Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Abdi Masyarakat Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Discourse of Physical Education Jurnal Dedikasi Madani : Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Jurnal Ilmiah Mandalika Education
Rindawan, Salabi, dan Baiq Susdiana Fibrianti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KEKUATAN OTOT PERUT DENGAN KEMAMPUAN MELAKUKAN SIKAP LILIN PADA SENAM LANTAI SISWA KELAS VIII SMPN 4 PRAYA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Rindawan Rindawan; Muhamad Satria Mulyajaya
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (752.478 KB) | DOI: 10.36312/jime.v2i2.112

Abstract

The problem of this research was the lack of comprehension in arm mucles power and balance to improve the cart wheel ability. The objective of this class action research was to know whether the correlation of arm muscles power and balance to improve the cart wheel ability in floor exercise at eighth grades student of SMPN 1 Lopok Sumbawa in 2015/2016 academic year. The sample of this research was 20 students which are they tested the arm muscles power and balance and also their the cart wheel ability. This research used quantitave approach. The research design used multiple correlation design. The data collection in this study used research instruments which are 30 second push-ups test, once trial strock stand test and once trial the cart wheel ability test. The result of this research showed that there was a correlation of arm muscles power toward the cart wheel ability with 5% significant level. It also showed that there was a correlation of arm muscles balance toward the cart wheel ability with 5% significant level. The final result showed that there was a correlation of arm muscles power and balance toward the cart wheel ability with 5% significant level. It could be concluded that there was a correlation of arm muscles power and balance to improve the cart wheel ability in floor exercise at eighth grades student of SMPN 1 Lopok Sumbawa in 2015/2016 academic year.
Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran SMAN 1 Praya Barat Daya Tahun 2018 Rindawan Rindawan; Syahrir Syahrir
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (650.565 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.621

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang berkaitan dengan evaluasi pembelajaran, serta untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di sekolah. Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui kompetensi guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dalam melaksanakan tugas-tugasnya yang berkaitan dengan evaluasi proses pembelajaran dan mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMAN 1 Praya Barat Daya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah seluruh guru Pendidikan Olahraga dan Kesehatan yang ada di SMAN 1 Praya Barat Daya yang berjumlah 3 orang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara, dan Angket. Teknik Analisis Data ialah Editing, Skoring, dan Tabulating dan Analisis. Dari data hasil penelitian diperoleh ada satu guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang memperoleh nilai 61, dan dua orang masing-masing memperoleh nilai 114 dan 110. Adapun yang menjadi tolok ukur kompetensi guru dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran adalah skor acuan yang dapat mengkategorikan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berkompetensi tinggi, sedang atau rendah. Dan setelah dilakukan penelitian di SMAN 1 Praya Barat Daya, maka dapat disimpulkan bahwa guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMAN 1 Praya Barat Daya memiliki kompetensi yang rendah dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SDN 19 WOJA DOMPU Muhaimin Muhaimin; Soemardiawan Soemardiawan; Rindawan Rindawan
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 6, No 2 (2019): September
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (44.002 KB) | DOI: 10.33394/gjpok.v6i2.4044

