Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.735
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PARADIGMA Jurnal Rekayasa Sipil Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Nusantara Hasana Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Educational Sciences International Journal Corner of Educational Research (IJCER) Journal of Scientific Research, Education, and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kabar Masyarakat Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Sipil Terapan
Sri Agustin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Of Human And Education (JAHE)

 1 
Membuat Media Ajar Interaktif Menggunakan Canva Sebagai Penunjang Kompetensi Mengajar Guru di SMAN 2 Rengat Julinaldi, Julinaldi; Trisnawati, Lisa; Sahriyal, Sahriyal; Neswita, Nedra; Erny, Erny; Agustin, Sri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i3.373

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di SMAN 2 Rengat berfokus pada pengembangan kompetensi guru dalam pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan Canva. Tujuan utama adalah meningkatkan efektivitas dan daya tarik proses belajar mengajar. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan oleh tim pengabdian masyarakat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru terhadap kurikulum baru, pembentukan jaringan kolaboratif, dan penerapan inovasi pembelajaran. Namun, aspek seperti ketersediaan sumber belajar dan evaluasi pembelajaran masih perlu peningkatan. Dengan demikian, PKM di SMAN 2 Rengat telah memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas pendidikan, namun peningkatan dan evaluasi berkelanjutan diperlukan untuk mencapai hasil yang lebih optimal. PKM ini mencerminkan signifikansi penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pentingnya peningkatan kompetensi guru dalam era digital.
Co-Authors Adriansyah Adriansyah Arif Sudaryanto Bobby Mauliantino Dwi Rohman Soleh, Dwi Rohman Erny Erny, Erny Gimin Gimin Guntur, Sri Gusrita, Gita Sari HASANAH YASPITA Henny Indrawati Jaya, Sulaiman Julinaldi Julinaldi Lisa Trisnawati M. Gemilang Mauliantino, Boby Meilya Karya Putri Mubarrok, Hafidh Nafriandi Nafriandi, Nafriandi Neswita, Nedra Nugroho, Agung Reni Suryanita Riyal, Sah Sahriyal Sahriyal Sahriyal, Sahriyal Sri Guntur Sry Windartini Wiranta, Pirman Jaka Yelfidar Yelfidar Zulfikar Djauhari