Articles
CAMILAN SEHAT “BANOFEE PIE GLUTEN FREE “ SEBAGAI INOVASI FUSION FOOD DI DESA MAOS LOR
Titin Kartiyani;
Dewi Prasetyani;
Andin Sefrina;
Titi Alfiani
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (202.062 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v3i1.1642
Desa Maos Lor menjadi salah satu Desa Inovasi di Kabupaten Cilacap yang memiliki komoditas pertanian berupa tanaman pisang khususnya jenis pisang raja bandung, pisang kepok dan pisang ambon. Pisang tersebut dapat dijadikan tepung pisang yang dapat digunakan sebagai subtitusi (pengganti) atau bahan dasar dalam pembuatan berbagai macam produk makanan, salah satunya inovasi produk bakery yaitu Banoffee pie (pie berbahan dasar tepung pisang dengan pugasan toffe cream, saus karamel dan potongan buah pisang segar). Produk ini dapat menjadi salah satu produk Industri Rumah Tangga (IRT) yang memiliki peluang usaha kekinian yang potensial pada saat ini. Berdasarkan hal tersebut, maka tim pengabdian masyarakat kerjasama antara Stikes Al-Irsyad Al-Islamiyah dan Stikes Serulingmas Cilacap, mengadakan kegiatan pelatihan pembuatan produk Banoffe Pie sekaligus juga melakukan pendampingan dalam penetapan strategi pemasaran produk tersebut. Tujuan dari kegiatan ini agar masyarakat Desa Maos Lor dapat menjadikan penjualan produk Bannoffe Pie sebagai penghasilan tambahan yang bisa meningkatkan kesejahteraan warga desa. Rangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan berupa pemberian materi tentang strategi pemasaran produk dan manfaat buah pisang, pelatihan pembuatan produk dan pengemasannya, praktik mandiri dan ujicoba pemasaran produk kepada calon konsumen. Kegiatan pengabdian telah dilaksanakan pada bulan Juni - Juli 2021 yang diikuti oleh ibu-ibu kader dan anggota BUMDES Maos Lor. Hasil evaluasi kegiatan berupa para ibu kader dan anggota BUMDES telah dapat mempraktikkan pembuatan produk secara mandiri, melakukan pengemasan produk yang efisien dan layak jual, serta telah melakukan ujicoba pasar kepada calon konsumen. Rekomendasi atau tindak lanjut kegiatan ini yaitu tim pengabdian diharapkan terus melakukan pendampingan agar tujuan akhir untuk meningkatkan kesejahteraan warga desa melalui usaha IRT ini tercapai.
PSIKOEDUKASI KELUARGA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT PENDERITA SKIZOFRENIA (Literature Review)
Titi Alfiani;
Iva Puspaneli
Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 3 No 2 (2022): Nursing Science Journal (NSJ)
Publisher : AKPER Pemkab Purworejo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53510/nsj.v3i2.142
Background: Schizophrenia is a severe mental disorder in the form of difficulty thinking, communicating, interpreting reality, feeling, and showing emotions. Families with schizophrenia are an important part of the patient's recovery process. Family support is needed by people with schizophrenia in motivating them during treatment and treatment. Family psychoeducation is a family mental health treatment therapy by providing information and education through therapeutic communication. Objective: To make a conclusion based on evidence-based findings that discuss the influence of family psychoeducation in improving the ability to care for people with schizophrenia. Method: The method used in this article uses a literature review of the results of 2015-2019 research that has been published in electronic media such as ProQuest, Science Direct, CINAHL, and Pubmed. The number of Randomized controlled trials (RCTs) research articles obtained was only 9 articles that met the criteria. The keywords used are family psychoeducation, schizophrenia, treatment, ability to care. Results: The results of the study obtained that the application of family psychoeducation provides better results to help improve the family's ability to treat schizophrenics and prevent a recurrence. Conclusion: This review concludes that family psychoeducation is recommended to be used to improve the family's ability to care for people with schizophrenia so as to prevent a recurrence. The application of family psychoeducation can be done as one of the interventions for the family and is an easy, simple, and inexpensive professional nursing practice carried out by nurses independently.