Abstract

From the results of observations made in class V SDN 19 Woja Dompu District, it was found that the classical completeness obtained was far from the determined indicators. The low student learning outcomes are thought to occur because the presentations are more often used methods that do not practice soccer playing techniques. The Inquiry learning model invites students to be able to practice their ability to improve problem solving skills so as to improve learning outcomes and technical ability to kick the inside foot and instep in soccer games. Research Objectives To find out the application of Inquiry learning model can improve the basic technical skills of kicking a ball in a soccer game for students of SDN 19 Woja Dompu Regency in the 2018/2019 school year? The design of this study was classroom action research conducted in 2 cycles consisting of the planning stage, with a sample of 24 students in class V of SD Woja implementation, observation, evaluation and reflection. Research data in the form of student learning outcomes were taken by assessment techniques in the form of student observation sheets according to indicators of achievement of soccer game material. Based on data analysis formative assessment results show that in the first cycle of students who completed their learning outcomes as many as 15 people or 62.5% and those who have not yet completed learning as many as 9 people or 37.8%. While in cycle II students who completed their learning outcomes were 21 people or 87.5 %% and those who did not complete as many as 3 people or 8.70%. So the mastery learning of fifth grade students at Woja Elementary School in cycle II has reached the level of mastery learning set by the school which is at least 75%. The conclusion of this research is the application of the Inquiry model to improve the ability of the basic technique of kicking the inside foot and instep on a soccer game for students of SDN 19 Woja Dompu Regency in 2018/2019 Academic Year.
Kesiapan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lombok Tengah dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Dimas Alfaraby Jihad; Rindawan Rindawan; Bangkit Yudho Prabowo
Discourse of Physical Education Vol. 1 No. 2 (2022): August
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (652.495 KB) | DOI: 10.36312/dpe.v1i2.882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama di Kabupaten Lombok Tengah, khususnya Kecamatan Praya Timur dan Janapria dalam pembelajaran daring selama pandemi Covid-19. Desain penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa angket. Populasi dalam penelitian adalah guru pendidikan jasmani yang berjumlah 30 orang, dengan teknik pengambilan sampling menggunakan studi populasi. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket tertutup yang sudah disediakan jawabannya, sehingga responden tinggal memilih dengan memberikan tanda check list (?) pada kolom yang sesuai. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian kesiapan guru pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama di Kabupaten Lombok Tengah, khususnya Kecamatan Praya Timur dan Janapria dalam pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 berada pada kategori, sebagai berikut: (1) sangat siap sebanyak 2 orang dengan persentase 6,67%; (2) kategori siap sebanyak 7 orang dengan persentase 23,33%; (3) kategori cukup siap sebanyak 14 orang dengan persentase 46,67%; (4) kategori kurang siap sebanyak 5 orang dengan persentase 16,67%; dan (5) kategori sangat kurang siap sebanyak 2 orang dengan persentase 6,67%. Readiness of Junior High School Physical Education Teachers in Central Lombok Regency in Online Learning During the Covid-19 Pandemic Abstract This study aims to determine the readiness of physical education teachers in junior high schools in Central Lombok Regency, especially East Praya and Janapria Districts in online learning during the Covid-19 pandemic. The design of this study used a survey method with data collection techniques using a test instrument in the form of a questionnaire. The population in this study was physical education teachers, totaling 30 people, with a sampling technique using a population study. The instrument in this study is in the form of a closed questionnaire whose answers have been provided, so that respondents only need to choose by giving a check list (?) in the appropriate column. Data analysis technique used in this research is descriptive statistical technique with percentage. The results of the research on the readiness of physical education teachers in junior high schools in Central Lombok Regency, especially East Praya and Janapria sub-districts in online learning during the Covid-19 pandemic were in the following categories: (1) very prepared as many as 2 people with a percentage of 6.67% ; (2) ready category as many as 7 people with a percentage of 23.33%; (3) the category is quite ready as many as 14 people with a percentage of 46.67%; (4) less ready category as many as 5 people with a percentage of 16.67%; and (5) very unprepared category as many as 2 people with a percentage of 6.67%.
PELATIHAN MELAKUKAN EVALUASI DENGAN PEMANFAATAN GOOGLE FORM Rindawan Rindawan; Fadli Zainuddin; P. Muhammad Yusuf; Arif Yanuar Musrifin; Andi Anshari Bausad
Jurnal Dedikasi Madani Vol 2, No 1 (2023): July
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jdm.v2i1.8399

