Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.509
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Maarif Sosfilkom : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi Jurnal Ilmu Multidisplin GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Religion and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia
Dzaljad, Rifma Ghulam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Maarif

 1 
Transformasi Sosial dalam Proses Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19 Dzaljad, Rifma Ghulam
MAARIF Vol 15 No 2 (2020): Pendidikan Masa Pandemi Covid-19: Strategi, Adaptasi dan Transformasi
Publisher : MAARIF Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan dunia dalam waktu singkat. Pandemi Covid-19 telah menyebabkan perubahan sosial yang tidak direncanakan. Pandemi Covid-19 tidak hanya menimbulkan dampak secara klinis kepada masyarakat dunia, namun juga menimbulkan konsekuensi sosial dan ekonomi yang tidak sepenuhnya sanggup ditopang oleh negara. Selain itu transformasi sosial yang terjadi akibat pandemi menyebabkan ketimpangan peran dan kekerasan di tingkat mikro keluarga, sekaligus kompleksitas masalah dalam penyelenggaraan pendidikan. Tulisan ini berusaha menganalisa kaitan antara pandemi Covid-19, perubahan sosial yang terjadi dan pentingnya pendidikan di masa pandemi dilaksanakan dalam bentuk belajar di rumah (homeschooling, home education, home based learning), pembelajaran berada dalam lokus keluarga dan komunitas dengan kesadaran mental sebagai ‘abid-khalif, berbasis kearifan nilai-nilai keadaban dan kemajuan sesuai semangat dan kebutuhan zamannya sebagaimana diajarkan Kiai Dahlan.
Co-Authors Abdul Azis Alam, Fiqry Nur Alhazmi, Sayyid Anggraini, Mauliza Ariasih, Rr. Arum Atmawidjaja, Rd. Heri Solehudin Budhana, Adia Danastri Chandra, Diski Dhani, Raditya Rachmat Gumilar , Ghaniyya Illyani Hamidah, Nasywa Atheera Fauziah Istighfarah, Nila Krisga, Karishma Artamevia Kusniadi, Nike Putra Latif, Marsha Alya Reviyana Miladiah, Najwa Mizna Sabilla Muhammad, Fajar Mukhlish Muhammad Maududi Nabilah, Izzun Naf’an, Muhammad Aktsar Nurdin, Reva Apriliani Pasha, Muhammad Ali Ridho Putri , Fatihah Shasikirana Rais, Fadlan Ramadhani, Adelia Ramandhita, Annisa Ayu Rifdah Rinjani, Nova Indri Rudy Gunawan Salsabilah, Aura Septiyana, Gifa Triya Setiawati, Titin Shaula, Naila Putri Shoofii, Muhammad Qolbi Siti Mariyam Sri Anggraeni Susanto, Feby Putri SYAIFUL BAHRI Tibyan, Arkan Tsuraya, Putri Inas Utomo, Raihan Jati Yulianti, Novia Erna Zidan, Mohammad Fathi