Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RADIASI: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Indonesian Review of Physics (IRiP) Jurnal Fisika Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran
Widodo Widodo
Universitas Ahmad Dahlan
Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PERANCANGAN SISTEM UPS SPS DENGAN METODE INVERTER SPWM BERBASIS L8038CCPD Widodo Widodo; Tole Sutikno; Siswanto Siswanto
TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Vol 3, No 2: August 2005
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/telkomnika.v3i2.1221

Abstract

Gangguan total loss off line atau listrik padam dapat menyebabkan kerusakan peralatan listrik, kerusakan data pada sistem komputer dan kerugian waktu serta biaya. Guna mengatasi hal tersebut diperlukan UPS untuk menggantikan sumber tenaga listrik sementara. Pada penelitian ini dirancang sistem UPS SPS dengan metode inverter SPWM. Hasil perbandingan antara gelombang sinusoida sebagai sinyal referensi dan gelombang segitiga sebagai sinyal pembawa yang dibangkitkan dari L8038CCPD digunakan untuk memicu jembatan inverter pada sistem UPS. Sebagai penaik tegangan digunakan transformator step-up dan sumber DC disediakan oleh batere dengan kapasitas 4,2 Ah. Hasil penelitian menunjukkan sistem UPS yang dirancangan dapat digunakan untuk mengatasi gangguan listrik padam. Kapasitas daya dari transformator mempengaruhi kapasitas daya yang diberikan oleh sistem.
ANALISIS KESALAHAN PUEBI PADA MEDIA IKLAN LUAR RUANG DI KECAMATAN CURUG Widodo Widodo; Yoga Rarasto Putra; Ady Santoso
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.74

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menelusuri kesalahan penulisan dalam sebuah iklan di tempat umum khususnya di Kecamatan Curug. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode analisis isi/konsep yang berupa deskriptif, analisis deskriptif yaitu berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Penulis menelusuri dan menganalisis kesalahan penulisan iklan dalam bahasa indonesia sesuai PUEBI. Teknik pengumpulan data ini menggunakan dokumentasi berupa gambar. Luaran dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi peneliti selanjutnya untuk mengeksplorasi penelitian kesalahan penulisan iklan atau objek yang lainnya.
Pengaruh Metode Reading, Presenting, and Questioning (RPQ) dan Metode Experimenting and Discussion (ED) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa Ollyvia Ika Prastiwi; Widodo Widodo; Ishafit Ishafit
Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika Vol. 13 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.587 KB) | DOI: 10.37729/radiasi.v13i1.128

Abstract

Learning methods are needed so that students are more active in learning, as Reading, Presenting and Questioning (RPQ), and the Experimenting Discussion (ED) method. The purpose of this study is 1) to find out whether there are differences in cognitive learning outcomes with the RPQ and ED methods in terms of students' initial knowledge. 2) To determine whether there is influence of cognitive learning outcomes by the RPQ and ED methods without students' initial knowledge This type of research is a quasi-experimental design with pretest-posttest control group design. The study population was all eighth grade students. This study uses a clusser random sampling technique in sampling. The study sample was students of class X Mia 1 as experimental class I and X Mia 3 as experimental class II. The data collection technique used is a test. Research instruments include RPP, Physics Articles, LKPD, and Pretest and Posttest Questions. Based on the results of the study using a childova test assisted by SPSS 23 software, it was obtained 1) Significant value was obtained at 0.001 and smaller than 0.05 so it was rejected, meaning that there were differences in students 'cognitive learning outcomes using the RPQ method and ED method in terms of students' initial knowledge. Significant value obtained by eliminating the covariate variable (initial knowledge) is 0.088 and greater than 0.05, it is accepted, meaning that there is no effect on students 'cognitive learning outcomes using the RPQ method and ED method without the students' initial knowledge. Based on the analysis it can be concluded that the initial knowledge used as an influential covariate variable on students' cognitive learning outcomes on the use of the RPQ and ED methods.
Pengembangan Metode Demonstrasi Menggunakan Lembar kerja Siswa (LKS) Simulasi Online pada Materi Fluida Agus Umaeza; Widodo Widodo
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 8, No 2 (2017): SEPTEMBER 2017
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v8i2.1852

