Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Gema Ngabdi Empiricism Journal Jurnal Pepadu
Maulida, Novita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Pepadu

 1 
PELATIHAN PENULISAN BERITA (BULETIN) PADA SEKOLAH MADRASAH ALIAH ITTIHADUL BAYAN TELAGA LEBUR SEKOTONG TENGAH LOMBOK BARAT Maulida, Novita; Miharja, Dian Lestari; Waru, Tenri
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5862

Abstract

Menulis berita adalah merupakan suatu upaya menyampaikan sebuah informasi maupun kabar yang mengenai sesuatu kejadian atau hal dalam bentuk tertulis. Seorang penulis berita yang baik dapat menuliskan sebuah berita dengan lengkap dan komunikatif. Sehingga pembaca berita dapat memahami segala sesuatu yang disampaikan dalam berita tanpa kesulitan serta tanpa adanya kesalahan tafsir. Seorang penulis berita akan memilih mana peristiwa yang layak untuk dijadikan berita. Hal tersebut bertujuan agar apa yang dituliskan benar-benar bermanfaat bagi masyarakat maupun orang pembaca berita. Tentu dalam menulis berita harus dapat memilih berita yang dapat menambah wawasan dan pengetahuan. Dalam menulis berita berdasarkan susunan teks berita yang telah disusun dengan prinsip 5W+1H (What, Where, When, Who, Why, How) juga mengikuti kaidah jurnalistik. Berita sudah menjadi konsumsi wajib bagi semua orang sebab dengan melalui berita bisa mendapatkan berbagai informasi baik itu mengenai peristiwa terbaru serta perkembangannya. Berita bisa didapatkan melalui media cetak, elektronik, internet, maupun sekedar dari mulut ke mulut. Ragam jenis berita yang bisa dibaca juga beragam yakni mulai dari ragam berita olahraga, ekonomi hingga politik, dan lainnya. Dalam menulis berita yang perlu diperhatikan oleh penulis berita yakni bagaimana menulis sebuah berita yang baik, menarik, serta sesuai aturan. Dibutuhkannya keterampilan penulisan untuk menunjang keterampilan siswa/i disekolah untuk menulis berita dengan baik dan benar, Hasil dari pelatihan yang telah dilakukan antara lain memberikan siswa/i penjelasan bagaimana langkah-langkah dalam penulisan berita sesuai kaidah jurnalistik dan para siswa/i, diberikan waktu praktek secara langsung bagaimana contoh membuat berita sesuai dengan tema-tema pemberitaan, sehingga para siswa/i, langsung bisa mendapatkan manfaat dari pelatihan yang diberikan dan menerapkan pada penulisan berita lainnya. Pemilihan sekolah berdasarkan kebutuhan dan bagaimana memberikan edukasi mengenai penulisan berita yang baik dan benar, Sehingga diharapkan kedepannya siswa/i dapat menyerap pengetahuan tersebut dan mengaplikasikannya dalam penulisan berita baik di media massa ataupun media online.
COMMUNITY SERVICE EVALUATION OF TOURISM MARKETING TRAINING AT STATE VOCATIONAL SCHOOL 2 SEKOTONG Sutarini, Ida Ayu; Maulida, Novita; Amy, Najamuddin
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5937

Abstract

Community service (PkM) is one of the Tri Dharma programs of higher education institutions that must be carried out by every lecturer. The Communication Studies Program at Unram conducted a community service activity on Saturday, May 4, 2024, at SMK Negeri 2 Sekotong titled "Social Media Management Training to Enhance Tourism Marketing Competence at SMK Negeri 2 Sekotong." The purpose of this evaluation is to explain the partners' perceptions of the implementation process of the PkM activities through the Context, Input, Process, and Product model. (CIPP). The descriptive quantitative method used illustrates the evaluation results of the PkM activity implementation process. There was no treatment, manipulation, or data alteration on the independent variable. The sample for this evaluation consisted of 30 students from SMK Negeri 2 Sekotong who participated in the PkM activities. The data collection method involved distributing questionnaires to the participants. The data analysis results showed that the evaluation of the PkM activities conducted by the lecturers of the Communication Studies Program at Universitas Mataram through Context, Input, Process, and Product (CIPP) achieved an overall average of 87%, which falls into the category of Very Suitable according to the partners' expectations. Therefore, the quality of this activity in terms of the CIPP aspects needs to be maintained or further improved in the next PkM activities.
PELATIHAN PENULISAN BERITA (BULETIN) PADA SEKOLAH MADRASAH ALIAH ITTIHADUL BAYAN TELAGA LEBUR SEKOTONG TENGAH LOMBOK BARAT Maulida, Novita; Miharja, Dian Lestari; Waru, Tenri
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5862

