Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.17
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Empiricism Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora
Fitriatun, Erna
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen Dalam Transaksi Jual Beli Online Facebook Di Kota Mataram Ariany, Farida; Aminullah, Aminullah; Fitriatun, Erna
JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Vol 4, No 2 (2022): JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum Dan Administrasi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jihad.v4i2.4403

Abstract

Transaksi jual beli online beli online mengubah kegiatan jual beli yang biasanya menggunakan transaksi konvensional. Jual beli memberikan kemudahan bagi pembeli dalam hal barang atau jasanya, sedangkan penjual mendapatkan kemudahan dalam memasarkan produknya, bahkan mendapatkan penghematan biaya dan waktu, dalam kegiatan jual beli online, penjual dan pembeli tidak bertatap muka secara langsung, sehingga pembeli tidak bisa melihat bahkan meneliti barang yang akan di belinya. Barang yang diperdagangkan kerap sekali tidak sesuai dengan informasi dari penjual bahkan terdapat cacat tersembunyi. Pembeli berhak atas adanya informasi yang benar, jelas dan jujur mengenai kondisi serta jaminan barang yang di perjual belikan, seperti yang tercantum dalam 4 huruf C Undang-Undang Perlindungan Konsumen.Penelitian merupakan penelitian dengan jenis observational research atau dikenal dengan penelitian survey, yang sifatnya adalah penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini bentuk perlindungan hukum terhadap konsumen adalah penyelesaian sengketa konsumen, proses penyelesaian sengketa konsumen dilakukan apabila dalam transaksi online terjadi pelanggaran terhadap hak-hak konsumen. Proses penyelesaian sengketa konsumen dapat dilakukan melalui jalur pengadilan maupun diluar pengadilan, ketentuan ini diatur dalam Undang-Undang Nomer 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen. Proses hukum yang cukup panjang dan menyita waktu, terkadang menjadi penghambat utama bagi konsumen untuk melakukan tuntutan atas kerugian yang mereka alami dengan belanja di situs online.Sebagain besar konsumen lebih memilih mendiamkan permasalahan tersebut tanpa ada solusi dan tentu saja hal ini akhirnya akan merugikan konsumen itu sendiri. Adanya anggapan di masyarakat bahwa dalam berbelanja online, maka konsumen harus siap menanggung konsekwensi jika produk tidak sesuai dengan yang ditawarkan dan diharapkan oleh konsumen, juga menjadi salah satu kendala dalam menerapkan perlindungan hukum bagi konsumen dalam transaksi jual beli online.
Teknik Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Fitriatun, Erna
Empiricism Journal Vol. 3 No. 2: December 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v3i2.1040

Abstract

Pendidikan jasmani adaptif merupakan salah satu pembelajaran yang penting dalam menstimulasi pertumbuhan dan perkembangan anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik pembelajaran pendidikan jasmani adaptif untuk anak berkebutuhan khusus di SDN 42 Mataram. Jenis dari penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Jasmani di SDN 42 Mataram yang berjumlah 1 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling, yang menekankan pada kompetensi dan pengalaman mengajar guru pendidikan jasmani dalam mengajar anak berkebutuhan khusus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, menunjukkan bahwa strategi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif yang diterapkan meliputi teknik modifikasi pembelajaran yaitu Bahasa, membuat konsep yang konkret, dan ketersediaan waktu belajar. Adaptive Physical Education Learning Techniques for Children with Special Needs in Elementary Schools Abstract Adaptive physical education is one of the important learning in stimulating the growth and development of children with special needs. This study aims to determine adaptive physical education learning techniques for children with special needs at SDN 42 Mataram. This type of research is descriptive with a qualitative approach. The subjects in this study were 1 Physical Education teacher at SDN 42 Mataram. The sampling technique is by using a purposive sampling technique, which emphasizes the competence and experience of teaching physical education teachers in teaching children with special needs. Data collection techniques are carried out by observation, interviews, and documentation. Based on the results of the research and discussion, it shows that the adaptive physical education learning strategies that are applied include learning modification techniques, namely language, making concrete concepts, and availability of study time.
Deskripsi Tingkat Kebugaran Jasmani Adaptif pada Anak Tuna Rungu Fitriatun, Erna; Irmansyah, Johan
Empiricism Journal Vol. 4 No. 1: June 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v4i1.1275

