereka. Studi dokumen mengungkap bahwa kurikulum, modul ajar, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencerminkan upaya menyesuaikan materi dan kegiatan pembelajaran dengan minat dan kemampuan individu siswa. Catatan refleksi guru menunjukkan upaya mereka dalam memberikan bimbingan khusus kepada siswa yang memiliki minat tertentu. Kesimpulannya, SDN Tlogosari Kulon 04 telah menerapkan filosofi "Sistem Among dan Pendidikan Budi Pekerti" melalui berbagai strategi pembelajaran berpusat pada siswa. Tantangan dalam keberagaman siswa dihadapi dengan penyesuaian dan bimbingan khusus. Saran meliputi peningkatan fasilitas, pengembangan kompetensi guru dalam asesmen dan observasi, pelibatan orang tua, serta program pendampingan atau mentoring bagi siswa.
Edukasi Fisioterapi Mengenai Tumbuh Kembang dan Stimulasi Motorik Balita Kepada Orang Tua di Posyandu Balita Puskesmas Cisadea: Physiotherapy Education Regarding Growth and Development and Motor Stimulation of Toddler to Parents at The Posyandu Balita Puskesmas Cisadea Rina Nurhayati; Zidni Imanurrohmah Lubis; Rizal Septian
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan Vol. 5 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Notokusumo Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Pertumbuhan merupakan bertambahnya ukuran dan jumlah sel serta jaringan dalam tubuh yang berarti peningkatan tersebut termasuk ukuran fisik dan struktur tubuh sehingga dapat diukur dalam satuan panjang dan berat. Sedangkan perkembangan adalah perubahan yang terjadi secara bertahap  yang berhubungan dengan perubahan secara kualitas menuju ke tingkat yang lebih kompleks. Pengabdian ini dilakukan di 4 posyandu balita dilingkup Puskesmas Cisade. Metode pengabdian yang digunakan dengan memberikan edukasi fisioterapi berupa promosi kesehatan  tentang tumbuh kembang dan stimulasi anak usia balita dengan tujuan meningkatkan pengetahuan ibu tentang tumbuh kembang anak serta stimulasi yang tepat kepada  komunitas balita di posyandu balita dengan menggunakan leaflet dan poster sebagai mediannya. Pengetahuan ibu tentang cara stimulasi motorik yang tepat sebelum diberikan materi sebesar 52,3% dan setelah diberikan materi sebesar 100%, pengetahuan ibu tentang tanda keterlambatan pengetahuan anak sebelum diberikan materi sebesar 19% dan setelah diberikan materi sebesar 100%. berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa pengetahuan ibu mengenai tumbuh kembang dan stimulasi motorik balita di 4 posyandu balita dilingkup puskesmas cisadea mengalami peningkatan.  Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa pengetahuan ibu mengenai tumbuh kembang dan stimulasi motorik balita di 4 posyandu balita dilingkup Puskesmas Cisadea mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil evaluasi diketahui bahwa adanya peningkatan pengetahuan ibu mengenai tumbuh kembang dan stimulasi motorik dengan presentase sebesar 100%. Kegiatan pengabdian serupa juga diharapkan dapat dilakukan di posyandu-posyandu lain di wilayah kerja Puskesmas Cisadea maupun wilayah puskesmas lainnya, agar lebih banyak orang tua yang memperoleh manfaat dari edukasi yang diberikan.   Abstract: Growth is the increase in the size and number of cells and tissues in the body, which means that the increase includes physical size and body structure so that it can be measured in units of length and weight. While development is a change that occurs gradually that is related to changes in quality towards a more complex level. This community service was carried out in 4 toddler posyandu within the Cisade Community Health Center. The community service method used was by providing physiotherapy education in the form of health promotion about growth and development and stimulation of toddlers with the aim of increasing mothers' knowledge about child growth and development and appropriate stimulation to the toddler community at the toddler posyandu using leaflets and posters as the medium. Mothers' knowledge about the right way to stimulate motor skills before being given the material was 52.3% and after being given the material was 100%, mothers' knowledge about signs of delays in children's knowledge before being given the material was 19% and after being given the material was 100%. Based on these results, it can be seen that mothers' knowledge about growth and development and motor stimulation of toddlers in 4 toddler posyandu within the Cisade Community Health Center has increased. From these results, it can be seen that mothers' knowledge regarding toddler growth and development and motoric stimulation at 4 toddler posyandu within the Cisadea Community Health Center has increased. The evaluation revealed a 100% increase in mothers' knowledge about growth and development and motoric stimulation. Similar community service activities are expected to be conducted at other integrated health posts (Posyandu) within the Cisadea Community Health Center's (Puskesmas) area and other community health centers, so that more parents can benefit from the education provided.
Co-Authors Afina Sulistyahati Dani Ahmad Hana Tristiandari Moch. Cahyo Sucipto Rizal Septian Soedjono Zidni Imanurrohmah Lubis