Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COPE Jurnal Psikologi Perseptual KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Psikostudia : Jurnal Psikologi Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Psikologi Malahayati Jurnal ABM Mengabdi Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis
Triana Noor Edwina Dewayani Soeharto
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Empati dan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Intensi Wirausaha Sosial pada Siswa SMA Budi Utama Yogyakarta Sintami Hiu; Triana Noor Edwina Dewayani Soeharto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.5996

Abstract

Siswa SMA merupakan pemuda yang sudah memasuki usia produktif. Pada usia produktif, diharapkan dapat menjalankan perannya untuk melakukan perubahan dalam mengatasi persoalan sosial melalui menciptakan bisnis sosial. Dukungan dan pengarahan yang paling tepat dilakukan adalah dengan menimbulkan niat atau intensi untuk berwirausaha sosial itu sendiri. Intensi wirausaha sosial dipengaruhi oleh faktor empati dan dukungan sosial keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh empati terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA; (2) pengaruh dukungan sosial keluarga terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA; (3) pengaruh empati dan dukungan sosial keluarga terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA. Subjek penelitian ini sebanyak 120 siswa SMA Budi Utama Yogyakarta. Pengambilan data mengunakan skala intensi wirausaha sosial, skala empati, dan skala dukungan sosial keluarga. Metode analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh positif empati terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA, dengan nilai korelasi sebesar 0,299 dan nilai p sebesar 0,001 (p<0,01); (2) ada pengaruh positif dukungan sosial keluarga terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA, dengan nilai korelasi sebesar 0,212 dan nilai p sebesar 0,020 (p<0,05); (3) ada pengaruh empati dan dukungan sosial keluarga terhadap intensi wirausaha sosial pada siswa SMA, dengan nilai korelasi sebesar 0,308 dan nilai p sebesar 0,003 (p<0,01).
STRES AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK): PERAN PERSEPSI TENTANG KEHANGATAN ORANGTUA Ana Yuliani; Triana Noor Edwina Dewayani Soeharto
Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis Vol. 1 No. 1 (2024): MEI 2024
Publisher : Univeresitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jdp.v1i1.4016

Abstract

Siswa SMK merupakan peserta didik yang mengikuti pendidikan kejuruan pada tingkat sekolah menengah agar siap kerja sesuai dengan bidang keahlian kompetensi kejuruan yang diambil. Skema sistem pembelajaran yang berubah-ubah sejak masa pandemi Covid-19 memiliki dampak yang signifikan pada siswa. Dampak negatif yang ditimbulkan berupa stres akademik pada siswa SMK. Stres akademik dipengaruhi faktor keluarga atau orangtua yaitu persepsi tentang kehangatan orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Persepsi tentang kehangatan orangtua dengan stres akademik pada siswa SMK. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 98 siswa SMK Negeri 2 Yogyakarta. Pengambilan data menggunakan skala stres akademik dan skala persepsi tentang kehangatan orangtua. Metode analisis data menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara persepsi tentang kehangatan orangtua dengan stres akademik pada siswa SMK. Kata Kunci:  stres akademik, kecerdasan emosi, persepsi tentang kehangatan orangtua
Pengaruh Intervensi Bibliotherapy Terhadap Penyesuaian Perkawinan Pada Pasangan Suami dan Istri (Usia Perkawinan Kurang Dari 5 Tahun) Agung Prabowo Wisnubroto; Triana Noor Edwina; Kondang Budiyani
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 9, No 1 (2020): Psikostudia : Jurnal Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v9i1.3375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh intervensi bibliotherapy terhadap penyesuaian perkawinan pada pasangan suami istri. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi-Experiment dengan jenis rancangan “One Group Pretest-Posttest Design.” Subjek penelitian berjumlah 2 pasangan suami istri yang dibagi menjadi 1 kelompok, yaitu kelompok eksperimen dengan pemilihan subjek menggunakan teknik Accidental Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Dyadic Adjustment Scale (DAS) dari Spanier (1976) yang sudah digunakan oleh Rumondor (2010). Teknik analisis data menggunakan Paired Sample T-Test dengan bantuan program SPSS versi 22 for windows. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa intervensi bibliotherapy dapat meningkatkan penyesuaian perkawinan pasangan suami istri menjadi lebih tinggi dengan nilai t = -8,996 dan nilai p = 0,003 (p<0,005).
Job Satisfaction and Marital Satisfaction Work Family Conflict In Mothers Who Work As Teachers Agus Suswanto; Edwina Noor Triana Dewayani Soeharto
Psikostudia : Jurnal Psikologi Vol 11, No 1 (2022): Psikostudia : Jurnal Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikostudia.v11i1.7150

