Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
IHWANUDDIN, IHWANUDDIN
Unknown Affiliation
Environmental Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Lansia Melalui Pendekatan Spiritual, Kesehatan, dan Sosial dalam Program Sekolah Lansia Berdaya Habibi, Ibnu; Susanto, M. Arif; Ihwanuddin, Ihwanuddin; Zanki, Aulia Singa
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Welfare : June 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v3i2.2266

Abstract

This community service program aims to empower elderly women in Kapas Village, Kapas District and Pohbogo Village, Balen District, Bojonegoro Regency through the Sekolah Lansia Berdaya activity. This activity was attended by 52 elderly participants (26 people from each village) and carried the theme "Happy Life in the Perspective of Islam". The main focus of the program is to increase the spiritual understanding of the elderly regarding the meaning of a happy life according to Islamic teachings, increase awareness of the importance of maintaining physical health, and strengthen the social role of the elderly in their surroundings. The method used is the Action Research method through a participatory action program approach. The results of the activity showed an increase in the spiritual aspect of the elderly, marked by a high spirit of worship and an attitude of gratitude. In addition, there was an increase in healthy living habits. The elderly also showed better self-confidence in interacting socially and participating in community activities. This activity succeeded in building awareness of the importance of a healthy and happy life based on Islamic values. This program successfully raised awareness about the importance of living a healthy and happy life in old age, based on Islamic values.
Pengaruh Evaluasi Proses terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI Madrasah Aliayah Kelas XII Pondok Pesantren Darul Muttaqin Kabupaten Maros Ihwanuddin, Ihwanuddin; Bunyamin, Andi; Hakim, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12698

Abstract

Hasil belajar siswa akan menjadi lebih baik jika seorang guru mampu melaksanakan evaluasi dalam pembelajaran yang telah dilaksanakan, karena dengan evaluasi guru mampu mengetahui kekurangan dan ketidak tuntatas siswa dalam melaksankan proses pembelajaran, peneliti menemukan kesenjangan antara evaluasi pembelajaran dan hasil belajar siswa. Terlihat bahwasanya ada ada beberapa siswa yang kurang respon terhadap pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan siswa kurang memahami materi pembelajaran yang disampaikan guru. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui pelaksanaan evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru Pai di Pondok Pesantren Darul Muttaqin. (2) Mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di Pondok Pesantren Darul Muttaqin. (3) Mengetahui pengaruh antar pelaksanaan evaluasi pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di Pondok Pesantren Darul Muttaqin. Untuk mencapai tujuan diatas, digunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode, yakni metode observasi, penyebaran angket, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pelaksanaan evaluasi pembelajaran guru di Pondok Pesantren Darul Muttaqin dikategorikan sedang, hal ini sejalan dengan hasill belajar siswa kelas XII yang menunjukkan kategori sedang. Sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan dengan adanya pelaksanaan evaluasi pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas XII di Pondok Pesantren Darul Muttaqin.
Co-Authors Bunyamin, Andi Habibi, Ibnu Hakim, Ahmad Susanto, M. Arif Zanki, Aulia Singa