Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.813
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TINGKAP GEA, Jurnal Pendidikan Geografi JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Geosains dan Teknologi JURNAL BUANA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Science Education and Application Journal Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Journal of Education and Teaching Learning YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Buana JURNAL BUANA
Ahyuni Ahyuni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 162 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 162 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
CONVERSION OF RICE LAND INTO RESIDENTIAL AREA IN PAYAKUMBUH CITY, 2012-2022 Irsyad, Muhammad; Ahyuni, Ahyuni
JURNAL BUANA Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol9-iss3/3816

Abstract

This study aims to determine 1) Changes in paddy field land cover to other land uses in Payakumbuh City from 2012 – 2022, 2) The process of changing paddy fields into residential areas in 2012 – 2022. The research method used in this study was a mixed research method (mixed method). Based on the research results, the research results obtained 1) Changes from paddy fields to other land uses from 2012 to 2022 covering an area of ​​67.96 ha. Paddy fields turned into bodies of water, open land, shrubs, plantations and settlements. 2) The process of conversion of paddy fields in Payakumbuh City is gradual with sporadic patterns and multi-form or no-form conversion. Keywords : Land conversion, Ricefield, Settlement.
DAMPAK ALIH FUNGSI LAHAN MENJADI TAMBAK UDANG TERHADAP EKONOMI MASYARAKAT TAHUN 2016-2022, NAGARI KATAPIANG KECAMATAN BATANG ANAI Rahmawati, Zahara; Ahyuni, Ahyuni
JURNAL BUANA Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol9-iss2/3906

Abstract

This research aims to: 1) determine changes in land use in 2016-2022. 2) Knowing the impact of land conversion into shrimp ponds on the economy of the community in Nagari Katapiang, Batang Anai District, Padang Pariaman Regency. This research is quantitative research using the overlay method and percentage analysis techniques. The results of this research show that: 1) Land use has decreased significantly, namely swamps with an area of 1.8 Ha in 2016, in 2022 it has an area of 0 Ha. The use of plantation land experienced a significant increase in 2016-2019 with an area of 62.8 Ha, then increased in 2022 with an area of 4.3 Ha. 2) Increase in income of the trading community after the existence of shrimp ponds with a range of 4,000,000-15,000,000 compared to previously around 2,000,000-3,000,000 per month. The impact on labor absorption from Nagari Katapiang amounted to 21% of the 100 shrimp pond worker respondents, and the income spent in Nagari Katapiang amounted to 3% -50%.
Modeling Spatial Areas Prone to Sumatran Elephant (Elephas maximus sumatranus) Conflicts Around Bukit Tigapuluh National Park Dzaki, Gilang Muhammad; Ahyuni, Ahyuni
JURNAL BUANA Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol9-iss3/3929

Abstract

Bukit Tigapuluh National Park (TNBT) is one of the national parks located on the island of Sumatra, known for its diverse protected fauna and flora, including the Sumatran Elephant. The surge in human activities such as poaching, forest fragmentation, and habitat destruction has led to an increasing potential for conflict between elephants and humans in the vicinity of TNBT. This study analyzes the potential distribution of conflicts between Sumatran elephants and humans around TNBT using the Maximum Entropy application, with conflict point data and environmental variables as references. The output of this research aims to analyze which environmental variables significantly contribute to Sumatran elephant and human conflicts (KGM) based on their distance from the conflict points. According to the modeling results, the environmental variables with significant contributions are forest edges and plantation areas, accounting for 48.1% and 24.8%, respectively, of the conflicts involving Sumatran elephants around TNBT. Tebo Regency is identified as an area highly prone to KGM around TNBT, with a total potential high-risk area covering approximately 46,685 hectares.
ANALISIS KESESUAIAN POLA RUANG RENCANA DETAIL TATA RUANG (RDTR) TERHADAP TINGKAT KERAWANAN BENCANA DI KAWASAN PERKOTAAN KAYU TANAM Rachman, Muhammad Andika; Ahyuni, Ahyuni
JURNAL BUANA Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol9-iss3/3943

