Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas sentuhan pijat bayi sebagai pendekatan holistik terhadap peningkatan berat badan bayi prematur Oktaviana, Diah; Andriani, Diah; Indrianingrum, Irawati
Avicenna : Journal of Health Research Vol 9, No 1 (2026): MARET
Publisher : STIKES Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36419/avicenna.v9i1.1747

Abstract

Latar Belakang : Prematuritas masih menjadi salah satu masalah utama kesehatan anak di dunia. Bayi prematur adalah bayi yang lahir sebelum usia kehamilan 37 minggu. World Health Organization melaporkan bahwa sekitar 13,4 juta bayi lahir prematur setiap tahun, dan komplikasi yang ditimbulkan merupakan penyebab utama kematian anak di bawah usia lima tahun. Tujuan : Menganalisis efektivitas sentuhan pijat bayi sebagai pendekatan holistik terhadap peningkatan berat badan bayi prematur. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi experiment menggunakan rancangan one group pretest–posttest design. Pendekatan yang digunakan adalah cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 30 bayi prematur yang diambil secara purposive sampling. Kriteria inklusi yaitu bayi yang lahir prematur, orang tua mengijinkan untuk diberikan intervensi pada bayinya, dan kondisi bayi dalam keadan normal. Kriteria ekslusi yaitu bayi dalam kondisi tidak normal. Variabel penelitian yaitu berat badan bayi prematur. Intervensi yang dilakukan adalah pemberian pijat (sentuhan ringan) pada badan bayi prematur. Data menunjukkan tidak berdistribusi normal dan analisis dilanjutkan menggunakan uji non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil : hasil penelitian dari 30 responden 28 responden mengalami kenaikan berat badan setelah dipijat dan 2 responden  mengalami penurunan berat badan setelah dipijat. Hasil uji Wilcoxon  p-value 0,000 (<0,05). Simpulan: Pijat bayi efektif dalam peningkatan berat badan bayi prematur. Pijat bayi sangat direkomendasikan untuk meningkatkan berat badan bayi prematur.
Instilling Aswaja Values in Shaping Moderate Religious Attitudes among Students at Salafiyah Islamic Boarding Schools Rohmadi, Rohmadi; Halimatussakdiah, Halimatussakdiah; Azwar, Alfi Julizun; Almaher, Ali Akbar; Oktaviana, Diah; Kahfi, As Habul; Syarif Zain, Zaki Faddad
PAI RAFAH Vol 8 No 1 (2026): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pair.v8i1.26989

Abstract

This study analyzes efforts to instill Ahlussunnah wal Jama'ah (Aswaja) values in shaping religious moderation attitudes among santri at Salafiyah Rubath Al Muhibbien Islamic Boarding School, Palembang. Aswaja values emphasizing balance, tolerance, and harmony serve as a vital foundation in facing modernity and religious polarization challenges. Using a qualitative-descriptive approach, data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and document analysis involving pesantren leaders, ustadz/ustadzah, and santri. Thematic analysis was applied to identify key patterns, with validity ensured through source and method triangulation. Findings reveal that Aswaja values are instilled systematically through classical Islamic text studies (kitab kuning), routine religious activities, and tolerance-building in daily interactions. These values effectively cultivate moderate attitudes, reflected in santri's ability to appreciate differing views, maintain social harmony, and reject extremism. Challenges include the influence of digital technology and external pressures. These findings emphasize the importance of synergy between pesantren education and contextual approaches to build an inclusive and tolerant generation.
Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Oktaviana, Diah; Ismi Khusnul Khotimah; Titin Mardiansih; Dwi Andriani; Nurul Inayati; Aniyawati
DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/dz.v4i2.6071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran pola asuh orang tua dalam membentuk karakter anak usia dini, dengan mengintegrasikan studi kasus yang umum terjadi di Indonesia. Pendekatan yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif kualitatif terhadap berbagai sumber ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola asuh demokratis secara konsisten menghasilkan karakter anak yang lebih positif dibandingkan pola asuh otoriter maupun permisif. Studi kasus di Indonesia mengungkap bahwa fenomena "tiger parenting", pola asuh berbasis gadget, serta tekanan akademik berlebihan menjadi tantangan nyata dalam pengasuhan modern. Faktor sosial-ekonomi, budaya lokal, dan tingkat pendidikan orang tua turut memengaruhi keberhasilan pola asuh. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya program parenting literacy dan kolaborasi antara keluarga, sekolah, serta masyarakat dalam membangun karakter anak sejak usia dini.