Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Seni ITS JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Indonesian Applied Physics Letters Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Sewagati
M. Arief Bustomi
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Sewagati

 1 
Pengenalan Optika Fisis di MTs Bulu Candimulyo Madiun melalui Praktikum dengan Peralatan Sederhana Gontjang Prajitno; Gatut Yudoyono; Yono Hadi Pramono; Sudarsono Sudarsono; M. Arief Bustomi
Sewagati Vol 7 No 6 (2023)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v7i6.629

Abstract

Optika merupakan salah satu topik dalam pelajaran IPA yang diajarkan di SMP/MTs. Pada topik ini, kebanyakan siswa-siswa SMP/MTS mengalami kesulitan dalam hal pemahaman konsep tentang optika terutama pada bagian optika fisis. Ada beberapa faktor yang menjadi penyebabnya. Salah satu faktor tersebut adalah keketerbatasan fasilitas dan pengetahuan guru untuk dapat praktik langsung mengamati peristiwa optika fisis seperti interferensi cahaya. Dari hasil diskusi dengan guru-guru SMP/MTS diperoleh informasi bahwa guru-guru mengeluhkan sulitnya melaksanakan praktikum fisika khususnya optika fisis seperti difraksi dan interferensi. Akibatnya, banyak sekolah yang tidak melaksanakan praktikum optika fisis, karena keterbatasan peralatan praktikum dan kurangnya kreativitas guru untuk membuat alat peraga sederhana yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa optika fisis. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, tim dosen departemen Fisika FSAD ITS memberikan solusi terhadap permasalahan keterbatasan peralatan dan kurangnya kreativitas guru dengan cara membuat peralatan praktikum sederhana untuk penenalan optika fisis. Peralatan praktikum sederhana ini adalah tentang percobaan interferensi cahaya yang dapat dibuat dengan biaya murah. Kegiatan praktikum ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran yang menarik bagi siswa-siswa SMP/MTS di daerah pedesaan seperti MTs Dusun Bulu Desa Candimulyo Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun.
Pemberian Hibah dan Pelatihan Penggunaan Peralatan Praktikum Fisika Interferensi dan Difraksi Cahaya di SMA Negeri 3 Magetan Bustomi, M. Arief; Saifuddin; Muntini, Melania Suweni; Yudoyono, Gatut; Suasmoro; Yuwana, Lila; Astuti, Fahmi; Pratapa, Suminar
Sewagati Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i1.826

Abstract

Pengajaran optika dalam kurikulum SMA/MA sering kali menjadi tantangan bagi siswa, terutama dalam pemahaman konsep optika fisis. Salah satu faktor utama yang berkontribusi pada kesulitan ini adalah keterbatasan pengetahuan guru dalam melakukan praktikum mengenai interferensi dalam optika fisis. Hasil dari diskusi dengan guru-guru SMA/MA juga menunjukkan bahwa praktikum fisika, terutama yang terkait dengan optika fisis seperti difraksi dan interferensi, sering kali menjadi kendala di banyak sekolah akibat kurangnya peralatan praktikum yang memadai dan kurangnya kreativitas guru dalam menciptakan alat peraga sederhana yang dapat menjelaskan konsep fenomena optika fisis. Dalam upaya mengatasi permasalahan ini, Departemen Fisika FSAD ITS melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat di SMA Negeri 3 Magetan untuk memperkenalkan konsep optika fisis melalui kegiatan praktikum interferensi dan difraksi cahaya menggunakan peralatan sederhana. Kegiatan pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan pemahaman siswa dan guru tentang konsep optika fisis. Para guru dapat mengintegrasikan peralatan praktikum ini ke dalam proses pembelajaran fisika. Lebih jauh lagi, para guru diharapkan mampu berinovasi membuat peralatan praktikum sederhana dari bahan-bahan yang ada di sekitar mereka.
Pengenalan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Siswa di SMAN 1 Mojosari Puspitasari, Nurrisma; Chalimah, Siti; Yudoyono, Gatut; Indrawati, Susilo; Prajitno, Gontjang; Bustomi, Muhammad Arief; Mashuri, Mashuri; Silvia, Linda; Yuwana, Lila; Rubiyanto, Agus
Sewagati Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i3.2458

