Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.697
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HUKUM Journal of Educational, Health and Community Psychology Mozaik Humaniora Masyarakat, Kebudayaan dan Politik Jurnal Studi Komunikasi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Community Service Learning VISI PUSTAKA: Buletin Jaringan Informasi Antar Perpustakaan Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi JPUA: Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan Bidik : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat
Koko Srimulyo
Departemen Ilmu Informasi Dan Perpustakaan, Universitas Airlangga
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Strategi Peningkatan Literasi Masyarakat Melalui Program Taman Bacaan Masyarakat (TBM) 4.0 Yuwinanto, Helmy Prasetyo; Soesantari, Tri; Atmi, Ragil Tri; Sugihartati, Rahma; Srimulyo, Koko; Gunarti, Endang; Yuadi, Imam; Mutia, Fitri; Margono, Hendro; Prasyesti Kurniasari, Meinia; Abdul Halim, Yunus
BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bidik.v5i1.25251

Abstract

Dalam rangka mengarahkan agar masyarakat senantiasa memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) untuk kegiatan yang produktif dan sekaligus mendukung peningkatan kemampuan literasi mereka. Tujuan dilakukan pendirian taman bacaan untuk memberikan bekal pengetahuan kepada pengelola TBM dan masyarakat tentang pemanfaatan yang positif dan produktif dari perkembangan TBM. Dengan cara memberikan pelatihan dengan peningkatan kemampuan pengelola yang baik dan professional maka akan diharapkan mampu memberikan hasil yang bermanfaat pada peningkatan pengetahuan pengelola dalam mengembangkan yang lebih baik dari sebelumnya. Untuk selanjutnya, dalam memberikan informasi mengenai program literasi dan mengadakan program-program tersebut disarankan TBM tersebut memiliki kegiatan yang terprogram dengan baik untuk penggunanya.
Peningkatan Produktivitas Ibu-Ibu Janda dan Pensiunan Melalui Pelatihan Manajemen Pengetahuan Tacit dan Explicit Tri Atmi, Ragil; Mutia, Fitri; Yuadi, Imam; Srimulyo, Koko; Kartika Sari, Della; Nur Muhammad, Rizqi
International Journal of Community Service Learning Vol. 7 No. 1 (2023): February 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v7i1.54751

Abstract

Desa Mojorejo Kecamatan Modo pada kurun waktu tiga tahun terakhir mengalami peningkatan jumlah perempuan berstatus janda dan purna tugas Pegawai Negeri Sipil (PNS) maupun swasta. Status tersebut membawa dampak pada penurunan kualitas hidup seperti kesehatan fisik, perekonomian keluarga, maupun kesehatan psikis. Atas dasar permasalahan tersebut, diadakan kegiatan pelatihan manajemen pengetahuan tacit dan explicit yang mengoptimalkan pengelolaan ide, gagasan, wawasan, pengalaman, dan pengetahuan agar menjadi manfaat bagi lingkungan sekitar. Tujuan dari kegiatan ini antara lain (1) Memberikan pelatihan pengelolaan pengetahuan tacit ke explicit; (2) Memaksimalkan potensi diri baik bakat maupun minat dari ibu berstatus janda dan purna tugas dari PNS maupun swasta; (3) Mengkodifikasi pengetahuan masyarakat sasaran agar tidak musnah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pelatihan dan pembinaan secara intensif. Kegiatan pelatihan yang dilaksanakan berupa pemahaman terkait pentingnya mengelola pengetahuan yang dimiliki, memberikan metode penyaluran pengetahuan melalui media konten digital berupa video, memberikan pemahaman terkait pembuatan konten video yang informatif dan kreatif, praktik pembuatan video secara individu, dan pelatihan mengunggah konten video melalui media sosial. Peserta sasaran mampu secara mandiri untuk menyebarkan pengetahuan explicit ke dalam media informasi digital sehingga dapat meningkaykan produktivitas ibu-ibu janda dan pensiunan dalam kehidupan sehari-hari.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL BUKU BUNGA RAMPAI SEBAGAI PENINGKATAN KINERJA PUSTAKAWAN DI BALAI LAYANAN PERPUSTAKAAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Tri Atmi, Ragil; Abdul Halim, Yunus; Margono, Hendro; Srimulyo, Koko; Mutia, Fitri; Sugihartati, Rahma; Gunarti, Endang; Yuadi, Imam; Prasetyo Yuwinanto, Helmy; Niken Ayu Pratiwi, Bertha
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.%p

