Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KREDIBELITAS KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA PROFESIONALNYA sudanto sudanto; Said Maskur
PERADA Vol 1 No 1 (2018)
Publisher : STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.086 KB) | DOI: 10.35961/perada.v1i1.13

Abstract

Kinerja guru sering kali dipengaruhi oleh pola kepemimpinan kepala sekolah. Sedangkan kepala sekolah, dalam bersikap dan berkomunikasi, juga sangat dipengaruhi oleh faktor internal pribadinya maupun faktor eksternalnya. Dalam setiap sikap dan pola komunikasi yang digunakan oleh kepala sekolah akan memunculkan persepsi dari masing-masing guru yang akan memunculkan sikap lebih lanjut. Dalam penelitian ini, studi kasus dilakukan terhadap guru-guru MA Darul Falah Batam dengan fokus pada pengaruh persepsi guru tentang kredibelitas kepala sekolah dalam peningkatan kinerjanya dengan metode kuantitatif. Dari hasil penelitian, para guru masih memberikan nilai bagus atas kredibelitas kepala sekolah. Sedangkan sebagian kecilnya saja yang menyatakan tidak kredibel dan tidak tahu. Kepercayaan itu terbangun karena pola komunikasi dan gaya kepemimpinan kepala sekolah yang mampu berberikan dampak positif terhadap persepsi guru. Sedangkan terkait kinerja pada guru masih menunjukan profesionalitasnya yang dibuktikan dengan beberapa prestasi dari sekolah tersebut. Dalam penelitian ini juga terungkap bahwa persepsi dan kinerja tidak sepenuhnya karena faktor kepemimpinan dalam manajemen, melainkan juga faktor psikologis dan komunikasi yang turut membantu membangun persepsi terebut.
PENGARUH KEADAAN SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN BAITUL MUTTAQIN TOAPAYA UTARA DI ERA NEW NORMAL Kamaruzaman Kamaruzaman; Sudanto Sudanto; Devira Aulia Bidari; Meti Febriana; Nufikha Nufikha
TANJAK Vol 2 No 1 (2021): Februari
Publisher : Jurusan Tarbiyah dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/tanjak.v2i1.245

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena munculnya pandemi COVID-19. Dimana hal tersebut menghambat banyak kegiatan sehari-hari. Salah satunya kegiatan perekonomian dan pendidikan. Dengan tujuan dpat memcahkan dan mencari solusi terkait pengaruh keadaan social ekonomi orang tua terhadap hasil belajar di Taman Pendidikan Al-Qur’an Baitu Muttaqin Toapaya Utara di era new normal. Populasi dan sampel berdasarkan sumber data dari Taman Pendidikan Al-Qur’an Baitul Muttaqin tahun 2020 berjumlah 54 orang. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan sumber data menggunakan data primer adalah hasil wawancara terhadap orang tua, santri dan tenaga pengajar. Dan data sekunder yang digunakan adalah referensi data peserta didik Taman Pendidikan Al-Qur’an Baitul Muttaqin, Literatur Artikel, data dari internet serta dokumen lainya. Dengan menggunkana teknik pengumpulan data metode documenter yaitu berupa catatan atau dokumen yang berasal dari Taman Pendidikan Al-Qur’an Baitul Muttaqin. Dengan menggunakan teknik analisis data dengan menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan berdasarkan orang atau perilaku yang diamati. Berdasarkan hasil penelitian, mayoritas kelompok ekonomi orang tua siswa Taman Pendidikan Al-Qur’an Baitul Muttaqin adalah kelas menengah. Hubungan anak dengan orang tuanya mempunyai pengaruh dalam perkembangan si anak serta pengaruh tersebut sangat kuat antara kondisi sosial ekonomi dengan hasil belajar santri.
HALAL AND THAYYIB FOOD IN ISLAMIC SHARIA PERSPECTIVE Ali Farkhan Tsani; Hadi Susilo; Suyamto Suyamto; Usman Setiawan; Sudanto Sudanto
International Journal Mathla’ul Anwar of Halal Issues Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Mathla’ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.452 KB) | DOI: 10.30653/ijma.202111.34

Abstract

Consumption of halal and thayyib food  will make it easier for someone to do good deeds, this is mentioned in the Qur'an Surah Al Maidah verse 88. Halal is goods that are not haram, consuming them is not prohibited by religion. At least, the prohibition can be divided into two aspects. First, haram in essence or materially has been declared haram by the Shari'a, such as pigs, carrion, and blood. Second, haram is not in essence, but can be from the way of buying, obtaining, or processing the goods. Thayyib means something that is holy, not unclean, and not disgusting which is not liked by the soul. Whoever eats unlawful food, whether he wants it or not, his limbs will tend to sin, whether he realizes it or not. Whoever eats halal food, surely his limbs will obey and be given God’s guidance to do good.
Pemanfaatan E-Learning Bagi Guru MGMP PAI Pada Masa Covid-19 Di Kabupaten Bintan Kepulauan Riau Ramandha Rudwi Hantoro; Dwi Vita Lestari; Ediyansyah Ediyansyah; Zulhamdan Zulhamdan; Sudanto Sudanto
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM Kepri) Vol 1 No 1 (2021): Volume 1 Nomor 1, 2021
Publisher : STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (638.444 KB) | DOI: 10.35961/jppmkepri.v1i1.175

Abstract

Sejak merebaknya wabah pandemi corona virus disease (Covid-19) di seluruh dunia memaksa banyak sekolah di Indonesia melaksanakan pembelajaran secara online di rumah. Google salah satu aplikasi online yang memiliki banyak fasilitas yang dapat digunakan untuk pembelajaran untuk guru dan siswa secara online, diantaranya google meet dan google classroom. Google Meet dan google classroom menyediakan banyak fasilitas untuk pembelajaran yang aman dan mudah digunakan untuk komunikasi antara guru dan murid. Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengenalkan media pembelajaran menggunakan google meet dan google classroom untuk digunakan pembelajaran online kepada guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (MGMP PAI) Kabupaten Bintan Kepulauan Riau. Pelatihan dilaksanakan secara daring menggunakan WA Grup yang diikuti oleh 30 orang peserta guru perwakilan dari seluruh SMP Kabupaten Bintan.
STUDENTPRENEURSHIP APPROACH FOR IMPROVING EDUCATION AND ECONOMY EFFECTIVENESS AT IBNU KASIM NAHDLATUL WATHAN BINTAN Kamaruzaman Kamaruzaman; Firdaus Firdaus; Sudanto Sudanto; Ferri Yonantha; Oktavianingsih Oktavianingsih; Fadilatul Ayuningrum; Nur Khalishah; Nur Ramadhini
JURNAL EDUSCIENCE (JES) Vol 9, No 2 (2022): Jurnal Eduscience (JES)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v9i2.3017

Abstract

The objective of this research is to analyze  the effectiveness of education and economy through studentpreneurship approach at Ibnu Kasim Nahdlatul Wathan Bintan Islamic Boarding School. Method of this research is descriptive qualitative through the deep interview of the respondents until the information well obtained and reach the objective. Based on the results of the study show that the studentpreneurship approach (which empowers students in running the productive/entrepreneurial sector) is proven to increase the effectiveness of education and the economy at the Ibnu Kasim Nahdlatul Wathan Bintan Islamic Boarding School in terms of learning comfort, satisfaction with learning outcomes and ease of financing, meeting needs and achieving welfare.Keywords: effectiveness; education; studentpreneurship; economy