Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) Journal Transformation of Mandalika Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Jurnal Ilmiah Mandalika Education
Muhsan
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Games For Understanding Terhadap Motivasi Belajar Lari Jarak Pendek Siswa Kelas V SDN 01 Pringga Jurang Utara Tahun 2024 M. Hismullutfi; Muhsan
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 5 (2025): Mei
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i5.3489

Abstract

Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah banyak siswa yang kurang antusias dan tidak termotivasi dalam mengikuti pembelajaran materi lari jarak pendek, strategi apa yang harus digunakan oleh guru untuk dapat meningkatkan motivasi belajar dan antusias siswa kelas V SDN 01 Pringgajurang Utara tahun 2024 dalam mengikuti pembelajaran lari jarak pendek. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Teaching Games For Understanding terhadap motivasi belajar lari jarak pendek siswa kelas V SDN 01 Pringgajurang Utara tahun 2024. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SDN 01 Pringgajurang Utara. Subyek yang digunakan adalah kelas V SDN 01 Pringgajurang Utara tahun 2024 yang berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 17 laki-laki dan 4 perempuan. Analisis data yang digunakan adalah menguji hipotesis kedua kelompok atau data pretest dan posttest menggunakan uji-t paired sample t test dengan bantuan program SPSS statistics 27. Berdasarkan hasil dari analisis data uji-t paired sample t test adalah nilai (sig.) < α (0,05) yaitu (0,000 < 0,05) maka H0 ditolak, Ha diterima berarti ada pengaruh. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran Teaching Games For Understanding terhadap motivasi belajar lari jarak pendek siswa kelas V SDN 01 Pringgajurang Utara tahun 2024, karena motivasi belajar lari jarak pendek siswa mengalami peningkatan setelah diberikan treatment model pembelajaran Teaching Games For Understanding
Evaluasi Penerapan Strategi Refleksi Terpandu dalam Pembelajaran PJOK untuk Meningkatkan Kesadaran Nilai-Nilai Moral pada Siswa MA NWDI Keruak Muhsan; Rindawan; Sri Erny Muliyani
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) e-ISSN 2722-3116 Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.vi.5252

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the guided reflection strategy in enhancing students’ moral awareness through Physical Education, Sports, and Health (PJOK) learning at MA NWDI Keruak. The research employed a quantitative approach using a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 30 students from class XI IPS 1, selected through purposive sampling. The main instrumentwas a 25-item Likert scale questionnaire based on five core moral values: honesty, responsibility, cooperation, sportsmanship, and discipline. The results showed a significant increase in students’ moral awareness scores, from a pretest mean of 84.67 to a posttest mean of 101.93. A paired sample t-test revealed a significance level of p = 0.000 (p < 0.05), and the effect size (Cohen’s d) was 1.56, indicating a large effect. Qualitative data from students’ reflective journals and teacher observations supported the quantitative findings. This study contributes a novel perspective on the application of guided reflection strategies grounded in moral values within Islamic-based madrasah settings, which have been underexplored in physical education literature.
EFEKTIVITAS SHORT INTERVAL TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA PEMAIN EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMAN 1 GUNUNGSARI Fitriatun, Erna; Rayahu, Erna Wijayanti; Muhsan
Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Vol 1 No 1 (2023): Juni
Publisher : Institut Pendidikan Alfatah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jipmor.v1i1.2