PENGELOLAAN DAN PENDAMPINGAN REMAJA DI ERA MILENIAL
WAHYUNITA SARI;
Titi Alfiani;
Septi Tri Aksari
JPS : Jurnal Pengabdian Serulingmas Vol. 2 No. 1 (2022): April
Publisher : JPS : Jurnal Pengabdian Serulingmas
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (145.599 KB)
Adolescence is a transitional period marked by many changes, both anatomically, physiologically, intellectually, and emotionally as well as relationships in the social environment. These changes can affect the psychosocial development of adolescents, especially in the ability to manage conflicts that make adolescents experience stress. Some teenagers divert stress by doing habits such as smoking, consuming alcohol, overeating, using drugs, pornography to sexual deviations. The community service activity on "Management and Assistance of Youth in the Millennial Era" is one of the information media that can suppress pornography, abuse of narcotics and drugs and manage adolescent stress.
PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN E-BOOKLET TERHADAP BREASTFEEDING SELF EFFICACY DAN MATERNAL DEPRESSIVE SYMPTOM DI MASA PANDEMI COVID 19
Siti Rochana;
Septi Tri Aksari;
Titi Alfiani
Jurnal Kesehatan Al-Irsyad Vol. 15 No. 1 (2022): Vol. 15 No. 1 (2022): Vol. 15 No. 1 (2022): Vol. 15, No. 1 Edisi Maret 2022
Publisher : UPT PPM Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Al Irsyad Al Islamiyyah Cilacap
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (312.581 KB)
|
DOI: 10.36760/jka.v15i1.324
Post partum experience physical and psychological changes that can be affected by the COVID-19 pandemic. Mothers who cannot adapt to the critical postpartum period can experience psychological disorders that also affect breast milk production. The design used was quasi experimental with a pre and post test approach with control group design. The sampling technique used was consecutive sampling with a sample size of 60. The instruments used were the Breastfeeding Self Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF) and the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). The statistical tests used were the Mann Whitney test and the Wicoxon Signed Rank Test. The results of the analysis showed that health education with e-booklets had a significant effect on breastfeeding self-efficacy with a value of =0.039 (<0.05) and an average increase of 7.16 which was higher than the control group. Meanwhile, on the EPDS score, the group with the provision of health education with e-booklets decreased by 1.5 points on average and the results of the analysis showed a significant effect with a value of =0.002 (<0.05). In conclusion, the provision of health education with e-booklets has an effect on breastfeeding self-efficacy and EPDS scores. Suggestions for breastfeeding mothers to read e-booklets to increase mother's self-efficacy and reduce EPDS scores. Keywords: Education, Breastfeeding self efficacy, Maternal depressive symptom, Covid-19
EFFECTIVENESS OF HYPNOTHERAPY IN REDUCING ANXIETY IN ADOLESCENTS
Budi Priyanto;
Ellyzabeth Sukmawati;
Titi Alfiani
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jkt.v4i2.15162
Anxiety in adolescents is a common mental health problem in society related to anxiety due to physical and emotional development, academic demands, and social pressure. Anxiety if not treated properly can affect social relationships, academic performance, and mental disorders such as chronic anxiety, and depression. Hypnotherapy has been considered one of the alternative methods to deal with anxiety in teenagers. The purpose of this study was to identify the effectiveness of hypnotherapy in lowering the risk of anxiety in adolescents. This study uses the literature review literature study method by collecting data from research articles in 2019-2022 related to the topic of hypnotherapy interventions to reduce anxiety that has been published in electronic media such as ProQuest, Pubmed, Science Direct, CINAHL with adolescent research subjects. The data analysis technique used is a descriptive qualitative method. Results: The number of Randomized controlled trials (RCTs) obtained 9 articles that met the criteria with the results showing that hypnotherapy can be effective in lowering adolescent anxiety. Hypnotherapy has been shown to be effective in lowering the risk of anxiety in adolescents, but more research is needed to compare the effectiveness of hypnotherapy with other interventions in lowering the risk of anxiety in adolescents.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP SELF EFFICACY IBU MENYUSUI
Rochana , Siti;
Aksari, Septi Tri;
Alfiani, Titi
Serulingmas Health Journal Vol. 3 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Stikes Serulingmas Cilacap