Abstract

ABSTRAKPemerintah Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerapkan kebijakan belajar dan bekerja dari rumah sejak pertengahan Mei 2020. Dengan adanya kebijakan ini membuat seluruh guru melakukan pembelajaran jarak jauh. Karena kebijakan ini muncullah permasalahan yang diakibatkan tidak semua guru mahir menggunakan teknologi internet untuk penunjang kegiatan pembelajaran online dan perlu pendampingan dan pelatihan terlebih dahulu. Kegiatan Abdimas ini bertujuan untuk memperkenalkan google form dikalangan guru-guru sekolah dasar di pedesaan seperti di SDN 3 Ungga ini. Tujuan khusus kegiatan ini yaitu pelaksanaan evaluasi siswa dimasa pandemi ini lebih praktis. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan menggunakan media online. Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi, dan pelatihan. Sosialisasi lakukan dengan tujuan memperkenalkan apa itu google form, bagaimana kelebihan google form dan bagaimana pemanfaatannya. Hasil kegiatan dirasakan bermanfaat bagi guru-guru serta keberhasilan kegiatan abdimas ini dalam kategori berhasil.Kata Kunci: Abdimas, Google Form, SDN 3 Ungga ABSTRACT The Indonesian government through the Ministry of Education and Culture has implemented a policy of learning and working from home since mid-May 2020. With this policy, all teachers undertake distance learning. Because of the policy, problems arose caused not all teachers were proficient in using internet technology to support online learning activities and needed assistance and training first. This Abdimas activity aims to introduce google form among elementary school teachers in rural areas such as SDN 3 Ungga. The specific purpose of this activity is that the implementation of student evaluations during this pandemic is more practical. The method of implementing this activity is carried out using online media. This activity begins with socialization and training. Socialization is done with the aim of introducing what is google form, how the advantages of google form and how to use it. The results of the activity are considered to be of benefits for teachers as well as the success of this community service activity in the category of success.Keyword: Community Service, Google Form, SDN 3 Ungga
Analisis Karakteristik dan Kualitas Butir Soal Ujian Semester Mata Pelajaran Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor pada Siswa Kelas X SMK Rahmatullah Al Ma’arif 2022/2023 Rindawan, Rindawan; Muhsan, Muhsan; Ikhsan, Muhamad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v7i3.5669

Abstract

The purpose of this study was to determine the characteristics and percentage of even semester exam questions for class X in the motorcycle engine maintenance subject at SMK Rahmatullah Al Ma'arif. The research method used in this study is a survey method. The population in this study were all answers to the even semester exam questions for class X motorcycle engine maintenance subjects at Rahmatullah Al Ma'arif Vocational School in 2023. The data collection method in this study used the record survey method. The data collection instrument in this study is in the form of criteria. Processing the data used in this study using qualitative and quantitative item analysis techniques. The results showed that the characteristics of the Even Semester Examination Questions in the subject of motorcycle engine maintenance at SMK Rahmatullah Al Ma'arif 2022/2023 according to qualitative analysis needed improvement in material and construction aspects. Meanwhile, according to quantitative analysis, this question has good characteristics because it has a reliability coefficient alpha of 0.851; different power of good questions 0.225-0.545 as much as 60%; difficulty level 0.393-0.735 as much as 45%; and distractors function as much as 45% of the total questions. The results showed that the Even Semester Exam Questions for motorcycle engine maintenance subjects at SMK Rahmatullah Al Ma'arif 2022/2023 consisted of 55% of the items that were good and 45% of the items that were not good.
Pembinaan Penggunaan Bahasa Indonesia Tulis Pada Aparat Pemerintah Desa Sekecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara Supriadin, Supriadin; Ikhsan, Muhamad; Rindawan, Rindawan
Abdi Masyarakat Vol 5, No 1 (2023): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v5i1.5664