Abstract

Penelitian ini diawali dari hasil observasi pada salah satu sekolah luar biasa (SLB) yang berada di Lombok Barat, dimana sekolah belum pernah melakukan tes kebugaran jasmani adaptif untuk siswanya yang berkebutuhan khusus tuna rungu. Tingkat kebugaran jasmani adaptif pada anak tuna rungu diukur dengan menggunakan tes Eurofit yang terdiri dari bent arm hang test; the sit and reach; tes lari 50 meter; tes keseimbangan flamingo; dan hardvard step test. Penelitian dilakukan secara deskriptif dengan subjek 26 siswa yang terbagi menjadi 14 laki-laki dan 12 perempuan. Hasil penelitian pada tes bent arm hang test untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi kurang dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes the sit and reach untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi baik, sedang, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes lari 50 meter untuk laki-laki 56% dan perempuan 44% pada klasifikasi sedang, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes keseimbangan flamingo untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi sangat baik. Hasil penelitian pada hardvard step test untuk laki-laki 52% dan perempuan 48% pada klasifikasi sedang, kurang, dan sangat kurang. Description of Adaptive Physical Fitness Levels in Deaf Children Abstract This research began with the results of observations at one of the special schools (SLB) in West Lombok, where the school had never conducted an adaptive physical fitness test for students with special needs for the deaf. The level of adaptive physical fitness in deaf children is measured using the Eurofit test which consists of a bent arm hang test; the sit and reach; 50 meter run test; flamingo balance test; and hardvard step test. The research was conducted descriptively with the subject of 26 students divided into 14 boys and 12 girls. The results of the research on the bent arm hang test for men were 54% and women were 46% in the less and very less classification. The results of the study on the sit and reach test for men were 54% and women were 46% in the good, moderate, poor and very poor classifications. The results of the research on the 50 meter running test for men were 56% and women were 44% in the classification of being moderate, lacking, and very lacking. The results of the research on the flamingo balance test for 54% men and 46% women in the very good classification. The results of the research on the Harvard step test for men were 52% and women were 48% in the moderate, poor, and very poor classification.
Pelatihan Mengenal Kesulitan Belajar Spesifik Pada Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fitriatun, Erna; Susanto, Indri; Sukarman; Sarilah
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Desember)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i2.360

Abstract

Pengabdian ini dilatar belakangi hasil pengamatan bahwa guru memiliki pengetahuan yang kurang terhadap penanganan anak berkebutuhan khusus (ABK) dengan diagnosa kesulitan belajar spesifik pada PAUD/TK UMAR AL-FARUK. Sehingga dengan keterbatasan pengetahuan yang dimiliki guru maka kegiatan pengabdian masyarakat ini masih sangat perlu dilakukan. Dimana pengetahuan guru tentang kesulitan belajar spesifik akan membantu mengarahkan guru dalam memberikan pelayanan yang tepat yang disesuaikan dengan kemampuan dan kondisi anak.
Pemberdayaan Tenaga Layanan Khusus melalui Pelatihan Upskilling untuk Optimalisasi Program Anak Berkebutuhan Khusus Fitriatun, Erna; Muliyani, Sri Erny; Ariany, Farida; Mulyajaya, Muhammad Satria; Susilawati, Indri
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v3i4.568

