Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Perancangan Aplikasi Pengendalian Ruang Kelas Berbasis Mobile Dian Hartanti; Bayu Pratama; Dwipa Handayani
Journal of Informatic and Information Security Vol. 2 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Informatika, Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/shnk5g89

Abstract

Classrooms are an inseparable part of course scheduling, because every lecture schedule arrangement Lecturers definitely need a classroom to teach these courses, currently the study program secretary still uses Microsoft Excel to arrange classrooms, this causes difficult problems to manage lecture schedule. and classrooms so as not to clash due to class limitations, therefore an application is made to facilitate control of classrooms both class scheduling and class replacement. It is hoped that this application can simplify the work of all parties.
Penyuluhan Kerjasama Tim sebagai Kunci Meraih Kemenangan pada Tim Futsal SMK Hang Tuah 1 Jakarta Zulkarnaini Zulkarnaini; Bayu Pratama; Rutinaias Haholongan; Mochammad Alaudin; Dzakaa Naufal Fakhri
ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2025): September: ASPIRASI : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aspirasi.v3i5.2291

Abstract

Futsal is a sport that demands solid teamwork to achieve victory. However, at the vocational high school (SMK) level, many futsal teams still rely solely on individual skills without considering the importance of synergy and communication between players. This outreach activity aims to increase the understanding and awareness of the SMK Hang Tuah 1 Jakarta futsal team regarding the importance of good teamwork. The outreach method used in this outreach was interactive and game simulations that emphasized communication strategies, role-playing, and trust among team members. The results of this activity showed a significant improvement in team coordination and cohesiveness. Players also demonstrated a better understanding of their respective roles and were able to make collective decisions on the field. It is hoped that the results of this outreach will serve as a foundation for the SMK Hang Tuah 1 Jakarta futsal team to develop their potential and achieve even better results in the future.
Pemanfaatan Teknologi Bioflok dalam Meningkatkan Hasil Produksi Ikan Nila dan Lele Tri Wahyuni, Erika; Nur Ati Yuniati; Bayu Pratama
ANDAN JEJAMA: Indonesian Journal of Community Engagement (IJCE) Vol. 2 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Community Engagement (IJCE) ANDAN JEJAMA
Publisher : FMIPA Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ijceaj.v2i2.49

Abstract

Teknologi bioflok adalah salah satu teknologi budidaya ikan, yakni suatu teknik budidaya melalui rekayasa lingkungan yang mengandalkan pasokan oksigen dan pemanfaat mikroorganisme yang secara langsung dapat meningkatkan nilai kecernaan pakan. Adapun keunggulan dari budidaya ikan terutama ikan nila dan lele sistem bioflok antara lain yaitu dagingnya yang enak, tidak memerlukan lahan yang luas, tahan penyakit dan cepat besar, serta yang menguntungkan. Disamping itu juga komoditas ikan nila dan lele menjadi salah satu komoditas utama perikanan Indonesia untuk program ketahanan pangan, maka dari itu para pembudidaya di seluruh Indonesia banyak yang mengadopsi sistem bioflok ini. Selanjutnya, seperti yang kita ketahui bahwa selama ini sebagian besar kolam pembesaran ikan memiliki limbah organik yang tidak terurai yang menimbulkan bau yang tidak sedap, sedangkan untuk teknologi bioflok sendiri selama masa pembesaran sangat memperhatikan kebersihan lingkungan sehingga menjadikan lingkungan yang bersih dan tidak bau. Budidaya ikan dengan teknologi bioflok lebih mengedepankan budidaya ikan yang berkesinambungan dengan memperhatikan kondisi lingkungan sehingga menciptakan suasana yang nyaman serta melibatkan teknologi dalam proses pemeliharaannya dengan melakukan pengolahan limbah ikan melalui kotoran ikan (flok) yang sudah diuraikan oleh bakteri pengurai menjadi gumpalan kecil dari bakteri baik (bioflok) yang tidak menimbulkan bau dengan bantuan alat yang disebut aerator (mesin udara) yang berguna bagi pertumbuhan ikan.
Aplikasi Sistem Monitoring Pengontrolan Penggunaan Peralatan Elektronik Dian Hartanti; Bayu Pratama; Muhammad Fachrozi Yetriva
JREC (Journal of Electrical and Electronics) Vol. 7 No. 1 (2019): JREC (Journal of Electrical and Electronics)
Publisher : Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem pemantauan atau pengendalian di bidang teknologi informasi, industri dan elektronik sangatdiperlukan untuk mengendalikan peralatan listrik seperti lampu, pendingin ruangan dan lain-lain. Ruang lingkupbesar seperti lantai gedung kantor menjadi kendala jika penggunaannya dilakukan secara manual. Jika sebuahbangunan memiliki sepuluh lantai dalam satu lantai ada minimal dua puluh lampu dan tiga pendingin udara, jadiuntuk mengendalikan penggunaan peralatan listrik itu akan membutuhkan banyak waktu dan uang.Penghematan biaya dalam penggunaan peralatan listrik tidak dapat dilakukan karena tidak ada sistem terpusatyang dapat mengontrol dalam menghidupkan dan mematikan peralatan listrik sesuai jadwal. Penelitian inidilakukan untuk meningkatkan proses pemantauan konvensional. Semua peralatan listrik seperti lampu danpendingin udara akan terhubung ke aplikasi terpusat sehingga dapat menghemat penggunaan biaya waktu dalampenggunaan alat-alat listrik di lantai atau bangunan. Sistem Pemantauan Menggunakan Kontrol Peralatan ListrikMenggunakan VB.Net Bahasa Pemrograman Berbasis Desktop dibuat menggunakan metode Waterfall sebagaipengembangan perangkat lunak. Hasil penelitian ini dapat membantu mengontrol penggunaan peralatan listrikdi lantai bangunan dan dapat menghemat waktu.
Pendekatan STEAM Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Sosial Siswa SMP Sisilia Wulan Riviani; Bayu Pratama; Habibullah
Kaganga:Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora Vol. 9 No. 3 (2026): Kaganga: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/tjyd6k72

Abstract

This study aims to conceptually analyze the implementation of the Ethno-STEAM approach, which integrates Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) with local wisdom, in enhancing junior high school students' social problem-solving skills in Social Studies (IPS) learning. This study employed a library research method using a content analysis approach to examine credible scholarly literature published between 2012 and 2025. The findings indicate that the implementation of Ethno-STEAM enhances students' social problem-solving skills through four main mechanisms: (1) fostering meaningful contextual learning, (2) developing integrative thinking, (3) strengthening cultural intelligence, and (4) improving collaboration and communication skills. Furthermore, this study proposes a conceptual pedagogical model consisting of five stages—Explore, Analyze, Design, Implement & Communicate, and Reflect & Evaluate—as a framework for implementing Ethno-STEAM in Social Studies learning. The study concludes that the Ethno-STEAM approach provides an effective, relevant, and contextual learning solution for junior high school Social Studies by integrating STEAM with local wisdom, thereby creating more meaningful learning experiences, promoting authentic social problem-solving, and aligning with the implementation of the Merdeka Curriculum and the strengthening of the Pancasila Student Profile. Keywords: Ethno-STEAM,  Junior High School, Local Wisdom, Social Problem-Solving; Social Studies Learning, STEAM.