Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Community-Based Tourism Assistance Model in Payo Tourism Village yuliana, yuliana .; Ilahi, Kurnia; Fiza, Adek Kurnia; Susanti, Retnaningtyas; Hasanah, Afifah Nur; Naserd, Yolanda Febriani
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 25, No 1 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06220

Abstract

Pariwisata merupakan sektor yang berpotensi meningkatkan perekonomian masyarakat, terutama jika dikembangkan dengan baik. Puncak Payo, di Kelurahan Tanah Garam Kota Solok, dikembangkan dengan konsep agrowisata yang menawarkan pengalaman wisata berbasis pertanian. Model pendampingan Agrowisata Payo bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam pengelolaan kawasan wisata, mengembangkan produk wisata kuliner khas, serta menerapkan program CHSE (Clean, Health, Secure, and Environment) untuk mendukung pariwisata berkelanjutan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup analisis SDM, analisis SDA, penyusunan program, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan yang dilaksanakan termasuk pelatihan kelembagaan dan tata kelola Kampung Wisata Payo, pelatihan produk kuliner khas Payo, serta pendirian Kawispa Cafe dan Cendramata. Selain itu, bantuan sarana prasarana pendukung pariwisata juga diserahkan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pengelolaan agrowisata, kemudian adanya penambahan produk wisata kuliner berupa makanan dan minuman khas payo, seperti kopi Payo dan jagung popcorn. Lalu mulai diterapkannya program CHSE (clean, health, secure, environment) untuk pariwisata yang berkelanjutan
Penerapan Model Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri 36/VI Rantau Panjang Ilahi, Kurnia; Putra, Randi Eka; Megawati, Megawati
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i2.2061

Abstract

Partisipasi aktif yang terbatas dan rendahnya capaian akademik dalam mata pelajaran Matematika di kalangan siswa kelas IV SD Negeri 36/VI Rantau Panjang menjadi alasan mendasar dilaksanakannya penelitian ini. Masih digunakannya metode pengajaran yang bersifat konvensional turut berkontribusi terhadap menurunnya semangat belajar, kurangnya keterlibatan, dan minimnya ketertarikan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri dalam meningkatkan proses serta hasil belajar pada mata pelajaran Matematika. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus berulang mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen pengumpulan data mencakup lembar observasi terstruktur untuk memantau aktivitas guru dan siswa, serta tes yang dirancang guna mengukur hasil belajar. Temuan menunjukkan bahwa penerapan pendekatan inkuiri memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran dan secara signifikan membantu memperbaiki capaian akademik mereka. Pada akhir setiap siklus, terjadi peningkatan yang mencolok dalam jumlah siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model inkuiri efektif dalam meningkatkan mutu proses dan hasil belajar Matematika. Selain itu, pendekatan ini memiliki potensi besar untuk diterapkan secara lebih luas sebagai strategi pembelajaran aktif yang relevan di jenjang sekolah dasar.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Edukasi Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Jorong Koto Tuo Tanjung Sijunjung Parma Dewi, Ika; Amanda Harmi, Bintang; Anuggrah Lestari, Gina; Mailani Putri, Aoultria; Ilahi, Kurnia; Mardisi, Putri; Ardila, Yulisma; Zahratul, Zahratul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis efektivitas program edukasi dalam memberdayakan masyarakat terkait pengelolaan sampah rumah tangga di Jorong Koto Tuo Tanjung Sijunjung. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan partisipatif (PAR), studi ini melibatkan partisipasi aktif masyarakat lokal dalam identifikasi masalah, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program edukasi yang komprehensif, mencakup sosialisasi konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle), pelatihan pemilahan sampah, dan teknik pembuatan kompos, berhasil meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat secara signifikan. Perubahan perilaku positif, seperti peningkatan praktik pemilahan sampah di tingkat rumah tangga dan pengurangan kebiasaan pembakaran sampah, mulai teramati, didukung oleh munculnya inisiatif lokal dan pembentukan tim penggerak sampah dalam komunitas. Meskipun demikian, tantangan terkait konsistensi perilaku dan ketersediaan infrastruktur pengelolaan sampah yang memadai masih menjadi kendala. Penelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi merupakan instrumen vital dalam proses pemberdayaan masyarakat untuk mencapai pengelolaan sampah yang lebih berkelanjutan, namun keberlanjutannya sangat bergantung pada dukungan infrastruktur, komitmen kolektif, dan kolaborasi multi-pihak yang terus-menerus.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU Ilahi, Kurnia; Sembodo, Sigit Priyo; Zamroni, Afif
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 2 No. 2 (2021): August 2021
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v2i2.248

Abstract

The purposes of this article are, among others, to describe and analyze the professional competence of teachers and the principal's strategy in increasing professionalism in the Primaganda Jombang High School. To achieve the above objectives, this research uses qualitative research methods with a case study approach by conducting observations, interviews, and documentation. The results of the research conducted by the author indicate that (1) the principal in improving the professional competence of teachers at the Primaganda High School Jombang is collaborative strategy, it is proven that the principal at the Primaganda Jombang High School feels good changes to the teachers at the Primaganda High School Jombang and the students. students who are recognized by the school environment compared to the previous leadership, (2) the principal can provide solutions that are acceptable to the teacher and make decisions in taking solutions to the teacher's problems. Compared to the previous year's leadership, the current leadership is much better than the 2018/2019 school year until now, (3) To carry out his strategy the principal must make teachers able to express complaints that can hinder the teaching and learning process. As is the case when teachers complain about their limitations in IT. The principal immediately provided a solution with computer courses for teachers at the Jombang Primaganda High School and brought in tutors from outside. With the computer course, the principal has carried out one of his strategies in improving the professional competence of teachers at the Primaganda High School Jombang