Abstract

This study aims to describe the process of developing a demonstration method using Student Activity Sheet (LKS) with an online similation approach on fluid material, and producing Student Activity Sheets that meet valid, practical, and effective criteria. This research is a development research using the model of device development according to Thiagarajan, without spreading stage. A limited trial was conducted in class XI IPA 1 MAN Majenanag odd semester of academic year 2017/2018 with 38 students. In this study, the data obtained from the validation by the validator, the results of student work on the test results of learning, and filling the questionnaire response students. Based on the analysis results obtained that the LKS development process refers to the model according Thiagarajan which is limited to the development stage. The result of the development is LKS with an online simulation approach on fluid material that meets the valid, practical, and effective criteria
Pengembangan LKS Gerak Harmonic Sederhana dengan Media Virtual Laboratory Berbasis Problem Based Instruction Nusa Suindrata Aji; Widodo Widodo
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 8, No 1 (2017): APRIL 2017
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v8i1.1336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan efektivitas LKS yang menggunakan media virtual laboratory dengan model pembelajaran berbasis problem based instruction ditinjau dari aspek motivasi belajar siswa. Model penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Validasi LKS dilakukan oleh dosen fisika UAD dan guru fisika SMA Negeri 2 Bantul mengggunakan instrumen lembar validasi. Kelayakan LKS yang dikembangkan dinilai berdasarkan hasil validasi. Asesment efektivitas LKS didasarkan pada respon siswa menggunakan angket motivasi ARCS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS sangat layak dan efektif dalam memotivasi belajar siswa. Produk penelitian berupa LKS dengan media virtual laboratory berbasis problem based instruction ini diharapkan dapat mengoptimalkan pemahaman materi fisika.
Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada materi termodinamika Ahmad Fadhil Bima; Widodo Widodo
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 8, No 1 (2017): APRIL 2017
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v8i1.1333

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Index Card Match terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi termodinamika. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen design dengan model penelitian one group pretest posttest. Sampel penelitian adalah kelas XI Keperawatan 3. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian mengggunakan instrumen tes berupa essay. Analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diterapkannya strategi pembelajaran Index Card Match dimana tobservasi lebih besar dari ttabel yakni 2,060<10,050>2,787. Besarnya peningkatan hasil belajar sebelum dan setelah diterapkannya strategi pembelajaran Index Card Match adalah 7,69% menjadi 84,62%.
PERIOD USE OF LANGUAGE TERMS PANDEMY COVID-19 Widodo Widodo; Muhajir Syamsu; Uki Masduki
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v9i2.1850

Abstract

A word or phrase (a combination of words) that is used as a name or symbol and which accurately expresses the meaning of a concept, process, state, or characteristic that is unique in a particular field such as science, technology, art and so on. This study aims to describe the characteristic patterns of various linguistic terms during the Covid-19 pandemic. This study uses a qualitative descriptive approach in which this study does not use numbers but in the form of words to describe the results of the study. The technique used in this study is to use observation and data collection techniques. The results showed that there were 36 data on the pattern of the Covid-19 language terms which were analyzed and then classified into 14 data in the form of English, 8 data in the form of synonyms, 3 data in the form of English abbreviations, 4 data in the form of Indonesian abbreviations and 6 data in acronym form. The implication of this research is that many people use foreign terms such as corona virus, social distancing, physical distancing, and new normal. Therefore, it is necessary for the role of every citizen, government and media during a pandemic to use the Indonesian language in order to protect the sovereignty of the nation.Keywords: language terms, Covid-19
PELATIHAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES DI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK SLEMAN Widodo Widodo
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v1i2.322

