Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar jurnal dikdas bantara Journal for Lesson and Learning Studies Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Innovative: Journal Of Social Science Research KAMBOTI : Jurnal Sosial dan Humaniora
Wote, Alice Yeni Verawati
Universitas Halmahera
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pendampingan Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis IT Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Wote, Alice Yeni Verawati; Duan, Victor Peter Lodewyk; Tjuana, Alpres
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.688

Abstract

Pendidikan berkualitas menjadi fondasi utama bagi perkembangan anak dan kemajuan bangsa. Namun, di Kota Tobelo, pelaksanaan Pendidikan Agama Kristen (PAK) pada jenjang SD dan SMP masih menghadapi tantangan, terutama karena metode pembelajaran yang konvensional dan kurangnya pemanfaatan teknologi informasi. Penggunaan buku teks dan papan tulis secara dominan membuat motivasi belajar siswa rendah. Di sisi lain, perkembangan teknologi informasi sebenarnya membuka peluang besar untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik melalui media interaktif seperti aplikasi pembelajaran, video edukatif, dan permainan berbasis IT. Oleh karena itu, guru PAK perlu mendapatkan pendampingan agar mampu mengembangkan dan memanfaatkan media berbasis IT secara efektif. Pendekatan ini sejalan dengan teori konstruktivisme Jean Piaget dan Lev Vygotsky yang menekankan pentingnya pengalaman belajar aktif. Pembelajaran interaktif memungkinkan siswa membangun pengetahuan secara mandiri dan kolaboratif. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini berfokus pada pendampingan 15 guru PAK di Kota Tobelo melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis IT, pemanfaatan teknologi dalam menciptakan suasana belajar yang menarik, serta penerapan media interaktif di kelas. Upaya ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa serta menjembatani kesenjangan antara metode konvensional dan kebutuhan pendidikan di era digital.
Co-Authors Duan, Victor Peter Lodewyk Jerizal Petrus Jonherz Stenlly Patalatu Kitong, Okvin Elserlis Kusumawati, M.M.Puji Nitis Makatika, Merry Kristi Merry Kristi Makatika Patalatu, Jonherz Stenlly Petrus, Jerizal Sabarua, Jefrey Oxianus Sasingan, Mardince Sero, Wiwin Priscilla Tjuana, Alpres Yunita, Kasiang