Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an
Masykur, Muhammad
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Menyimak Peserta Didik Kelas Ii Sdn 187/I Teratai Melalui Penggunaan Digital Storytelling Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Masykur, Muhammad; Aprilia, Rara Nasywa; Amanda, Athylla Friska; Syafitri, Syarifah
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 12 No. 1 (2025): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v12i1.4336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas II SDN 187/I Teratai melalui penggunaan digital storytelling dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus melibatkan tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pada Siklus I, guru mengalami tantangan dalam menjaga perhatian siswa, meskipun kegiatan pembelajaran telah dirancang dengan baik. Hasil belajar menunjukkan nilai rata-rata 78,85 dengan tingkat ketuntasan 78,85%. Berdasarkan refleksi, peneliti menyadari perlunya peningkatan manajemen kelas dan penggunaan media digital storytelling yang lebih optimal. Pada Siklus II, implementasi digital storytelling lebih ditingkatkan dengan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif. Guru berhasil menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, yang terbukti dari peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata 94,62 dan tingkat ketuntasan 94,62%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa digital storytelling efektif dalam meningkatkan kemampuan menyimak siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penerapan digital storytelling dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan menyimak siswa, yang ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar dan partisipasi siswa yang lebih aktif dan antusias.     
ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN CERITA RAKYAT “LEBUNG PENDAM” Hidayati, Anisa; Syafitri, Syarifah; Sirait, Lidia Thimora; Nurrahmah, Silva; Hasanah, Puji Isratul; Lita; Maria, Fanny Lusce; Masykur, Muhammad; Sembiring, Armanta
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09 No. 04, Desember 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.20306

Abstract

Culture manifests in various forms, including folktale. This study aims to describe the content, structure, and educational values of the Batanghari folktale titled “Lebung Pendam.” The methodology employed is descriptive qualitative, utilizing historical methods and an objective approach. Data collection was conducted through interviews, literature studies, and document analysis. The findings of this study are: 1) an analysis of the content of “Lebung Pendam,” 2) the structure of “Lebung Pendam,” and 3) the educational values contained within the story. The study results indicate that “Lebung Pendam” belongs to the legend category, narrating the origin of the village of Lopak Aur. There are two versions of the story, differing in the main character's name, the cause of the conflict, and the identity of the character who survives at the end. The intrinsic elements of the story include a linear plot with the theme of social conflict, a rural setting, complex characters, and a moral message emphasizing the importance of thinking before acting and controlling emotions. The educational values identified in the story include morality, social, and religious values.
Co-Authors Amanda, Athylla Friska Aprilia, Rara Nasywa Arman, Diah Mulyani Hasanah, Puji Isratul Hidayati, Anisa Lita Maria, Fanny Lusce MUHAMMAD SHOLEH Nurrahmah, Silva Rachmawati, Wida Salsabila, Kania Sembiring, Armanta Sirait, Lidia Thimora Syafitri, Syarifah Yunita Wulandari