Abstract

Keterampilan proses sains merupakan salah satu keterampilan yang menjadi panduan bagi siswa untuk belajar sains secara holistic. Pelaksanaan keterampilan proses sains dalam pembelajaran membutuhkan pemahaman terhadap karakteristik, langkah-langkah pelaksanaan, serta pembuatan perangkat pembelajaran. Banyak guru IPA SMP Muhammadiyah Kabupaten Sleman yang mengalami kendala dalam melaksanakan pembelajaran yang berbasiskan pada keterampilan proses sains. Pelatihan ini dilakukan untuk membekali guru IPA SMP Muhammadiyah Kabupaten Sleman bagian timur untuk dengan pemahaman tentang pengambangan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses sains.  Pelatihan dilakukan selama dua hari, yaitu pada tgl. 28-29 Agustus 2017 di SMP Muhammadiyah 2 Depok Sleman. Pelatuhan dilakukan dalam dua sesi materi. Sesi materi pertama tentang materi keterampilan proses sains. Sesi materi kedua tentang penyusunan langkah kerja eksperimen menggunakan kit IPA rangkaian listrik. Peserta berasal dari 9 SMP Muhammadiyah. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan setelah kegiatan, bahwa peserta merasa perlu untuk dilakukan kegiatan serupa terutama untuk eksperimen terkait kit IPA lainnya.
MORAL DAN NILAI KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL DUNIA SOPHIE KARYA JOSTEIN GAARDER Widodo Widodo
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v9i2.2890

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai moral dalam novel Dunia Sophie karya Jostein Gaarder. Selanjutnya untuk nilai-nilai kepribadian tokoh utama yang terkandung dalam novel Dunia Sophie. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkandata deskripsi berupa kata-kata tertulis atau lisan. Pendekatan penelitian dengan menggunakan pendekatan struktural dan pragmatik teknik penelitian dengan studi kepustakaan. Fokus penelitian adalah unsur nilai dalam novel, nilai moral dan nilai kepribadian tokoh utama sebagai sub fokusnya. Objek penelitian ini adalah informasi dengan nilai-nilai moral dan kepribadian tokoh utama yang terdapat dalam novel Dunia Sophie karya Jostein Gaarder. Metodepengumpulan data menggunakandokumentasi. Data primer dalam penelitian ini adalah data yang bersumber dari teks novel Dunia Sophie karya Jostein Gaarder.Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data ini adalah teknik kepustakaan dan pencatatan.Instrumen penelitian ini adalah penelitian sendiri.Analisis dalam penelitian ini; 1). Dengan menggunakan kriteria dimensi nilai moral yaitu hubungan manusia pada Tuhan: beriman dan bertakwa, bersyukur, tawakal, hubungan manusia pada hati nurani atau diri sendiri: antisipatif, berpikir matang, bertanggungjawab, gigih, sabar, tegar, hubungan manusia pada orang lain: menghargai pendapat orang lain, pemurah, peduli dan 2). Untuk nilai kepribadian tokoh utama: id, ego, superego. Kata kunci: moral, kepribadian, novel, tokoh utama
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Fisika Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Muadin Wasis Saeful Bahri; Widodo Widodo
Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) 2017: Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) 2017
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (828.879 KB) | DOI: 10.20961/prosidingsnfa.v2i0.16420

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan prestasi siswa dalam pembelajaran fisika dengan lembar kerja siswa berbasis contextual teaching and learning (CTL). Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan subjek penelitian siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Pakem Yogyakarta tahun 2017/2018.Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji t pada taraf signifikan 5% dengan hasil sebesar P=0,000, artinya ada perbedaan prestasi belajar kelas yang menggunakan LKS berbasis CTL dibanding dengan kelas dengan pembelajaran konvensional.Rata-rata nilai N-Gain diperoleh melalui data posttest dan pretest. Nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 0,5462 sedangkan kelas eksperimen sebesar 0,6662. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan LKS berbasis CTL yang telah dikembangkan berpengaruh positif untuk meningkatkan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII sehingga LKS berbasis CTL tersebut dapat dikembangkan lebih luas.
Co-Authors Ady Santoso Agus Umaeza Ahmad Fadhil Bima Bayu Nugroho Butch O. Saulon Deprizon, Deprizon Eka Syafutri Guntur Maruto Hapmimara Sukma Fajar Hilmawati Indra Juharni Ishafit Ishafit Ishafit Ishafit Ishafit Ishafit Lusi Widayanti Muadin Wasis Saeful Bahri Muhajir Syamsu Muhamad Epi Rusdin Nurahman, Arip nurfirdaus, nunu Nusa Suindrata Aji Ollyvia Ika Prastiwi Sahlan Sahlan Siswanto Siswanto Suyatno Suyatno Tole Sutikno Uki Masduki Yoga Rarasto Putra Yudhiakto Pramudya