Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainstek Jurnal Edukasi Matematika dan Sains PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Research in the Mathematical and Natural Sciences Digital Transformation Technology (Digitech)
Abdul Wahab Abdullah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Barisan dan Deret di Kelas X Linggi, Adrianty Tana Pappang; Hulukati, Evi; Mohidin, Abdul Djabar; Abdullah, Abdul Wahab
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 2 (2024): Periode September 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i2.5249

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi dan mengetahui uji validasi, praktis dan efektifitas media pembelajaran berbasis aplikasi yang  dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development  (R&D) dengan model pengembangan PLOMP yaitu investigasi awal, desain, realisasi/konstruksi, tes evaluasi dan revisi, dan yang terakhir implementasi. Dengan subjek penelitian yang telah dilakukan kepada siswa kelas X SMKN 1 Boalemo. Data dikumpulkan dengan menggunkaan uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektivitas berupa kuisioner dari ahli media, ahli manteri dan respon peserta didik. Hasil penilitian yang diperoleh menunjukan bahwa hasil ui validitas dari 3 ahli media yaitu 3,25% (valid), penilaian 3 ahli materi 3,64% (sangat valid), selain itu hasil penilaian dari 6 siswa memiliki nilai praktikalitas 85,5% (sangat praktis) dan hasil uji keterbatasan sebesar 91% (sangat efektif). Hal tersebut dapat dikatakan bahwa media pembelajaran berbasis aplikasi dapat dikembangkan dan diaplikasikan dalam mata pelajaran.
Co-Authors Abdul Djabar Mohidin Abubakar, Nur'ainun Rahmatiya Bagu, Nasir Bertu Rianto Takaendengan Evi Hulukati Hamzah, Nurliya Herianto Herianto Ismail, Sofriyanto Kartin Usman Linggi, Adrianty Tana Pappang Majid, Majid Nancy Katili Pauweni, Khardiyawan A.Y. Sarson W DJ Pomalato Sumale, Lufna Sumarno Ismail Suna, Ramla Tedy Machmud Une, Dewi Fatmawaty Yamin Ismail Yusuf, Robiatul Dalwia