Abstract

 Publikasi artikel menjadi salah satu unsur peningkatan kompetensi dan kinerja bagi para Pustakawan di Indonesia. Berdasarkan Permenpan-RB Nomor 9 Tahun 2014, pustakawan akan mendapatkan nilai tambah pada angka kredit mereka setelah berhasil melakukan publikasi karyanya. Namun, dalam menulis publikasi artikel buku bunga rampai, pustakawan masih memiliki keterbatasan. Kondisi tersebut juga terjadi di Balai Layanan Perpustakaan Daerah Istimewa Yogyakarta (BLPDIY). Keterbatasan dalam penulisan karya tulis ilmiah yang terjadi di Balai Layanan Perpustakaan Daerah Istimewa Yogyarakarta (BLPDIY) disebabkan oleh rendahnya motivasi, kurangnya pengalaman, dan kurangnya manajemen waktu. Departemen Informasi dan Perpustakaan Universitas Airlangga memberikan edukasi yang membantu pustakawan mengatasi kendala tersebut. Tujuan dari kegiatan ini antara lain, yang pertama meningkatkan pengetahuan dan kemampuan pustakawan dalam menulis dan mempublikasikan karya tulis ilmiah kedua, meningkatkan pengetahuan pustakawan dalam mencegah dan mendeteksi plagiarism dalam penulisan karya tulis ilmiah, ketiga, dapat membuat karya tulis ilmiah yang berkualitas, keempat, karya tulis ilmiah terpublikasi, kelima, produktivitas pustakawan semakin meningkat. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini berakhir dengan lancer dan menghasilkan sebuah buku bunga rampai yang ditulis secara kolaboratif dengan pustakawan dari Balai Layanan Perpustakaan Daerah Istimewa Yogyakarta (BLPDIY), dosen, dan Mahasiswa Program Studi Ilmu Informasi dan Perpustakaan.
DIGITAL SELLING SKILL PADA PEDAGANG BUNGA DI PASAR BUNGA TENGGILIS MEJOYO SURABAYA Margono, Hendro; Sugihartati, Rahma; Yuadi, Imam; Srimulyo, Koko; Tri Atmi, Ragil; Dama Putri, Kania; Maulidah, Nofiyah; Vivia Adriyanti, Elvetta
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i7.2803-2812

Abstract

Pedagang bunga di Pasar Tenggilis Mejoyo, Surabaya, mengalami penurunan penjualan akibat ketatnya persaingan, terutama dengan pedagang yang telah memanfaatkan media digital. Sebagian besar pedagang masih menggunakan metode penjualan konvensional dan belum optimal dalam menggunakan platform digital untuk meningkatkan penjualan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pedagang bunga di pasar tersebut dalam menggunakan media digital sebagai sarana penjualan. Kegiatan pengabdian ini meliputi sosialisasi penggunaan media sosial, pendampingan strategi penjualan digital, serta monitoring dan evaluasi hasil pelatihan. Dari 17 pedagang, hanya 9 yang berhasil mendapatkan sosialisasi, dengan sebagian besar masih enggan beralih ke metode digital karena kekhawatiran terhadap keamanan bertransaksi online. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan digital selling bagi sebagian pedagang, meskipun tantangan dalam partisipasi pedagang masih cukup besar.
Pelatihan Pengelolaan Arsip Desa Berbasis Teknologi bagi Aparatur Desa Loceret, Nganjuk Abdul Halim, Yunus; Srimulyo, Koko; Prasetyo, Helmy; Prasyesti Kurniasari, Meinia
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v5i1.1198