Abstract

Pembinaan penggunaan bahasa Indonesia tulis pada aparat pemerintah desa sekecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara bertujuan untuk (1) Meningkatkan sikap solidaritas dan kepedulian mahasiswa terhadap kondisi masyarakat yang membutuhkan perhatian melalui penggunaan bahasa yang tepat sehingga dapat mewujudkan masyarakat dan pemerintahan yang berbudaya dan berkarakter; (2) Berpikir kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi masyarakat melalui komunikasi yang efektif dan efisien; (3) Memberikan kontribusi positif  bagi masyarakat desa  tentang betapa pentingnya menjaga kerukunan sesama masyarakat melalui penggunaan bahasa yang baik dan benar, serta (4) Melakukan kegiatan pemberdayaan kepada masyarakat dalam sentuhan ilmu pengetahuan tentang proses penciptaan kehidupan masyarakat yang nyaman, tentram, dan damai melalui penggunaan bahasa yang komunikatif. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan secara tatap muka yang diikuti oleh 16 peserta yang terdiri dari kepala desa dan staf. Kegiatan pengabdian ini berjalan dengan lancar sesuai dengan perencanaan. Sedangkan metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini yaitu metode ceramah, diskusi, pelatihan, dan simulasi. Berdasarkan uraian pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, dapat disimpulkan bahwa partisipasi peserta pengabdian sebesar 100%. Peserta aktif bertanya dan mendengarkan berbagai hal tentang materi yang telah diberikan sampai kegiatan pembinaan dan pengembangan bahasa adalah cara atau kegiatan pemeliharaan dan pengembangan bahasa. Dalam pembinaan dan pengembangan bahasa erat kaitannya dengan pembinaan sikap berbahasa Indonesia, sikap positif terhadap bahasa Indonesia, upaya meningkatkan kegairahan penggunaan bahasa Indonesia dengan baik dan benar, serta memahami bagaimana meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan dan penguasaan bahasa Indonesia.
Pelatihan Penulisan Surat Dinas Pada Perangkat Desa Kole Kecamatan Ambalawi Kabupaten Bima Supriadin, Supriadin; Rindawan, Rindawan
Abdi Masyarakat Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v3i2.2772

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan penulisan surat dinas di desa Kole kecamatan Ambalawi kabupaten Bima. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini berbentuk pelatihan, agar peserta dapat praktik secara langsung setelah  mendapatkan  materi.  Metode dalam  menyampaikan  materi menggunakan metode ceramah. Selain menggunakan metode ceramah digunakan pula metode diskusi, agar peserta yang kurang memahami materi dapat menanyakan kepada pemateri dan peserta yang lainnya bisa mananggapi dan menambahkan. Data dan sumber data yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dokumen. Penyaji akan mengumpulkan surat-surat resmi yang dikeluarkan oleh kantor kepala desa Kole setelah dilaksanakan pengabdian selama 2 hari. Kegiatan program pengabdian pada masyarakat ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 11 sampai dengan 12 November 2021 yang bertempat di aula Kantor Desa Kole Kecamatan Ambalawi Kabupaten Bima. Jumlah perangkat/staf desa yang mengikuti pelatihan penulisan surat dinas ini berjumlah 12 orang. Berdasarkan survey awal, nilai ejaan peserta kegiatan kurang baik, artinya perlu peningkatan dalam memahami Ejaan Bahasa Indonesia. Pada saat pelatihan, peserta kegiatan dan tim pelaksana mengadakan refleksi dan evaluasi mengenai materi yang disampaikan. Dengan demikian, peserta kegiatan dapat menyusun surat dinas dengan baik dan benar sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.  
Penyuluhan Perilaku Taat Tata Tertib Berkendara di Jalan Raya Pada Siswa Sekolah di MA Nurul Habibi NW Liwung Kabupaten Lombok Tengah Supriadin, Supriadin; Rindawan, Rindawan
Abdi Masyarakat Vol 4, No 2 (2022): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v4i2.4697