Abstract

The advancement of information technology which is growing rapidly in the era of the wave of the industrial revolution has become one of the drivers in changing society. One of the forces of change and development in society is marked by the unstoppable ientry iwomen intoi ithe iworld iof iwork. Some iof ithe impetus that makes many women become workers include economic factors, the fulfillment of a decent standard of living and the increasing demand for female workers. Women who work have role demands simultaneously coming from various types of work responsibilities and roles as wives that can cause conflict both in work and family one of them is a female teacher. Thei iresearch imethod is iquantitative iwith 153 isample female teachers with certain criteria, thei idata werei ianalyzed iusing multiplei ilinear iregression. The results showed that there was a simultaneous irelationship ibetween ijob isatisfaction iand marital satisfaction iwith iWork-Family iConflict on female teachers iwith iF valuei iof 120,472 (p<0.01). The effective contribution iof ijob isatisfaction and marital satisfaction to predict iWork-Family Conflict is 61.6% while ithe iremaining 38.4% isi iinfluenced iby iother ifactors inot examined ini ithis istudy. Kemajuan teknologi informasi yang berkembang pesat di era gelombang revolusi industri menjadi salah satu pendorong dalam perubahan masyarakat. Suatu kekuatan perubahan dan perkembangan di dalam masyarakat salah satunya ditandai dengan masuknya perempuan dalam dunia kerja yang tidak terbendung lagi. Beberapai dorongani yangi membuati ibanyaknya iwanita iyang imenjadi pekerjai idiantaranya iadalah ifaktor iekonomi, ipemenuhan istandar ihidup iyang layaki iserta ipeningkatan ipermintaan itenaga ikerja iwanita. Perempuan yang bekerja memiliki tuntutan peran secara bersamaan datang dari berbagai jenis tanggung jawab pekerjaan dan peran sebagai isteri yang dapat menimbulkan konflik baik dalam pekerjaan maupun keluarga salah satunya adalah guru perempuan. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan sampel yaitu 153 guru perempuan dengan kriteria terentu, data dianalisa menggunakan iregresi ilinier berganda. iHasil ipenelitian imenunjukkan bahawa iterdapat hubungan isecara bersamaan kepuasan kerja dan kepuasan perkawinan dengan Work-Family Conflict pada guru wanita dengani nilaii iF isebesar 120,472 (p<0,01). Sumbangan efektif dari kepuasan kerja dan kepuasan perkawinan untuk memprediksi iWork-Family Conflicti iadalah isebesar 61,6% sedangkan isisanya 38,4% idipengaruhi ioleh ifaktor laini iyang itidak iditeliti idalam ipenelitian iini. 
Co-Authors Agus Suswanto Ana Yuliani Arita Witanti Domnina Rani Puna Rengganis Evi Ratnasari Kondang Budiyani Metty Verasari Nike Isma Putri Pebby Ayu Ramadhany Rifah Marfuati Sintami Hiu Siti Mubassaroh Sowanya Ardi Prahara Supatman Supatman Valensia Dwi Septina Wisnubroto, Agung Prabowo Zuhdi Astuti