Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Elastisitas Jurnal Ekonomi Pembangunan Ecoducation JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan
Rosyida
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Implementasi Aplikasi Akuntansi Ukm Berbasis Android Untuk Mempermudah Penyusunan Laporan Keuangan Pada Asosiasi Peternak Ayam Petelur Titis Purwaningrum; Nur; Rosyida; Ajeng Pipit
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk memberikan pelatihan pencatatan akuntansi menggunakan aplikasi android dan mengatasi permasalahan yang dihadapi para pelaku UKM. Anggota asosiasi peternak ayam petelur selama ini belum melakukan pencatatan akuntansi dikarenakan mereka belum mengenal akuntansi dan belum paham bagaimana memulai melakukan pencatatan arus kas. Selama ini pencatatan masih dilakukan secara manual bahkan ada sebagian anggota yang sama sekali tidak melakukan pencatatan. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor PLUT KUMKM yang beralamat di Jl. Gajah Mada, Ds. Baleharjo, Kecamatan Pacitan, Kabupaten Pacitan dengan jumlah peserta sebanyak 15 orang. Metode pelaksanaan yang dilakukan yaitu Metode Ceramah, Metode Tutorial, dan Metode Diskusi. Peserta diberikan pemahaman tentang akuntansi dan persamaan dasar akuntansi, diberikan tutorial penggunaan aplikasi Akuntansi UKM berbasis android mulai memasukkan jurnal sampai download laporan keuangan dan peserta diberi kesempatan berdiskusi terkait permasalahan yang dihadapi. Pelatihan aplikasi akuntansi UKM berbasis android digunakan untuk memudahkan anggota asosiasi peternak ayam petelur dalam menyusun laporan keuangan dengan mudah, cepat dan tepat.
FLUKTUASI TINGKAT BUNGA, HUBUNGANNYA DENGAN TINGKAT INVESTASI DAN PERTUMBUHAN EKONOMI Kurniawan, Restu Agus Dwi; Rosyida
Elastisitas : Jurnal Ekonomi Pembangunan Vol. 6 No. 2 (2024): Elastisitas, September 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/e-jep.v6i028

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dinamika tingkat bunga yang fluktuatif. Fluktuasi tingkat suku bunga acuan di Indonesia tidak dapat dipisahkan dari adanya pergerakan suku bunga yang diberlakukan di luar negeri. Kaitannya dengan ekonomi makro, tingkat suku bunga yang fluktuatif bisa memberikan efek yang besar terhadap pasar modal, inflasi, dan ekonomi secara keseluruhan. Studi ini menggunakan data sekunder yang didapatkan melalui publikasi resmi Bank Indonesia dan Badan Pusat Statistik dengan periode tahun 2017-2022. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan literature review. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa fluktuasi suku bunga acuan yang terjadi berkaitan erat dengan tingkat investasi. Dengan kenaikan suku bunga acuan mengakibatkan suku bunga kredit mengalami kenaikan yang sama. Sehingga permintaan akan kredit akan mengalami penurunan yang pada gilirannya akan menurunkan investasi dan lebih lanjut pada tingkat pertumbuhan ekonomi.
THE DEVELOPMENT OF A HYPERCONTENT-BASED LEARNING MODEL IN THE SOCIAL STUDIES EDUCATION COURSE FOR ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN THE ELEMENTARY SCHOOL TEACHER EDUCATION STUDY PROGRAM AT TADULAKO UNIVERSITY Madokala, Avi Frianto; Iskandar; Misnah; Bau Ratu; Sunarto Amus; Hasdin Hanis; Ahdiah Diny; Rosyida
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v9i1.3724

Abstract

Learning at the tertiary level has an important role in preparing competent and competitive prospective teachers. In the Elementary School Teacher Education (PGSD) Study Program at Tadulako University, the Social Science Education (IPS) course is one of the essential curriculum components. This study aims to develop hypercontent-based social studies teaching materials in the PGSD study program at Tadulako University. The research problems include: (1) the development of a hypercontent-based social studies learning model for basic education and (2) the feasibility of these teaching materials. This research uses the Research and Development (R&D) method using the Rowntree model, which consists of three stages: Planning, Writing Preparation, and Writing and Rewriting. Data were collected through literature studies, questionnaires, and learning outcome tests, and analyzed qualitatively and statistically. Validation results indicated the feasibility of the learning materials, with scores from linguists (4.5), media experts (4.3), content experts (4.4), and student readability (4.08), all categorized as “Excellent”. The effectiveness of this module was further confirmed by the test results, where more than 70% of the students answered the questions correctly. These findings indicate that hypercontent-based teaching materials are feasible and effective for use in social studies learning in the PGSD study program at Tadulako University.
Dampak Kebakaran Lahan Gambut terhadap Perekonomian Masyarakat di Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar Rosyida; Sopiana, Yunita
JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Vol. 4 No. 2 (2021)
Publisher : PPJP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted to find out: (1) to find out how the impact of land fires on the economy of the community in the Gambut District of Banjar Regency before the occurrence of land fires (2) to find out how the impact of the land fires on the economy of the community in the Gambut District of Banjar Regency after the land fires. The respondents of this study were 87 community heads of households residing in Gambut Village, Banjar Regency. This research is a qualitative descriptive study. Data collection methods used were interviews (in-depth interviews and questionnaires), observation, documentation, and literature study. The results of this study indicate that the impact of land fires greatly influences the economy of the community in Gambut District, Banjar Regency. Land area (X1), income (X6) and occupation (X7) variables are the most dominant influences on the community's economy in the Gambut District, Banjar Regency.
Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Motivasi Belajar, dan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru IPS terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMPN 18 Kota Malang Rosyida
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 1 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh kecerdasan intelektual, motivasi belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru IPS terhadap prestasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS terpadu di SMPN 18 kota malang baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian berupa explanatory research. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kecerdasan intelektual, motivasi belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru IPS sedangkan variabel terikatnya adalah prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII khusus-nya kelas A, B, dan C yang berjumlah 126 siswa. Untuk mengetahui total sampel penelitian ini menggunakan rumus solvin sehingga diketahui total sampelnya adalah 96 siswa dan untuk teknik pengambilan sampelnya menggunakan proportional random sampling. Sedangkan data penelitian dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian berupa dokumentasi sekolah dan closed questioner yang menggunakan skala likert dengan lima alternatif jawaban. Untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan penelitian ini dilakukan analisis regresi dengan regresi linear berganda. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, terdapat pengaruh yang signifikan antar kecerdasan intelektual, motivasi belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru IPS terhadap prestasi belajar siswa kelas VII di SMPN 18 kota Malang. Hal ini terlihat dari semakin tinggi total skor dari tingkat kecerdasan intelektual, motivasi belajar, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru IPS-nya, semakin baik atau tinggi pula prestasi belajarnya pada mata pelajaran IPS terpadu dan sebaliknya. Namun dari ketiga faktor tersebut, motivasi belajar siswa memiliki tingkat pengaruh yang paling tinggi terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMPN 18 kota Malang pada mata pelajaran IPS terpadu.
Co-Authors Ahdiah Diny Ajeng Pipit Bau Ratu Hasdin Hanis ISKANDAR Kurniawan, Restu Agus Dwi Madokala, Avi Frianto Misnah Misnah Nur Sunarto Amus Titis Purwaningrum Yunita Sopiana