Abstract

Pelatihan upskilling merupakan bagian penting dari strategi pengembangan SDM untuk meningkatkan daya saing karyawan di era digital. Penguatan kapasitas tenaga layanan khusus menjadi kunci dalam mendukung efektivitas program pendidikan dan intervensi bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan tenaga layanan khusus melalui pelatihan upskilling yang terstruktur dan aplikatif, guna mengoptimalkan pelayanan terhadap ABK di lingkungan Sekolah Luar biasa Negeri 2 Mataram. Metode yang digunakan meliputi pelatihan interaktif, praktik langsung, serta evaluasi kompetensi sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait strategi intervensi, komunikasi, serta penggunaan media pembelajaran yang adaptif untuk ABK. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan upskilling merupakan strategi efektif dalam meningkatkan profesionalisme tenaga layanan khusus, sekaligus mendorong terciptanya lingkungan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan anak-anak dengan kondisi khusus
Legal Protection Against Children of Consanguineous Marriages Ariany, Farida; Aminullah, Aminullah; Fitriatun, Erna
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 2 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i2.9055

Abstract

A secret marriage is considered invalid by the state, therefore, children born from this marriage are considered as children born out of wedlock. This is different from the religious perspective. This opinion is based on article 43 paragraph (1) of the Marriage Law which states that "Children born out of wedlock may only have a civil relationship with their mother and their mother's family. Therefore, a secret marriage will annul the rights of the wife and children. However, there are quite a few implementations of marriage in regions where the implementation of marriage is only based on religious law and customary law, without involving the Marriage Registrar so that this marriage is considered a secret marriage which often causes losses to the wife and children born. The lack of guarantees of civil rights as a result of a secret marriage results in the child not getting citizenship status, and the child only has a civil relationship with the mother and her mother's family, which in turn bears the burden of child maintenance costs.Married couples must comply with religious and state laws. In Islamic law, marriage must fulfill the pillars of marriage which include prospective husband, prospective wife, marriage guardian, two witnesses, ijab and kabul, while state law requires that the validity of the marriage must be registered in accordance with applicable laws. However, there are many implementations of marriage in regions where the implementation of marriage is only based on religious and customary laws, without involving Marriage Registrars so that this marriage is considered a secret marriage which often causes losses to the wife and the children born. The lack of guarantees of civil rights as a result of a secret marriage results in the child not getting citizenship status, and the child only has a civil relationship with the mother and her mother's family, which in turn bears the burden of child maintenance costs.            
Tingkat Kebugaran Jasmani Adaptif Anak Berkebutuhan Khusus Fitriatun, Erna; Susanto, Indri
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2023): Desember (Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora)
Publisher : CV Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jishum.v2i2.361

Abstract

Adaptive physical fitness is a specialized method aimed at addressing challenges in the psychomotor domain specifically for children with exceptional needs. Special schools (SLB) are the designated locations for providing adapted physical education, alongside inclusive schools. This research was carried out in a specialized school (SLB) in West Lombok. The observations revealed that the school had never administered an adaptive physical fitness test for children with special needs. In addition, the participants in this study consisted of 20 children with special needs (ABK) who had hearing impairments, physical disabilities, and mental disabilities. Specifically, there were 17 males and 13 girls.  This study will employ the Euro fit exam, encompassing the Bent arm hang test, the sit and reach test, the 50-meter running test, the Flamingo balance test, and the Harvard step test. The majority of children with special needs at SLB Negeri 1 Lombok Barat had a low level of adaptive physical fitness, with 40% (12 children) falling into the "less" group. 60% (18 children) fall into the "moderate" category, while none of the children fall into the "good" category. These findings indicate that 60% of the children with special needs in the school fall into the intermediate category of physical fitness, which corresponds to a total of 18 children.
Gambaran Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif Untuk Anak Autis Tingkat Sekolah Menengah Pertama Pada Sekolah Khusus Hafizin, Haerul; Fitriatun, Erna
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): Juni (Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora)
Publisher : CV Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jishum.v2i4.417