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan aparatur desa dalam pengelolaan arsip desa berbasis teknologi. Kegiatan dilaksanakan di Desa Loceret, Kabupaten Nganjuk, dengan metode pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Sebanyak 47 aparatur desa mengikuti dua sesi pelatihan, yaitu penyampaian urgensi pengelolaan arsip dan praktik penggunaan aplikasi Digital Arsip Keluarga (DAK–UNAIR). Hasil kegiatan menunjukkan 100% peserta menyatakan bahwa pengelolaan arsip desa sangat penting. Selain itu, antusiasme peserta tercermin dari keaktifan dalam sesi tanya jawab dan praktik scan dokumen arsip. Indikator keberhasilan kegiatan ditunjukkan melalui keberhasilan pelatihan, hibah alat pendukung berupa 1 unit printer dan 50 box arsip, serta komitmen peserta untuk melanjutkan pengelolaan arsip secara digital. Program ini mendapat dukungan penuh dari pemerintah desa dan direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan guna meningkatkan kinerja pelayanan publik di tingkat desa.
The Utilization of Access Management to Digital Collections: Requirements & Challenges by Law Koko Srimulyo; Yula Anggriani; Faizal Kurniawan
Jurnal Hukum Vol 40, No 1 (2024): Jurnal Hukum
Publisher : Unissula

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26532/jh.v40i1.38665

Abstract

The spirit of Article 4 of Law No. 43 of 2007 is regulated by Article 5 paragraph (3) of Law No. 3 of 2017 is concerning to increase users interest in reading by converting printed books into electronic books. However, this breakthrough also brings new legal issues, namely the potential for reduced economic rights of creators or copyright holders of printed books as well as the decentralization of authority to convert printed books into physical books by libraries even though these requirements have been regulated by Article 27 of Law No. 28 of 2014 concerning Copyright; there is still room for illegal duplication and even piracy. There are two methods used in this research. The statutory approach is used to review statutory regulations primarily and the conceptual approach is used to support the narrative text presentation with relevant scientific literature. The results of this research indicate a need for special regulations regarding the conversion of printed books into electronic books by libraries by paying attention to the Economic Rights of the Creator or Copyright Holder of printed books. In addition, conversions must be carried out under the supervision of the relevant institutions and submitted centrally to the National Library to ensure standard procedures and conversion quality, and reformulation of previous regulations is necessary.
Enhancing Kindergarten Teachers’ Commitment through Psychological Capital: The Mediating Role of Meaning of Work and the Moderating Influence of Principal Leadership and Compassion ul Haque, Sayidah Aulia; Srimulyo, Koko; Suhariadi, Fendy; April Ariyanto, Eko
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 15 NO 1 MARCH 2026
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

High teacher turnover and increasingly complex professional demands in early childhood education highlight the need to strengthen kindergarten teachers’ commitment. This study tested whether psychological capital predicts teacher commitment indirectly through meaning of work and examined the moderating roles of compassion and principal leadership practices on the meaning of work–commitment association. Data were obtained from 540 kindergarten teachers nested within 176 schools using multistage random sampling and analyzed using multilevel modeling. Psychological capital significantly predicted meaning of work (β = 0.343, p < .001), and meaning of work significantly predicted teacher commitment (β = 0.385, p < .001). The indirect effect of psychological capital on commitment through meaning of work was also significant (indirect effect = 0.132, p = .008). In contrast, the interaction terms for principal leadership practices × meaning of work (β = 0.273, p = .117) and compassion × meaning of work (β = −0.101, p = .277) were not significant. Overall, the findings underscore teachers’ psychological resources and perceived work meaning as key correlates of commitment in early childhood education, while the hypothesized strengthening roles of compassion and leadership practices were not supported in this model. The results are broadly consistent with Social Cognitive Theory and suggest that interventions cultivating psychological capital and enhancing work meaning may help foster sustained teacher commitment.
Co-Authors Aina Mardiyah Alifiana, Amalia Ayu April Ariyanto, Eko Arya W. Wirayuda Chusnul Chotimmah Dama Putri, Kania Dessy Harisanty Ervan Kus Indarto Faizal Kurniawan Febrynda A. Pradani Fendy Suhariadi Fitri Mutia, Fitri Gunarti, Endang Halim P, Achmad Halim, Yunus Abdul Hendro Margono Imam Yuadi Kartika Sari, Della Mardiyah, Aina Maulidah, Nofiyah Meinia Prasyesti Niken Ayu Pratiwi, Bertha Nur Muhammad, Rizqi P, Achmad Halim Prasetyo Yuwinanto, Helmy Prasetyo, Helmy Prasyesti Kurniasari, Meinia Ragil Tri Atmi, Ragil Tri Soesantari, Tri Sugihartati, Rahma Sugihartati, Rahma Ul Haque, Sayidah Aulia Vivia Adriyanti, Elvetta Yula Anggriani Yuwinanto, Helmy Prasetyo