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah “Ingin mengetahui efetivitas dari Short Interval Training Terhadap Kemampuan Menggiring Bola pada Pemanin Ekstrakulikuler Bola Basket SMAN 1 Gunungsari. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “pretest- posstest one group. Pretest-posstest one group adalah desain dengan observasi 2 kali yaitu sebelum eksperimen dansetelah eksperimen. Observasi dilakukan sebelum eksperimen (01), disebutpre-test dan observasi sesudah eksprimen (02) disebut post-test. Sampel dari penelitian ini adalah seluruh peserta Ektrakulikuler Bola Basket SMAN 1 Gunungsari. Sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini tes menggiring bola basket. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes perbuatan. Setelah mendapat dari nilai “t” hitung sebesar 4,677 lebih besar “t”tabel sebesar 1,729 pada taraf signifikan dengan kata lain akhirnya sangat signifikan slam dua taraf pengujian dengan dasar ini hipotesis 0 [ Ho] yang berbunyi tidak ada pengaruh short interval training terhadap kemapuan menggiring bola pada pemain ekstrakulikuler bola basket SMAN 1Gunungsari, ditolak sedangkan hipotesis [Ha] ada pengaruh short interval training terhadap kemapuan menggiring bola pada pemain ekstrakulikuler bola basket SMAN 1 Gunungsari. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh short interval training terhadap kemapuan menggiring bola pada pemain ekstrakulikuler bola basket SMAN 1 Gunungsari.
ANALISIS STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM MATA DIKLAT PRODUKTIF DI SMK RAHMATULLAH AL MA’ARIF Rindawan; Muhammad Ikhsan; Muhsan
Jurnal Ilmiah Mandalika Education (MADU) Vol. 1 No. 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga PKBM Tunas Harapan Varoso

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/madu.v1i2.31

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa prestasi belajar peserta didik pada pembelajaran praktikum mata diklat produktif tidak bisa dipisahkan dari aktivitas belajar. Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Rahmatullah al Ma’arif, guru telah mengarahkan serta membagikan ilmu sesuai dengan pedoman pembelajaran. Akan tetapi, pada proses pembelajaran masih terdapat peserta didik yang kurang mencermati penjelasan guru, peserta didik masih belum aktif dalam proses pembelajaran, serta terdapat sebagian peserta didik yang belum optimal dalam mengikuti proses pembelajaran praktikum di sekolah. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi guru dalam meningkatkan keahlian serta prestasi belajar peserta didik pada pembelajaran praktikum mata diklat produktif serta untuk mengetahui apa saja aspek-aspek pendukung serta aspek-aspek penghambat dalam proses meningkatkan keahlian serta prestasi belajar peserta didik pada pembelajaran praktikum mata diklat produktif di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Rahmatullah Al Ma’arif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan memakai pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran pemeliharaan mesin sepeda motor, guru mata pelajaran dasar listrik, serta siswa. Metode pengumpulan data dengan tata cara observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dan metode analisis data memakai reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, strategi guru dalam meningkatkan keterampilan serta prestasi peserta didik pada pembelajaran praktikum mata diklat produktif di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Rahmatullah Al Ma’arif ialah dengan Membuat perencanaan pembelajaran yang matang, Melaksanakan demonstrasi, Pemanfaatan teknologi serta sarana pendukung, mengajukan pertanyaan kepada peserta didik serta dialog. Kedua, faktor pendukung, mendapat dukungan penuh dari pihak sekolah, Alokasi waktu yang lumayan, Terdapatnya kerjasama antara guru dengan peserta didik. Sedangkan faktor penghambat, keterbatasan sarana serta perlengkapan, Tingkatan partisipasi peserta didik yang masih rendah, Minimnya pengetahuan ataupun keahlian guru dalam menyelenggarakan pembelajaran praktikum
TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PENERJEMAHAN AL-QUR’AN PER KATA ONLINE Sabilul Muhtadin; Arinal Firdaus; Muhsan
Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Vol 10 No 2 (2023): AL-MAJAALIS : JURNAL DIRASAT ISLAMIYAH
Publisher : Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi'i Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37397/amj.v10i2.310

Abstract

Along with the needs of Muslims for the translation of the Qur'an, various types of translations of the Qur'an emerged. Especially in this global era, Muslims are competing to provide translations of the Qur'an in digital form and make them available on websites that can be easily accessed. This study describes the review of Islamic law in the online translation of the Qur'an per word. A translation of the Qur'an by word (TQK) into Indonesian is available on websites. The purpose of this study is to explain the suitability of the practice of translating the Qur'an online word by word in accordance with Islamic law. The approach used in this research is to use a qualitative approach, which is library research, namely utilizing library resources to obtain research data. Then they were analyzed with research methods.
Co-Authors Arinal Firdaus Fitriatun, Erna M. Hismullutfi Muhammad Ikhsan Rayahu, Erna Wijayanti Rindawan, Salabi, dan Baiq Susdiana Fibrianti Sabilul Muhtadin Sri Erny Muliyani