Abstract

The Kayu Tanam Urban Area has various morphological variations, namely agricultural areas on the South side, hilly areas on the West side and mountainous areas on the North side. This situation gives rise to various potential natural disasters in the Kayu Tanam urban area, so it is necessary to check the suitability of the spatial pattern for the existing disaster vulnerability. This research uses quantitative descriptive methods, by carrying out overlay and scoring techniques on flood parameters based on Paimin (2009) and overlaying landslide parameters which is carried out to determine the vulnerability class of the classification results of each parameter which can cause low, medium and high landslide categories to occur. The results of this research show that the percentage of area prone to landslides is dominated by the Type C Low Landslide Susceptibility Zone, 2328.66 ha, while the least vulnerable area is the Type A High Landslide Susceptibility Zone, 11.19 ha. Then the percentage area prone to flooding in the Not Prone class is 3057.68 ha, Slightly Prone 956.24 ha, Somewhat Prone 37.96 ha and Prone 99.17 ha.
Analysis of Daily Exam Answers on the Curriculum 2013 Topic Distribution and Management Natural Resources at Pertiwi 1 High School in Padang Syukriyah, Syukriyah; Ahyuni, Ahyuni; Anwar, Syafri; Surtani, Surtani
Journal Of Education And Teaching Learning (JETL) Vol. 6 No. 1 (2024): Journal of Education and Teaching Learning (JETL)
Publisher : CV. Pusdikra Mitra Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jetl.v6i1.1726

Abstract

This research aims to find out how teachers assess essay questions that contain elements of analysis and to find out students' answers to essay questions that contain analysis on the distribution and management of natural resources on 2013 curriculum. This research uses mixed research methods. The population in the study was all 11th grade of SMA Pertiwi 1 Padang. The sampling technique in this research used a total sampling technique. The total population is 101 people, while the sample size is 101 people. The data collection techniques used were observation, interviews and documentation. The results of this research show that some teachers do not understand how to assess essay questions that contain elements of analysis on material on the distribution and management of natural resources and that most students do not understand the answers to essay questions that contain analysis. This is based on the lack of complexity in the content of geographic concepts that can be linked in creating questions and answering essay questions that contain elements of analysis on the distribution and management of natural resources.
Kajian Jawaban Soal Analisis pada Pembelajaran Geografi Kelas XI Materi Posisi Strategis Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia dan Potensi Sumber Daya Alam pada Kurikulum Merdeka di SMA N 1 Lintau Buo Pratama, Cindia; Ahyuni, Ahyuni; Hermon, Dedi; Febriandi, Febriandi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13339

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1)Untuk mengetahui apa saja yang menjadi pertimbangan guru dalam membuat soal dan menganalisis bagaimana tolok ukur guru dalam menilai jawaban siswa pada soal yang mengandung analisis.2)Untuk mengetahui bagaimana jawaban siswa terhadap soal ulangan harian yang mengandung analisis.3)Untuk menganalisis bagaimana tingkat pemahaman siswa dalam memahami soal yang berkaitan dengan analisis. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method dengan teknik purposive sampling pada 90 siswa dari populasi 143 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan guru dalam membuat soal analisis sesuai dengan kriteria, mencakup aspek-aspek kritis seperti keterlibatan masyarakat, komunikasi efektif, kolaborasi, dan berpikir kritis. Namun, kriteria penilaian guru kurang spesifik dalam menekankan konsep geografi pada jawaban siswa. Siswa mengalami kesulitan dalam menjawab dan menganalisis konsep-konsep geografi dalam soal, terutama terkait posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia dan potensi sumber daya alam. Oleh karena itu, perlu perhatian lebih terhadap pemahaman siswa dalam menghadapi soal analisis tingkat C4, yang melibatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Peningkatan Literasi Bencana Melalui Gerakan Literasi Sekolah Pada Siswa SMA Negeri 1 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar Saputra, Nickola; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13366

