Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTATION OF THE KEMP MODEL IN THE SUBJECT OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION AND CHARACTER AT SMP IT BAITUL ILMI CIANJUR Meliana, Siska; Ruswandi, Uus; Yudi, Yudi; Fauzi, Rai Ahmad
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 9 No 1 (2023): Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/tadrib.v9i1.15993

Abstract

This paper aims to describe the implementation of the Kemp model in PAdBP subjects at Baitul Ilmi Cianjur IT Junior High School. The method used is descriptive qualitative which is analyzed using four important elements of the Kemp model including problem identification, learning objectives, methods and evaluation. Based on the findings, the implementation of the Kemp Model in the planning stage is: RPE, annual program, semester program, syllabus, and lesson plan (RPP). In the implementation stage of the Kemp Model implementation, teachers identify learner information and student characters, determine learning objectives, determine learning methods and conduct evaluations. The evaluation stage of implementation with the Kemp Model uses written tests, memorization tests, PTS and PAS as assessment instruments. Through the stages of the Kemp Model, learning becomes more effective and efficient, making it easier for teachers to design learning
EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DALAM ANGGOTA KOMUNITAS PENA DAN LENSA PURWAKARTA Meliana, Siska; Ira Dwi Mayangsari; Adi Bayu Mahadian; Maulana Rezi Ramadhana
Medium: Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Vol 10 No 1 (2022): Medium: Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/medium.2022.vol10(1).9014

Abstract

Komunikasi merupakan hal mendasar yang dibutuhkan oleh manusia. Komunikasi yang terjadi antara individu dengan kelompok disebut dengan komunikasi antarpribadi. Komunikasi antarpribadi dapat berjalan secara efektif jika memenuhi lima aspek efektivitas komunikasi antarpribadi, antara lain keterbukaan, empati, sikap mendukung, sikap positif, dan kesetaraan. Salah satu kelompok atau komunitas yang perlu mengetahui efektivitas komunikasi antarpribadi dalam keanggotaannya adalah Komunitas Pena dan Lensa Purwakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektivitas komunikasi antarpribadi dalam Komunitas Pena dan Lensa Purwakarta. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian campuran model sequential explanatory dan dilakukan dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada seluruh anggota Komunitas Pena dan Lensa sebanyak 75 orang dan wawancara mendalam dengan lima informan anggota Komunitas Pena dan Lensa. Hasil penelitian menunjukkan adanya efektivitas komunikasi antarpribadi dalam Komunitas Pena dan Lensa yang dibuktikan dari tingkat capaian responden sebesar 84,64%. Aspek kesetaraan merupakan aspek pertama yang banyak mendukung efektivitas komunikasi dalam Komunitas Pena dan Lensa yang dibuktikan dengan tingkat capaian responden sebesar 89,06%, sikap positif sebesar 87,86%, keterbukaan sebesar 85,77%, empati sebesar 82,4%, dan sikap mendukung sebesar 79,73%. Hasil tersebut diperkuat dengan data kualitatif yang didapatkan melalui wawancara mendalam dengan informan. Data yang diperoleh menunjukkan adanya lima aspek efektivitas komunikasi antarpribadi dalam komunitas ini.