Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.434
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pengabdian Informatika (JUPITA) International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Jurnal of Islamic Economic Studies Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Rezki
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Rancang Bangun Aplikasi Sistem Pakar Diagnosa Penyakit Pada Bayi Menggunakan Metode Dempster Shafer Amri, Irman; Iskandar Alam, Teguh Hidayat; Rezki, Rezki
Insect (Informatics and Security): Jurnal Teknik Informatika Vol 5, No 1 (2019): Oktober 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/insect.v5i1.1278

Abstract

Bayi merupakan individu yang berusia 1-12 bulan yang ditandai dengan pertumbuhan danperkembangan yang cepat disertai dengan perubahan dalam kebutuhan zat gizi (Wong, 2003).Setiap tahun diperkirakan bayi meninggal pada bulan pertama kehidupannya, dan dua pertiganya meninggal pada minggu pertama. Penyebab utama kematian pada minggu pertamakehidupan adalah komplikasi kehamilan dan persalinan seperti asfiksia, sepsis dan komplikasiberat lahir rendah. Kurang lebih 98% kematian ini terjadi di negara berkembang dan sebagianbesar kematian ini dapat dicegah dengan pengenalan dini dan pengobatan yang tepat namunkarena kurangnya waktu dan pegawai yang ada menyebabkan sosialisasi tidak dapat dilakukansecara merata.Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sebuah aplikasi sistem pakar berbasis websiteyang dapat mempermudah kaum awam khususnya para ibu-ibu utuk mendeteksi lebih awalpenyakit yang diderita oleh anak mereka dengan menggunakan informasi yang telah diperolehdari para Pakar (Dokter Anak) dan melakukan perhitungan dengan menggunakan metodeDempster Shafer untuk menampilkan hasil yang lebih akurat.Setelah melakukan pengembangan sistem dengan metode waterfall dan pengujian sistemmenggunakan black box, dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini dapat berjalan baik dan optimal.Aplikasi ini dinilai sangat memudahkan kaum awam khususnya ibu-ibu untuk mendeteksipenaykit yang diderita anak tanpa bertemu dokter terlebih dahulu.
Pelatihan Pemanfaatan Multimedia Interaktif sebagai Supportive Learning untuk Menghadapi Era Digital di SMK Yapim Siak Hulu Ahmad, Arimuliani; Rezki; Etfita, Fauzul
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v4i1.266

Abstract

The implementation of this workshop was motivated by the importance of utilizing interactive learning media in teaching to create more effective and varied teaching and learning activities. The researcher proposed a solution to the main problem experienced by students at SMK Yapim, which is the lack of time spent learning English at school. This results in a gap in English language skills among students. The objective of this training is to train students' independence in utilizing interactive multimedia as one of the additional learning alternatives at SMK Yapim Siak Hulu and to assist teachers and students in facing the challenges of an increasingly advanced digital era by utilizing interactive multimedia technology as an effective learning tool. This assistance will use training and tutoring methods. Afterward, The workshop team will assist students in the preparation stage and writing workshop. The material presentation activity by the PkM team begins with an introduction to interactive multimedia, starting from the concept of speaking, how to access Kahoot, how to use Quizziz, and how to use Nearpod. There was a positive response from class X Ak / TKJ students to take part in this training activity by following the activity session from start to finish. Students are asked to access the 3 applications to follow the directions and learn through this application. Therefore, at the end of the activity, the PkM team distributed questionnaires to students related to learning activities, namely the media used by students while studying at SMK
ENHANCING STUDENTS' LEARNING INTEREST THROUGH THE WORDWALL EDUCATIONAL GAME IN MATHEMATICS AT SDN 1 TATURA PALU Rezki; Herawati; Tri Santoso
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.335

Abstract

Minat belajar peserta didik merupakan faktor penting dalam mencapai hasil belajar yang optimal. Salah satu cara untuk meningkatkan Minat belajar peserta didik adalah dengan menggunakan game edukasi wordwall dalam pembelajaran. Game edukasi wordwall dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik, menyenangkan, dan interaktif, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi peserta didik dalam belajar. Game edukasi Wordwall dapat meningkatkan Minat belajar peserta didik. Jurnal ini dimulai dengan membahas definisi dan manfaat game edukasi. Hasil yang didapatkan yaitu pada siklus 1 (sebelum penggunaan game edukasi wordwall) diperoleh rata-rata pada minat belajar peserta didik sebesar 47 dan masuk pada kategori kurang, untuk prestasi akademik diperoleh rata-rata sebesar 44 dan respon peserta didik sebesar 50 masuk pada kategori kurang. Siklus 2 dan 3 (setelah penggunaan game edukasi wordwall) minat peserta didik berturut turut sebesar 72 dan 89, prestasi akademik berturut turut diangka 70 dan 88 dan respon peserta didik berturut turut sebesar 75 dan 91. Hal ersebut membuat peserta didik di SDN1 Tatura Palu kelas VB memiliki peningkatan minat belajar yang baik dalam pembelajaran.
Exploring of Teachers’ Beliefs on Teaching English at State Elementary Schools REZKI; Korompot, Chairil Anwar; Weda, Sukardi
International Journal of Language, Education, and Literature Vol. 2 No. 2 (2025): April
Publisher : International Journal of Language, Education, and Literature