Abstract

Studi ini, siswa di SMA Negeri 1 Sungai Tarab di Kabupaten Tanah Datar akan diminta untuk mempertimbangkan bagaimana gerakan literasi sekolah mempengaruhi tingkat literasi bencana mereka. Studi ini memakai pendekatan kuantitatif. Populasi yakni seluruh siswa kelas XI. Dalam penelitian ini, purposive sampling teknik yang dipakai. Sebanyak 53 siswa dipilih sebagai sampel penelitian dari total 145 individu dalam populasi. Sebagai alat untuk mengumpulkan data, kuesioner diberikan. Penelitian ini menggunakan skala Likert. Sebagian besar siswa meningkatkan literasi bencana mereka, menurut temuan penelitian. Hal ini didasari oleh pengetahuan baru yang diperoleh siswa sebagai hasil dari materi, kuis, dan simulasi yang diberikan. Hasilnya, semua peningkatan yang diamati dari berbagai sudut pandang menunjukkan bahwa materi, kuis, dan simulasi yang diberikan dapat membantu siswa menjadi lebih mahir dalam literasi bencana.
Analisis Penggunaan Konsep Geografi Pada Materi Persebaran Flora Dan Fauna di MAN 2 Padang Panjang Fadila, Rima; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14811

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1)Untuk mengetaui penggunaan konsep geografi yang terkandung dalam jawaban siswa pada soal ulangan harian 2)Untuk mengetahui tingkat penggunaan konsep geografi dalam jawaban siswa 3)Untuk mengetahui cara guru menilai jawaban siswa dalam penggunaan konsep geografi. Metode peneIitian ini memakai pendekatan mixed method dengan teknik total sampIing pada 3 kelas IPS dengan jumlah siswa sebanyak 82 orang. Data dikumpulkan melalui tes tertulis berupa ulangan harian dan wawancara dengan guru geografi, penelitian ini menggunakan teknik analisis yaitu metode penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Siswa tidak dapat menjawab menggunakan konsep geografi serta siswa tidak mampu mengaitkan atau menghubungkan konsep-konsep geografi yang terkandung dalam soal tersebut. Penggunaan konsep geografi dalam jawaban siswa kelas XI pada umumnya berupa konsep lokasi, konsep interaksi dan interdependensi, konsep morfologi, dan konsep differensiasi area.2)Tingkat pemahaman siswa dalam menjawab soal dengan menggunakan konsep geografi masih rendah. Hal ini dibuktikan dengan presentase rata-rata kemampuan analisis siswa dengan kategori tidak paham 23%, kurang paham 65%, cukup paham 11%, paham 1%, dan sangat paham 0%. 3)Dalam menilai hasil jawaban siswa guru kurang menekankan konsep geografi dalam menilai jawaban siswa.
Analisis Kualitas Soal Dan Jawaban Pertanyaan Esai Berdasarkan Taksonomi Bloom Kelas X Fase E Materi Dasar- Dasar Geografi di SMAN 1 Kampar Riau Dea Syamsaputri, Arrahmah; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14878