Abstract

Prilaku taat tata tertib dalam berlalu lintas dijalan raya sangat penting diberikan kepada pelajar sejak usia dini, maka pemahaman terhadap tata tertib dan keselamatan berlalu lalu lintas menjadi keharusan yang wajib diberikan kepada siswa. Berkaitan dengan tingginya pelanggaran yang dilakukan oleh pelajar tidak terkecuali di Kabupaten Lombok Tengah. lebih dari sepertiga kasus pelanggaran yang pernah terjadi dilakukan oleh pelajar. Jika persoalan tersebut kurang mendapat perhatian, maka tidak menutup kemungkinan akan meningkatkan jumlah kecelakaan. Oleh karena sangat dibutuhkan pengetahuan dan pemahaman terhadap tata tertib berlalu lintas agar para siswa mengetahui dan tentunya tidak akan melakukan pelanggaran dalam kehidupan sehari-hari, sehingga menciptakan generasi yang patuh dan taat tata tertib berlalu lintas. Kegiatan ini akan berdampak positif terhadap pelajar, meningkatnya akan kesadaran pelajar untuk selalu taat tata tertib lalu lintas, memperkecil bahaya terjadinya kecelakaan serta mengembangkan dan meningkatkan kesadaran generasi muda melalui pelajar untuk berprilaku tertib berlalu lintas dan bertanggung jawab untuk meningkatkan keselamatan terhadap diri sendiri maupun orang lain. Kegiatan ini mempunyai nilai positif dalam memberikan pemahaman kepada pelajar khususnya pelajar MA Nurul Habibi NW Liwung Kabupaten Lombok Tengah. Agar selalu mentaati tata tertib berlalu lintas, melalui metode ceramah dan tanya jawab serta diskusi. 
Constraints And Solutions In Evaluating Competency-Based PJOK Learning In Secondary Schools Niqsanding, Niqsanding; Rindawan, Rindawan; Muhsan, Muhsan
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 11, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v11i1.8229

Abstract

This study aims to identify obstacles and solutions in the implementation of competency-based learning evaluation of Physical Education, Sports and Health (PJOK) in secondary schools. The research method used is descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation studies. The results showed that there are several significant obstacles in evaluating PJOK learning, including limited facilities and infrastructure, lack of teacher understanding of the concept of competency-based evaluation, inflexible schedule preparation, and evaluation methods that are not in accordance with student needs. These constraints have a direct impact on students' learning experience, such as decreased motivation, increased stress levels, and the perception that the evaluation does not reflect their overall abilities. As a solution, this research proposes several steps, including the provision of special training for PJOK teachers regarding competency-based evaluation, optimization of facilities and infrastructure through collaboration with related parties, preparation of a more flexible schedule, and increased collaboration between teachers in the preparation of fairer and more comprehensive evaluation methods. The implementation of these solutions is expected to overcome the obstacles faced and increase the effectiveness of the evaluation of PJOK learning in secondary schools. Thus, competency-based evaluation can provide a more complete picture of students' abilities, including physical, cognitive, and affective aspects, and support the achievement of PJOK learning objectives optimally.
Co-Authors Adi Suriatno Bangkit Yudho Prabowo Bausad, Andi Anshari Dimas Alfaraby Jihad Edi Kurniawan Edi Kurniawan Fadli Zainuddin Fadli Zainuddin, Fadli Fitri Anggraini Hariyanto Isyani Isyani Johan Irmansyah Kokom supriyatnak Lalu Suprawesta LALU TANZILURRAHMAN Lukaman Lukaman Maulidin Muhaimin Muhaimin Muhamad Ikhsan Muhamad Satria Mulyajaya Muhammad Ikhsan Muhsan Mujriah Musrifin, Arif Yanuar Nazalus Syobri Niqsanding Sanrijaya Niqsanding, Niqsanding RR. Ella Evrita Hestiandari Rusdiana Yusuf Sanrijaya, Niqsanding Satria Mulya Jaya Soemardiawan Soemardiawan, Soemardiawan Sri Erny Muliyani supriadin supriadin Syahrir Syahrir Syarafuddin, Muhsan