Abstract

Menulis berita adalah merupakan suatu upaya menyampaikan sebuah informasi maupun kabar yang mengenai sesuatu kejadian atau hal dalam bentuk tertulis. Seorang penulis berita yang baik dapat menuliskan sebuah berita dengan lengkap dan komunikatif. Sehingga pembaca berita dapat memahami segala sesuatu yang disampaikan dalam berita tanpa kesulitan serta tanpa adanya kesalahan tafsir. Seorang penulis berita akan memilih mana peristiwa yang layak untuk dijadikan berita. Hal tersebut bertujuan agar apa yang dituliskan benar-benar bermanfaat bagi masyarakat maupun orang pembaca berita. Tentu dalam menulis berita harus dapat memilih berita yang dapat menambah wawasan dan pengetahuan. Dalam menulis berita berdasarkan susunan teks berita yang telah disusun dengan prinsip 5W+1H (What, Where, When, Who, Why, How) juga mengikuti kaidah jurnalistik. Berita sudah menjadi konsumsi wajib bagi semua orang sebab dengan melalui berita bisa mendapatkan berbagai informasi baik itu mengenai peristiwa terbaru serta perkembangannya. Berita bisa didapatkan melalui media cetak, elektronik, internet, maupun sekedar dari mulut ke mulut. Ragam jenis berita yang bisa dibaca juga beragam yakni mulai dari ragam berita olahraga, ekonomi hingga politik, dan lainnya. Dalam menulis berita yang perlu diperhatikan oleh penulis berita yakni bagaimana menulis sebuah berita yang baik, menarik, serta sesuai aturan. Dibutuhkannya keterampilan penulisan untuk menunjang keterampilan siswa/i disekolah untuk menulis berita dengan baik dan benar, Hasil dari pelatihan yang telah dilakukan antara lain memberikan siswa/i penjelasan bagaimana langkah-langkah dalam penulisan berita sesuai kaidah jurnalistik dan para siswa/i, diberikan waktu praktek secara langsung bagaimana contoh membuat berita sesuai dengan tema-tema pemberitaan, sehingga para siswa/i, langsung bisa mendapatkan manfaat dari pelatihan yang diberikan dan menerapkan pada penulisan berita lainnya. Pemilihan sekolah berdasarkan kebutuhan dan bagaimana memberikan edukasi mengenai penulisan berita yang baik dan benar, Sehingga diharapkan kedepannya siswa/i dapat menyerap pengetahuan tersebut dan mengaplikasikannya dalam penulisan berita baik di media massa ataupun media online.
COMMUNITY SERVICE EVALUATION OF TOURISM MARKETING TRAINING AT STATE VOCATIONAL SCHOOL 2 SEKOTONG Sutarini, Ida Ayu; Maulida, Novita; Amy, Najamuddin
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5937

Abstract

Community service (PkM) is one of the Tri Dharma programs of higher education institutions that must be carried out by every lecturer. The Communication Studies Program at Unram conducted a community service activity on Saturday, May 4, 2024, at SMK Negeri 2 Sekotong titled "Social Media Management Training to Enhance Tourism Marketing Competence at SMK Negeri 2 Sekotong." The purpose of this evaluation is to explain the partners' perceptions of the implementation process of the PkM activities through the Context, Input, Process, and Product model. (CIPP). The descriptive quantitative method used illustrates the evaluation results of the PkM activity implementation process. There was no treatment, manipulation, or data alteration on the independent variable. The sample for this evaluation consisted of 30 students from SMK Negeri 2 Sekotong who participated in the PkM activities. The data collection method involved distributing questionnaires to the participants. The data analysis results showed that the evaluation of the PkM activities conducted by the lecturers of the Communication Studies Program at Universitas Mataram through Context, Input, Process, and Product (CIPP) achieved an overall average of 87%, which falls into the category of Very Suitable according to the partners' expectations. Therefore, the quality of this activity in terms of the CIPP aspects needs to be maintained or further improved in the next PkM activities.
PELATIHAN SMARTPHONE PHOTOGRAPHY UNTUK PELAKU WISATA DI DESA LABUAN TERENG, LOMBOK BARAT Riyayanatasya, YY Wima; Maulida, Novita; Sutarini, Ida Ayu; Suadnya, I Wayan; Yohanes, Yulanda Trisula Sidarta
Jurnal Pepadu Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Pepadu
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v6i4.8896

Abstract

Era digital menuntut kemampuan fotografi dengan memanfaatkan smartphone bagi pelaku wisata, seperti guide dan driver yang menawarkan jasa tur wisata kepada wisatawan. Kemampuan fotografi telah mengubah arah pelayanan pariwisata, dengan memberdayakan sumber daya manusia untuk memberikan layanan terbaik bagi wisatawan. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan fotografi pelaku wisata dengan memanfaatkan smartphone. Metode pengabdian ini adalah ceramah, diskusi, dan praktik langsung dengan pendampingan untuk melatih langsung kemampuan fotografi para peserta. Hasil yang didapatkan adalah peserta memahami urgensi fotografi dalam pariwisata dalam mempromosikan destinasi wisata, terlebih dalam menunjang kebutuhan pekerjaan sebagai pelaku wisata. Dalam meningkatkan skill fotografi, peserta perlu melatih dan mempraktikkan teknik dasar fotografi sesering mungkin untuk menghasilkan foto dengan visual yang menarik.
Co-Authors Amy, Najamuddin Fajarica, Shinta Desiyana I Wayan Suadnya Ida Ayu Sutarini Miharja, Dian Lestari Paramita, Eka Putri Riyayanatasya, Yy Wima Safitri, Baiq Vira Sidartha, Yulanda Trisula Sutarini, Ida Ayu Tenri Waru Trisula, Yulanda Wahyudi, Gemuh Surya Yulanda Trisula Sidarta Yohanes