Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.849
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Mahmudin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PEMILIHAN PIPA HDPE UNTUK APLIKASI SUMUR BOR & SALURAN IRIGASI Ulum, Nurmisbahul; Mahmudin; Setiawan, Ilham; Suhadi, Firman; Muhamad Hafiz, Raden
Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Teknik Mesin ,Universitas Pamulang Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/tensile.v3i2.51389

Abstract

Pipa High Density Polyethylene (HDPE) telah menjadi pilihan utama dalam sistem perpipaan modern karena keunggulannya dalam fleksibilitas, ketahanan korosi, dan umur panjang. Makalah ini membahas pertimbangan teknis dan praktis dalam pemilihan pipa HDPE untuk dua aplikasi utama: sistem sumur bor dan saluran irigasi. Fokus utama diarahkan pada karakteristik pipa, kebutuhan tekanan dan aliran, kemudahan instalasi di lapangan, serta aspek biaya dan perawatan jangka panjang. Hasil kajian menunjukkan bahwa pipa HDPE menawarkan solusi yang efisien, tahan lama, dan ramah lingkungan, sangat cocok untuk digunakan dalam sistem distribusi air tanah dan jaringan irigasi pertanian. Rekomendasi diberikan terkait spesifikasi pipa berdasarkan tekanan kerja, diameter nominal, dan standar mutu yang harus dipenuhi untuk memastikan performa optimal di lapangan. Kata Kunci : Pipa HDPE, Sumur Bor, Irigasi, Pemilihan Material
Learning Motivation, Cooperation MENINGKATKAN MOTIVASI KERJASAMA PADA MUATAN IPAS MENGGUNAKAN MODEL BALANTING SISWA KELAS V SDN BASIRIH 11 Mahmudin; Noorhapizah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.30888

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar dan kolaborasi siswa kelas V mata pelajaran IPAAS di SDN Basirih 11. Hal ini disebabkan oleh kegiatan pembelajaran yang monoton, tidak variatif, dan minimnya tugas kelompok. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan selama tiga kali pertemuan dengan menggunakan model pembelajaran BALANTING. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas V SDN Basirih 11 yang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Pendekatan kualitatif dan kuantitatif digunakan dengan pengumpulan data melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan, yaitu motivasi belajar siswa meningkat dari 47% (cukup tinggi) menjadi 97% (sangat tinggi), dan keterampilan kolaborasi meningkat dari 50% (cukup terampil) menjadi 90% (sangat terampil). Disimpulkan bahwa penerapan model BALANTING pada pembelajaran Indonesiaku yang Kaya dapat meningkatkan motivasi belajar dan kolaborasi. Model ini direkomendasikan sebagai alternatif pembelajaran materi Indonesiaku yang Kaya.
PENERAPAN STRATEGI BUNGAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA SD Rahmi, Ruaida; Syifa, Annisa Nur; Mahmudin; Sari, Mir’atin Ayu Mina; Yusri, Muhamad; Ula, Nabila Tiffany Zahrotul; Rahayu; Mahfuzah, Rezka; Hidayat, Ari
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i1.4992

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa di SDN Basirih 11 melalui penerapan strategi BUNGAS (Buku Ilustrasi Digital dan Pembelajaran Berdiferensiasi). Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa yang disebabkan oleh keterbatasan bahan bacaan berkualitas, infrastruktur pendidikan yang minim, dan pengaruh latar belakang ekonomi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengidentifikasi faktor penyebab rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa, mengukur pengaruh buku ilustrasi digital, serta mengevaluasi keberhasilan pembelajaran berdiferensiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital mampu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap literasi dan numerasi, sementara pembelajaran berdiferensiasi efektif dalam mengakomodasi keragaman kebutuhan siswa. Penelitian ini merekomendasikan penerapan teknologi pendidikan dan strategi pembelajaran adaptif untuk mengatasi tantangan yang dihadapi dalam pendidikan dasar.
Evaluasi Penerimaan dan Pengalaman Pengguna Platform SMArt LMS Menggunakan Integrasi Metode TAM dan Analisis Deskriptif Kualitatif Muhidin; Mahmudin
UNISTEK Vol. 12 No. 2 (2026): Agustus 2025 - Februari 2026
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM SYEKH YUSUF TANGERANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/unistek.v12i2.8245

Abstract

The SMArt LMS platform is a strategic infrastructure implemented by the Directorate of Senior High Schools to support the digitalization of education in Indonesia. This study aims to evaluate user acceptance and experience of SMArt LMS using an integration of the Technology Acceptance Model (TAM) and qualitative descriptive analysis. Data were collected from 1,718 participants of the Technical Guidance (Bimtek) program across nine regions. Quantitative analysis showed high reliability for the instruments, with Cronbach’s Alpha values exceeding 0.60, specifically 0.966 for the Perceived Ease of Use (PEOU) construct. Qualitative triangulation revealed that discussion features and Follow-up Plan (RTL) instructions significantly assisted material comprehension. However, technical aspects such as access stability across various devices still require optimization. This research provides strategic recommendations for platform managers to develop LMS features that are more adaptive and aligned with the digital ecosystem in high school environments.
Co-Authors Ahmad Hilwan Bukhori Aprizal Fikri Arifin, Muh. Luqman David Alfazri Dicyta fatahillah Dikry Maulana Dora Palupi FAUZI Hidayat, Ari Limartaida Siahaan Mahfuzah, Rezka Mohamad Azmi Hidayat Muh. Gitosaroso Muhamad Basitur Rijal Muhamad Galih Sastra Wirya Muhamad Hafiz, Raden Muhammad Maulana Farhan Muhidin Muhidin MUSLIMIN Noorhapizah Rahayu Rahmi, Ruaida Riski Meliya Ningsih Sanjaya Putra Ismoyo Sari, Mir’atin Ayu Mina Satria, M. Haris Setiawan, Ilham Suhadi, Firman Susianti, Helda Syifa, Annisa Nur Ula, Nabila Tiffany Zahrotul Ulum, Nurmisbahul Varrel Assyahdani Wawan Yus Dwi Yanti Yusri, Muhamad