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine teachers' beliefs about teaching English at State Elementary Schools and the factors that shape teachers' beliefs about teaching English in State Elementary Schools. The type of research used in this study is qualitative descriptive research with the research subjects of English teachers in five State Elementary Schools in Polewali Mandar who teach English. The instruments used in this study were checklist observations, interviews, and documentation. The findings of the study indicate that teachers' beliefs about teaching English at State Elementary Schools that teach English in Polewali Mandar are predominantly using Body Movement Techniques to help these Elementary School children understand English vocabulary or commonly called the TPR (Total Physical Response) method. Teachers also have the belief that to teach English to Elementary School children is to use the PPP (Presentation, Practice, and Production) method, the next belief is that teachers carry out learning using the CLT (Communicative Language Teaching) method. The results of the study also show that there are two factors that shape teachers' beliefs about teaching English in five State Elementary Schools that teach English in Polewali Mandar. Both factors are in accordance with the theory of teacher cognition postulated by Borg (2006), two factors that are in accordance with this theory are the Schooling factor and the Classroom factor. Researchers did not find any other factors that shape the teacher's beliefs. The beliefs of these teachers are easily adjusted to the classroom context for the current elementary school level and there are no limitations to applying these beliefs to their classroom teaching practices, or there is no difference between teaching practices and the teacher's beliefs. Keyword: Teachers’ Beliefs, Factor’s Teachers’ Beliefs, Teaching English
Harta dalam Islam Sebagai Landasan Penyajian Laporan Posisi Keuangan Syariah : Tinjauan Konseptual dan Aplikatif Rezki; Muh.Rifky Bahar; Masyhuri
Journal of Islamic Economic Studies Vol. 1 No. 2 (2025): June 2025
Publisher : Yayasan Darussalam Patalassang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the concept of wealth in Islam as the foundation for presenting the Islamic financial position report both conceptually and applicatively. The method used is a literature study with a qualitative descriptive approach, reviewing literature related to the principles of ownership and management of wealth according to Sharia as well as Islamic accounting standards, particularly PSAK 101. The findings indicate that wealth in Islam is regarded as a trust that must be managed based on the principles of permissibility (halal), justice, and social responsibility, so that the Islamic financial position report must reflect transparency, accountability, and compliance with Sharia values. The presentation of the report is not only oriented toward financial aspects but also supports the maqashid shariah in maintaining the welfare of the community. However, challenges such as practitioners’ understanding and public literacy still need to be addressed through education and regulatory strengthening to ensure that Islamic financial reports can function optimally as fair and sustainable financial instruments.
Pemanfaatan Video Animasi Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa PIAUD Kampus Diniah Putri Pekanbaru Rezki; Yulianto; Etfita, Fauzul; ahmad, arimuliani
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v5i1.508

Abstract

This Community Service activity aims to improve the English language skills of PIAUD students at the Diniah Putri Pekanbaru Campus through the use of interactive animated videos. This program is motivated by students' low ability to communicate in English and learning methods still dominated by conventional lectures. In its implementation, this activity includes the development of interactive animation-based materials, training for lecturers, and implementation in the classroom learning process. The evaluation results show that the use of interactive animated videos can significantly increase students' learning motivation, speaking skills, and understanding of the material. Participants also responded positively to the material's clarity and attractiveness. With this technology-based approach, it is hoped that students will have a more interesting and effective learning experience, supporting the formation of an innovative and interactive learning environment.
PELATIHAN EDUKASI DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF BERMEDIA SOSIAL PADA REMAJA Alya Masitha; Muhammad Kunta Biddinika; Abdul Fadlil; Tri Stiyo Famuji; Rezki; Rio Anggara
Jurnal Pengabdian Informatika Vol. 2 No. 2 (2024): JUPITA Volume 2 Nomor 2, Februari 2024
Publisher : Jurusan Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berawal dari Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) yang bertujuan untuk yang pertama memberikan edukasi kepada para remaja dalam bermedia sosial. Tujuan kedua memberikan pelatihan kepada para remaja untuk menyampaikan pendapat di media sosial dengan baik dan bijak sehingga tidak menyinggung pihak lain. Pelatihan ini dilaksanakan di SMK Miftahul Huda Sambungmacan, Sragen dan diikuti oleh 35 siswa dan siswi. Pelatihan dilaksanakan secara luring dalam satu sesi pertemuan. Pengabdian ini ditujukan untuk kaum muda, baik laki-laki maupun perempuan. Pendekatan yang digunakan dalam pengabdian kepada siswa SMK Miftahul Huda Sambungmacan, Sragen ini menggunakan penyampaian materi yang dilanjutkan dengan sesi tanya jawab di akhir acara. Sesi tanya jawab ini memberikan kesempatan kepada para siswa untuk bertanya terkait dengan topik konsultasi, tetapi juga untuk bertanya tentang topik di luar topik yang diberikan. Berdasarkan respon dari para siswa setelah pelatihan dilaksanakan menyatakan bahwa 62,9% menyatakan sangat setuju bahwa media sosial bermanfaat bagi sekolah dan kegiatan di luar sekolah. Hasil ini didapatkan dari pemberian pertanyaan kuesioner kepada para siswa setelah pelatihan dilaksanakan.
Kontribusi Kelincahan Dan Kecepatan Terhadap Kemampuan Dribbling Ekstrakurikuler Futsal Smp Muhammadiyah 1 Pekanbaru Muhammad Syarwan; Rezki
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 3 (2024): Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i3.19

