Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.147

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Konseling JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Suluh Pendidikan Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Innovative: Journal Of Social Science Research

Pontas Jamaluddin Sitorus

Universitas HKBP Nommensen

Author-ID : 1931032

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Implikasi Strategi Synergetic Teaching dalam Pembelajaran Virtual terhadap Kemampuan Siswa-Siswi Menulis Teks Prosedur di Kelas VIII SMP Parulian 3 Medan T.A 2021/2022 Magdalena, Yohana; Sitorus, Pontas Jamaluddin; Simanjuntak, Harlen
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Masalah dalam penelitian ini adalah Implikasi strategi Synergetic Teaching dalam pembelajaran virtual terhadap kemampuan siswa/i menulis Teks Prosedur di Kelas VIII SMP Parulian 3 Medan T.A 2021/2022. Penelitian ini bertujuan menggambarkan Implikasi strategi Synergetic Teaching. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel yang digunakan untuk penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Gajah Mada Medan dengan jumlah 50 orang. Dengan desain eksperimen two group posttest Design. Untuk memperoleh data yang digunakan yaitu kelas Control dan Eksperimen pada tes posttest menulis teks prosedur. Data analisis yang diperoleh dari kelas Control pada posttest sebelum menggunakan strategi Synergetic Teaching menunjukkan rata- rata siswa sebesar 60,48. Sedangkan hasil pada kelas Eksperimen pada posttest sesudah menggunakan strategi Synergetic Teaching menunjukkan rata-rata siswa sebesar 82,58. Hasil uji hipotesis dengan uji t diperoleh thitung = 12,225 sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi ? = 0,05 adalah 2,068. Oleh sebab itu diperoleh thitung > ttabel (12,225 > 2,068), maka hipotesis alternative Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa adanya Implikasi yang signifikan terhadap pembelajaran berstrategi Synergetic Teaching terhadap kemampuan siswa-siswi menulis Teks Prosedur Dikelas VIII SMP Parulian 3 Medan T.A 2021/2022.

Realisasi Kesantunan Berbahasa Para Pedagang dan Pembeli dalam Interaksi Jual Beli di Pusat Pasar Sentral Medan: Kajian Pragmatik Waruwu, Devi Ingati; Saragih, Elza Leyli Lisnora; Sitorus, Pontas Jamaluddin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mendeskripsikan ada atau tidak adanya penggunaan maksim kesantunan berbahasa dominan yang dikemukakan oleh Leech dan penggunaan maksim kerjasama pertuturan dominan yang dikemukakan oleh Grice dalam percakapan pedagang dengan pembeli di Pusat Pasar Sentral Medan. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif dengan pendekatan pragmatik. Metode deskriptif adalah pemaparan yang berpusat pada penggambaran secara rinci akan situasi lapangan, baik itu berupa kata-kata, kalimat, atau gambar-gambar yang bermakna dan dapat merangsang munculnya pemahaman yang lebih daripada sekedar angka atau frekuensi. Data penelitian ini berupa tuturan-tuturan, kata-kata, kalimat-kalimat pedagang dengan pembeli (transkrip percakapan). Teknik pengumpulan data menggunakan tahapan observasi, teknik simak libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Sesuai dengan rumusan masalah yang sudah ditentukan, ada dua hal yang merupakan hasil dari penelitian ini. Pertama, 16 tuturan atau setara dengan 23% penggunaan dominan pada maksim kebijaksanan dari prinsip kesantunan berbahasa yang dikemukakan oleh Leech. Kedua, 11 tuturan atau setara dengan 16% penggunan dominan pada maksim kuantitas dari prinsip kerjasama pertuturan yang dikemukakan oleh Grice. Dan berdasarkan hasil analisis dari pelaksanaan penelitian ini bahwa tingkat kesantunan berbahasa pedagang dengan pembeli di Pusat Pasar Sentral Medan sebagian besar masih tergolong santun.

Analisis Unsur-Unsur Intrinsik “Sembilan Matahari” Karya Adelita Lubuk Pakam Tahun 2022/2023 Sihombing, Deniarti; Sitorus, Pontas Jamaluddin; Saragih, Elza Leyli Lisnora
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis unsur-unsur intrinsik yang menekankan nilai intrinsiknya yang tersirat pada karya sastra Novel, begitu juga dalam novel “Sembilan Matahari” di temukan unsur-unsur intrinsikyang tersirat di dalamnya. Unsure-unsur intrinsik dalam novel tersebut adalah tema, alur, tokoh dan karakter, latar, sudut pandang, gaya bahasa. Penelitian ini bersifat Library Research (Penelitian perpustakaan). Hasil Penelitian mennujukan bahwa unsure intrinsic dalam novel tersesebut ada lima unsure yaitu tema, alur, tokoh dan karakter, sudut pandang, dan gaya bahasa. Tema yang di anut dalam novel ini adalah (1) Perjuangan meraih kesuksesan dan mengenalkan nilai-nilai pendidikan pada masyarakat (2) Mencermin-kan kekuatan doa sangat berpengaruh dengan usaha. Alur menjadi 4 tahap. (1) tahap penyesuaian (2) tahap peningkatan konflik (3) tahap klimak. (4) tahap penyelesaian. Tahap penyesuian mengunakan alur campuran mengunakan sudut pandang sudut pandang ketiga. Kejiwaan yang dialami tokoh Mantari yang ingin mencapai gelar sarjananya namun ia juga harus biayaya sendiri dengan bekerja, Mentari kesulitan dalam membagi waktu dan sempat mengalami gangguan kejiwaan. Tokoh utama dalam Novel ini adalah Matari. Tokoh tambahan yang terdapat dalam dalah Biran Anas, Yati, Suriman, Elis kartika, dan Drs. Gani Pramudya, M.Si. Keterkaitan Antar unsr intrinsik dalam novel: unsur intrinsik adalah unsur-unsur yang membangun karya sastra itu sendiri. Kepaduan antar berbagai unsure intrinsic inilah yang membuat novel berwujud. Atau sebaliknya, jika dilihat dari sudut kita pembaca unsur-unsur (cerita) inilah yang akan akan di jumpai jika kita membaca novel. Unsur yang dimaksud itu peristiwa, cerita plot, penokohan, tema, latar, sudut pandang, bahasa atau gaya bagasa, dan lain-lain.

Co-Authors BESLINA AFRIANI SIAGIAN David Guth David Mrazek Derlita Erika Purba Dusan Jina Eka Putri Saptari Wulan Elza Leyli Lisnora Saragih Ernawati Br Surbakti Febiola Esrayanti Br Purba Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Harlen Simanjuntak Hutagaol, Risky Alda Jam Tamasov Kammer Tuahman Sipayung Kartini Ruth Maduma Manalu Lenka Křivánková Magdalena, Yohana Martin Maděra Matous Havrlik Monalisa Yohana Manik Nainggolan, Diana Mawati Fransiska Nove Lastri Situmorang Nurhayati Theresia Sagala Pardede, Risma Aprianti Purba, Purnama Santana Rachel Sidabutar Renita Br Saragih Samosir, Sarah Evelyn Santa Monica Sinaga Saragih, Elza L.L Saragih, Elza Leyli Lisnora Sarah Evelyn Samosir Sarma Panggabean Shindi Englida Togito Aritonang Sihombing, Deniarti Sihombing, Friska Jayanti Sitohang, Tigor Vina Merina Br Sianipar Waruwu, Devi Ingati

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)