Abstract

Dengan menggunakan taksonomi Bloom sebagai kerangka kerja, penelitian ini berupaya untuk 1) memastikan jenis pertanyaan yang ditawarkan oleh pendidik, 2) membuat katalog sumber daya dan strategi yang digunakan pendidik ketika merumuskan pertanyaan, dan 3) mengevaluasi kemahiran siswa dalam menanggapi pertanyaan yang disusun dengan cara yang sama. tata krama. Dengan menggunakan populasi sebanyak 373 siswa dan jumlah sampel sebanyak 96 siswa, teknik penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode campuran dengan menggunakan purposive sampling. Studi dokumentasi dan wawancara digunakan untuk pengumpulan data, dan pertanyaan dicocokkan dengan kriteria taksonomi Bloom untuk analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90% ujian harian geografi yang diberikan kepada siswa kelas X.4–X.6 di SMA Negeri 1 Kampar pada tahun ajaran 2023–2024 berada pada tingkat kognitif C4. Di sisi lain, pertanyaan sering kali dijiplak dari buku teks tanpa memperhitungkan taksonomi Bloom. Dengan 52,2% jawaban siswa mencerminkan pemikiran C1, 43,5% mencerminkan pemikiran C2, dan 4,4% mencerminkan pemikiran C4.
Analisis Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Tingkat Tinggi Level C4 pada Ulangan Harian Materi Interkasi Keruangan Desa dan Kota Kelas XII SMA Negeri 3 Bukittinggi Rana, Rana; Ahyuni, Ahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa menyelesaikan soal tingkat tinggi level C4 pada ulangan harian materi interaksi keruangan desa dan kota kelas XII SMA Negeri 3 Bukittinggi. Metode yang digunakan adalah Mixed Method. Pengambilan sampel menggunakan total sampel dan purposive sampling dengan jumlah sampel adalah 132 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 113 siswa (86%) kategori Tidak Paham, Kurang Paham 15 siswa (11%), Cukup Paham 3 siswa (3%), dan Paham 1 siswa (1%). Tidak ada siswa kategori Sangat Paham. Dalam menjawab soal, siswa Tidak Paham mengandalkan "Pengetahuan yang saya ketahui" (36%), menggunakan pengetahuan yang dipelajari meskipun belum sepenuhnya dipahami. Kurang Paham memilih "Fakta-fakta yang terjadi di kehidupan" (43%), lebih menghubungkan jawaban dengan fakta-fakta dan pengalaman sehari-hari. Cukup Paham juga memilih hal yang sama (42%), mengaitkan jawaban dengan fakta-fakta dan pengamatan, serta mampu menganalisis logis. Siswa Paham mengandalkan hapalan materi (28%), pengetahuan yang diketahui (28%), dan konsep geografi (28%) dengan pemahaman mendalam, mengintegrasikan pengetahuan dengan baik, penerapan logika serta pengamatan efektif.
Co-Authors Adeko, WR afrillia tri cahyani Afriyadi, Afriyadi ahmad asriful fauzi ahmad rafan rafan Ainul Karim Aldeta, Abellia Fanny Alfonsus Jimmy Hutabarat amalia ramadhani ruslan Anggi Pumar anisa mardiah Aqilla Fadia Utari Arfandi, Habib Asalat, Abiyyu Faruq Asharafi, Fithratul Assyaroh Meidini Putriana Azwirda Aziz bambang wiranto wiranto Burhamidar, AH Dea Syamsaputri, Arrahmah Dedi Hermon Devi Irmayani Saiser Dzaki, Gilang Muhammad Endah Purwaningsih Fadhilla Oktari Fadhly, A Fadila, Rima Fadillah, Rizky Febiola, Rani Febriandi Febriandi, Febriandi Feby Arinda Fitrah Andika Riyadhno fitri aji Fitri, Julia Gilang Samudra Hadian Resky Aisyah Hamdi Nur Hamidah, Putri Harizona Aulia Rahman Hayati, Zahrotal Hidayat, Rizki Atthori Indah Purwati IRSA GUNAWAN Jannesman, Hafiz Januarman Januarman Kurnia Illahi Lisa Lisa Mawarni M. Fajri, M. Mayang Sari, Putri Meri Novia Roza Mimi Yulia putri Mimi Minarti Minarti Mokhtar, Ernieza Suhana Muhammad Alfindo Muhammad Danil Ihsan Muhammad Hanif Muhammad Irsyad Muhammad Kabul Rahman Muhammad Ridho Naufal Muhammad Akram Nuraini, Riska Ayu Nurhamida, Wanda Pendriansyah, Dimas Prabowo, Aris Pratama, Cindia Putra Mondia, Hafief Putra, Beben Graha Putra, Leon Emdika Rachman, Muhammad Andika rahayu putri ningsy Rahmanelli Rahmanelli Rahmat Ilham Rahmawati, Zahara Ramadhan, Ravidho Rana, Rana Ratna Wahyu Kusuma Arum Ratna Wilis Rauf Diratama, Fahrul Recha Ardianti Rery Novio Ririn Eriska Rivo Saputra Rizky Prabowo Robet Triarjunet Saftriko, Rakhes Saputra, Nickola Satria M Fajar Satrima, Ega Dira selfia zalna Silvi Widya Rahmi Sirait, Elyasabeth sispandi saputra siti hamia ulfa Sri Mariya stella carolina Suci Purnama Sari SUCI RAHMA DANI Surtani Surtani Susanti, Cendy Swantry, N Syafri Anwar Syaifullah Urrahman Syamsul Arifin Syofiah, Yena Syaidah Syukriyah Syukriyah Tri Agustia Veronicha Briliani Viona viona, Viona Wan Moh Jaafar, Wan Shafrina Warni, Annisa Nolvi Widio Candra, Solid Widya Prarikeslan Yesryl Nela Frendos Yurni Suasti