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Pengetahuan ibu yang kurang menyebabkan ibu kurang percaya diri dalam merawat bayi termasuk menyusui. Kepercayaan diri atau keyakinan diri ibu yang disebut dengan self efficacy, merupakan salah satu faktor keberhasilan menyusui. Intervensi pendidikan kesehatan digunakan sebagai salah upaya meningkatkan self efficacy ibu menyusui. Tujuan penelitan untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan terhadap perubahan skor self efficacy pada ibu menyusui. Desain yang digunakan quasy experimental dengan pendekatan pre dan post test one group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan concecutive sampling dengan jumlah sampel 30. Instrumen yang digunakan Breastfeeding Self Efficacy Scale-Short Form (BSESSF). Uji statistik yang digunakan adalah Wicoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan berpengaruh signifikan terhadap breastfeeding self efficacy dengan nilai ρ=0,000 (< 0,05) dan peningkatan sebelum dan sesudah intervensi dengan selisih rerata 7,40. Kesimpulannya pemberian pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap breastfeeding self efficacy. Saran untuk ibu menyusui agar memperoleh pendidikan kesehatan yang baik untuk meningkatkan self efficacy ibu menyusui.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN E-BOOKLET TERHADAP MATERNAL DEPRESSIVE SYMPTOM PADA IBU POST PARTUM
Rochana , Siti;
Aksari, Septi Tri;
Alfiani, Titi
Serulingmas Health Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Stikes Serulingmas Cilacap
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Informasi yang adekuat akan membantu ibu melewati masa post partum dengan baik. Pemberian informasi melalui pendidikan kesehatan sangat dibutuhkan ibu untuk melewati masa kritis tersebut. Masa post partum membutuhkan banyak penyesuaian yang dapat menimbulkan gangguan baik fisik maupun psikologis pada ibu post partum. Ibu yang tidak dapat beradaptasi dengan masa kritis post partum dapat mengalami gangguan psikologis. Intervensi pendidikan kesehatan digunakan sebagai salah upaya mengatasi maternal depressive symptoms pada ibu post partum. Tujuan penelitan untuk mengetahui pengaruh pemberian pendidikan kesehatan terhadap perubahan skor maternal depressive symptoms pada ibu post partum. Desain yang digunakan quasy experimental dengan pendekatan pre dan post test one group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan concecutive sampling dengan jumlah sampel 30. Instrumen yang digunakan Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). Uji statistik yang digunakan adalah Wicoxon Signed Rank Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan berpengaruh signifikan terhadap skor Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) dengan reratanya menurun 1,5 poin dan nilai ρ=0,015 (< 0,05). Kesimpulannya pemberian pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap skor Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). Saran untuk ibu post partum agar memperoleh pendidikan kesehatan yang baik untuk mengatasi maternal depressive symptoms pada ibu post partum.
PENGARUH TERAPI ZIKIR TERHADAP PENURUNAN TANDA GEJALA HALUSINASI PADA PASIEN SKIZOFRENIA: LITERATURE REVIEW
Alfiani, Titi;
Mayasari, Destianti Indah;
Priyanto, Budi
Serulingmas Health Journal Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Stikes Serulingmas Cilacap
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Skizofrenia merupakan gangguan mental kronis yang ditandai dengan distorsi persepsi, pikiran, emosi, dan perilaku. Halusinasi merupakan salah satu gejala persepsi sensori yang paling sering terjadi pada pasien skizofrenia yang dapat mengganggu kualitas hidup pasien. Terapi zikir dilakukan dengan pengulangan kata-kata religius yang diyakini dapat memberikan efek mengurangi gejala halusinasi pada pasien skizofrenia. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh kesimpulan berbasis evidence-base yang membahas tentang pengaruh terapi zikir terhadap penurunan tanda gejala halusinasi pada pasien skizofrenia. Metode penelitian menggunakan literature review hasil penelitian tahun 2020-2024 yang sudah dipublikasikan ke dalam media elektronik seperti Science direct, Pubmed, CINAHL, Mendeley search, Google Scholar, dan ProQuest terkait terapi zikir untuk mengurangi tanda dan gejala halusinasi pada pasien skizofrenia. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Jumlah artikel penelitian yang memenuhi kriteria berjumlah 10 artikel yang menunjukkan bahwa pemberian terapi zikir dapat membantu menurunkan gejala halusinasi pada pasien skizofrenia. Terapi zikir mudah dilakukan, dapat dilakukan kapan saja dan direkomendasikan dan dapat dipakai dengan menggabungkan pengobatan farmakologi pada pasien skizofrenia untuk menurunkan tanda gejala halusinasinya.