Abstract

Adaptive physical education learning is important for children with autism. However, the process of implementing adaptive physical education learning in special schools SLB Negeri 2 Mataram is only carried out by one physical education teacher while the number of classes from kindergarten, elementary, junior high and high school levels is very large. Moreover, the physical education learning process carried out by physical education teachers is only assisted by class teachers who are not from the field of physical education. The incompatibility of lesson plans with the learning carried out also requires physical education teachers to be more active in providing learning. The purpose of this study was to determine the implementation of adaptive physical education learning for children with autism in special schools SLB Negeri 2 Mataram. This research uses a qualitative descriptive method approach. The subjects in this study were physical education teachers, class teachers and principals. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. Data analysis techniques using qualitative descriptive analysis with steps of reduction, data display and conclusion drawing (verification). The results showed that adaptive physical education learning in SLB Negeri 2 Mataram special school was in accordance with the objectives of adaptive physical education, namely improving the cognitive quality and independence of autistic students through children's motor development activities. Learning activities have covered most of the needs of students although teachers have to work harder due to the large number of students. The process of assisting autistic students in learning is also carried out by physical education teachers who collaborate with class teachers to create a conducive atmosphere during learning.
Komunikasi Interpersonal Antara Pelatih Dengan Pemain Pada Sekolah Sepak Bola Mahendra, Rizal; Fitriatun, Erna
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2024): Desember (Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora)
Publisher : CV Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jishum.v3i2.487

Abstract

Komunikasi adalah unsur yang penting untuk membangun hubungan baik antar individu dalam sebuah tim, karena melalui proses komunikasi maka terjadi interaksi dan saling berbagi informasi sehingga tercipta kesamaan visi dari masing-masing individu dalam tim tersebut. Adapun salah satu jenis komunikasi yang tepat untuk digunakan dalam upaya membangun hubungan baik antar individu dalam tim adalah komunikasi interpersonal. Hal tersebut dikarenakan dalam komunikasi interpersonal terjadi interaksi secara langsung antara komunikator dan komunikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi interpersonal antara pelatih dengan pemain sepak bola persila soccer academy U-12. Metode yang digunakan ialah kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Subjek penelitian ini adalah 1 orang pelatih dengan 24 pemain sepak bola persila soccer academy U-12. Sementara objeknya yaitu komunikasi interpersonal antara pelatih dengan pemain sepak bola persila soccer academy U-12. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket sebagai instrument pengambilan data yang terdiri 2 sub variabel yaitu komunikasi verbal dan komunikasi nonverbal. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase dengan SPSS 20. Hasil penelitian ini menyimpulkan komunikasi yang paling banyak dilakukan dalam cabang olahraga sepak bola adalah komunikasi nonverbal dengan jumlah persentase 45,31% sedangkan komunikasi verbal 35,27%, hasil ini menunjukan bahwa komunikasi nonverbal dapat mengendalikan sebuah intraksi dengan cara yang lebih sesuai.
Sosialisasi Kelas Agama bagi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus di Bimbingan Belajar Buah Hati Fitriatun, Erna; Susilawati, Indri; Sukarman
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i4.414

Abstract

Facilitating the integration of religious education for parents of children with special needs is a crucial component of delivering services aimed at introducing Islam and fostering the development of religious interests and talents. This program is driven by the recognition that parents of children with special needs encounter challenges in facilitating religious education and nurturing their skills, particularly in the area of memorizing the Qur'an. The socialization method employed employs a personalized and participatory approach with each parent, aimed at enhancing their comprehension of how to administer religious classes and demonstrate religious class activities effectively. The primary emphasis is on teaching letters or Makhorijul letters. The examination results indicated a rise in parents' comprehension of how to educate children with special needs in matters of religion.
Co-Authors Aminullah Aminullah, Aminullah Farida Ariany Hafizin, Haerul Indri Susilawati Johan Irmansyah Mahendra, Rizal Muhsan Muliyani, Sri Erni Muliyani Muliyani, Sri Erny Mulyajaya, Muhammad Satria Nopita, Nopita Rayahu, Erna Wijayanti Sarilah Sukarman Susanto, Indri