Abstract

Permasalahan dalam penelitian pada siswa ekstrakurikuler futsal SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada saat latihan masih ada beberapa pemain yang masih kurang baik dalam melakukan dribbling futsal serta teknik yang dilakukan masih kurang baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kelincahan dan kecepatan terhadap dribbling pada siswa ekstrakurikuler futsal SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian Korelasional. Sampel penelitian adalah Siswa ekstrakurikuler futsal SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru sejumlah 17 orang, dimana teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Instrumen penelitian adalah tes kelincahan (dogging run) dan tes kecepatan (sprint), tes dribbling. Teknik pengumpulan dengan tes dan pengukuran. Analisis data dengan korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Terdapat kontribusi yang signifikan antara kelincahan dengan dribbling futsal dengan nilai koefesien korelasi sebesar 0,491 >  r tabel 0,482 dan koefesien distribusi thitung 2,18 > ttabel 1,74 serta besarnya kontribusi 24,10%. (2) Terdapat kontribusi yang signifikan antara kecepatan dengan dribbling futsal dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,534r tabel 0,482 dan koefesien distribusi thitung 2,43 ttabel 1,74 serta besarnya kontribusi 28,51%.  (3) Terdapat kontribusi yang signifikan antara kelincahan dan kecepatan secara bersama-sama dribbling futsal dengan nilai koefesien korelasi sebesar 0,592r tabel 0,482 dan F hitung 3,77 > 2,13 F tabel serta besarnya kontribusi 35,04%.
Hubungan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Throw In Dalam Permainan Sepakbola Di SSB Pandau Jaya Andika Syaputra; Rezki
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i4.63

Abstract

lengan terhadap hasil throw in dalam permainan sepakbola di SSB Pandau Jaya. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah pemain sepakbola di SSB Pandau Jaya yang berjumlah 12 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 12 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kekuatan otot lengan dengan tes push up dan tes lemparan throw in. Teknik analisa data yang digunakan adalah uji nilai korelasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Terdapat hubungan kekuatan otot lengan terhadap hasil throw in dalam permainan sepakbola di SSB Pandau Jaya dengan nilai r hitung = 0,777 dan nilai r tabel 0,576.
Tingkat Kemampuan Motorik Kasar Pada Siswa SD Negeri 005 Banjar Guntung Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi Irfan Saputra; Rezki
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i4.78

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan motorik kasar pada siswa SD Negeri 005 Banjar Guntung Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan menggunakan tes dan angket sebagai instrumennya. Populasi dan Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Negeri 005 Banjar Guntung Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi yang berjumlah 21 siswa. Tes yang digunakan oleh peneliti adalah Test Gross Motor Development . Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai presentase hasil tes TGMD-2. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini yaitu: Hasil Lokomotor peserta didik dengan usia 8-10 tahun hanya berada di penelian rata – rata dengan nilai 763,18% atau berada pada klasifikasi baik dan lainnya berada dibawah rata – rata dan diatas rata – rata.
Co-Authors Abdul Fadlil Ahmad, Arimuliani Amri, Irman Andika Syaputra Etfita, Fauzul Herawati Irfan Saputra Korompot, Chairil Anwar Masyhuri Muh.Rifky Bahar Muhammad Kunta Biddinika Muhammad Syarwan Rio Anggara Sukardi Weda, Sukardi Teguh Hidayat Iskandar Alam Tri Santoso Tri Stiyo Famuji Yulianto