Abstract

Dalam dunia Pendidikan, media pembelajaran interaktif merupakan faktor penting yang perlu diperhatikan. Media ini dapat mengubah cara belajar dan meningkatkan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Di Indonesia telah diterapkan pembelajaran interaktif baik online (e-learning) maupun offiine. Platform yang sering digunakan antara lain: google classroom, Whatsapp Group, dan Zoom. Namun saat ini telah diterapkan kembali pembelajaran secara tatap muka di Sekolah yang membuat siswa harus beradaptasi kembali dengan sistem pembelajaran lama. Hal tersebut menuntut guru untuk menyiapkan metode pembelajaran tatap muka yang tidak monoton dan guru dituntut handal dalam penguasaan teknologi dan dapat menampilkan pembelajaran yang interaktif untuk para siswa. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu disadari bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam suksesnya pembelajaran dan pendidikan. Pembelajaran interaktif adalah salah satu metode yang baik dan dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan siswa terutama dalam mempelajari ilmu Fisika. Guru berperan sebagai pentransfer ilmu pengetahuan dengan memanfaatkan teknologi yang telah ada. Sehingga pengembangan diri untuk guru terkait pembelajaran interaktif dan inovatif ini perlu dilakukan dan dikenalkan pada siswa agar siswa dapat optimal dalam proses belajar. Oleh karena itu tim pengabdi dari Departemen Fisika ITS akan mengusulkan pelatihan dan pengenalan beberapa media pembelajaran interaktif (PhET Interactive Simulations dan pembuatan hologram sederhana) kepada guru dan atau siswa melalui program pengabdian kepada masyarakat di SMAN 1 MOJOSARI.
Desain dan Pembuatan Sistem Solar Sel untuk Tambahan Daya Listrik dalam Pengembangan Wisata Sungai Desa Penambangan Kecamatan Balongbendo Sidoarjo Bustomi, M. Arief; Hadi Pramono, Yono; Prajitno, Gontjang; Yunus Rohedi, Ali; Puspitasari, Nurrisma; Chalimah, Siti
Sewagati Vol 9 No 5 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i5.8725

Abstract

Pemanfaatan energi surya di Desa Penambangan tidak hanya akan mengatasi masalahketersediaan energi, tetapi juga membuka peluang baru dalam mendorong pembangunanekonomi lokal. Energi surya dapat memberikan daya untuk memajukan sektorsektorseperti industri kecil, penerangan publik, dan pemberdayaan masyarakatmelalui pengembangan usaha kecil dan menengah. Tujuan dari kegiatan pengabdiankepada masyarakat ini adalah pembuatan desain solar sel dan jaringan pendistrbusianlistriknya untuk pengembangan wisata dan peningkatan penghasilan masyarakatdesa Penambangan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di desa Penambanganadalah awal bulan April 2025 dilakukan kunjungan pertama ke lokasi abmasuntuk survey dan sosialisasi ke masyarakat. Awal bulan Juli 2025 dilakukan kunjungankedua ke lokasi abmas untuk membawa dan memasang panel-panel solar seldan instalasi jaringan pendistribusian listrik. Akhir bulan Agustus 2025 dilakukankunjungan ketiga ke lokasi abmas untuk memberikan arahan, pelatihan akhir, danmenjawab berbagai pertanyaan masyarakat desa Penambangan. Metode kegiatanpengabdian berupa pemberian peralatan sistem solar sel dan pelatihan penggunaandan pemeliharaannya kepada masyarakat desa Penambangan. Hasil dari pelaksanaankegiatan pengabdian ini adalah pemanfaatan energi listrik dari solar sel untuk menunjangkegiatan wisata di desa Penambangan. Keberlanjutan dari kegiatan adalahkerjasama tim abmas departemen fisika dan warga masyarakat desa penambanganuntuk peningkatan pemanfaatan listrik dari solar sel dalam pengembangan wisatalebih lanjut.
Co-Authors Afif Mahrus Kurnia Putra Agus Rubiyanto Ahmad Zaki Dzulfikar Bachtera Indarto, Bachtera Bisri, Hasan Endah Purwanti Endah Purwanti Fahmi Astuti, Fahmi Fitriana Ricka Hidayati Franky Chandra Satria Arisgraha Gatut Yudoyono Gontjang Prajitno Hasan Bisri Lila Yuwana Linda Silvia, Linda Marcella Aurelia Yatijan Mashuri Mashuri Muchamad Nurif Muthmainnah, Melania Suweni Muntini Pujiyanto Pujiyanto Purwanti, Endah Puspitasari, Nurrisma Rizky Widya Rachmawati Rohedi, Ali Yunus Saifuddin Siti Chalimah Solly Aryza Suasmoro Sudarsono Sudarsono Sudarsono Sudarsono Suminar Pratapa Susilo Indrawati Yono Hadi Pramono Yudi Her Oktaviono, Yudi Her Yunus Rohedi, Ali