PREVALENSI KELUHAN PADA WANITA MENOPAUSE BERDASAR MENOPAUSE RATING SCALE
Rochana, Siti;
Setyaningrum, Iva Puspaneli;
Alfiani, Titi;
Suwariyah, Puji;
Sefrina, Andin
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jkt.v6i3.48735
Di Indonesia jumlah perempuan menopause semakin meningkat. Menopause menyebabkan > 80% wanita mengalami keluhan fisik dan psikologis dengan berbagai tekanan dan gangguan penurunan kualitas hidup. Kurang lebih 75% dari keluhan tersebut menimbulkan masalah bagi wanita menopause dan berdampak buruk terhadap kehidupannya. Tujuan penelitian untuk mengetahui keluhan yang dirasakan oleh perempuan menopause berdasar Menopause Rating Scale (MRS). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey deskriptif. Responden penelitian adalah perempuan yang sudah menopause di wilayah kerja Puskesmas Maos. Teknik sampling yang digunakan adalah accidental sampling dengan jumlah sampel 30 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden dengan umur 70-74 tahun memiliki jumlah terbesar yaitu 8 orang (27%). Sebagian besar responden berpendidikan SD sebanyak 17 orang (57%). Lama menopause responden sebagian besar > 5 tahun sebanyak 24 orang (80%). Dan responden yang tidak memiliki penyakit kronis sebanyak 21 orang (70%). Hasil penelitian menunjukkan responden mengalami MRS berat sebanyak 4 orang (13%), responden mengalami MRS sedang sebanyak 13 orang (43%), responden dengan MRS ringan sebanyak 2 orang (7%) dan responden yang tidak ada keluhan sebanyak 37 orang (37%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar responden mengalami MRS sedang, sebagian besar berumur 70-74 tahun, berpendidikan SD, lama menopause selama > 5 tahun dan tidak memiliki penyakit kronis.
ANALYSIS OF FACTORS INFLUENCING STRESS IN BREASTFEEDING MOTHERS
Alfiani, Titi;
Rochana, Siti;
Puspaneli, Iva;
Suwariyah, Puji;
Sefrina, Andin
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2024): JUNI 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jkt.v5i3.31972
Stres pada ibu menyusui dapat mempengaruhi produksi ASI. Ibu menyusui yang mengalami stres memiliki produksi ASI lebih rendah dibandingkan dengan ibu yang tidak mengalami stress. Stres pada ibu menyusui yang berlangsung secara terus-menerus berpengaruh terhadap keberlangsungan pemberian ASI Eksklusif. Faktor-faktor yang mempengaruhi stres pada ibu menyusui diantaranya pengetahuan ibu tentang menyusui, usia, dukungan suami, status ekonomi, dan pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi stres Ibu menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Kesugihan I Cilacap. Metode penelitian ini menggunakan penelitian analitik dengan pendekatan cross-sectional. Responden dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki bayi 0-6 bulan di wilayah kerja Puskesmas Kesugihan I. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Data yang terkumpul dan memenuhi criteria dianalisa secara univariat, bivariat menggunakan chi square dan multivariat dengan regresi logistik. Hasil penelitian menggunakan Uji Chi Square menunjukkan ada variabel yang mempengaruhi stres pada ibu menyusui di wilayah kerja Puskesmas Kesugihan I Cilacap yaitu pengetahuan, dukungan suami, status ekonomi, dan status pekerjaan. Hasil uji multivariat regresi logistik menunjukkan dukungan suami. menjadi faktor dominan yang berpengaruh terhadap stres pada ibu menyusui di wilayah kerja Puskesmas Kesugihan I. Kesimpulan penelitian ini dukungan suami dan tingkat pengetahuan menjadi faktor dominan yang berpengaruh terhadap stres pada ibu menyusui di wilayah kerja Puskesmas Kesugihan I