Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PERILAKU IMPULSIVE BUYING PADA REMAJA PENGGEMAR K-POP Nafeesa Nafeesa; Eryanti Novita
Cakrawala - Jurnal Humaniora Vol 21, No 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jc.v21i2.10319

Abstract

KPop is currently a trend for some teenagers. Most of these teenage Kpop fans feel that being a fan also has to collect various kinds of goods or what is commonly known as merchandise related to their idols. They assume that buying these items will make them true fans no matter what the price. They are willing to spend up to millions of rupiah to get their idol's original products such as albums, clothes, bags, pants, hats, bracelets and so on. Furthermore, this study will analyze the problem of high idol impulsive buying behavior in the adolescent community and determine the relationship between self-esteem and impulsive buying behavior in adolescents. This study will specifically examine whether there is a relationship between self-esteem and impulsive buying behavior in adolescents. This research will use Coopersmith's theory of self-esteem and Rook and Fisher's theory of impulsive buying, which is then examined in terms of its aspects and characteristics. Keywords : Teens, KPop Fans, Impulsive Buying, Self-Esteem
PERBEDAAN POST POWER SYNDROME DITINJAU DARI PERBEDAAN JABATAN PADA PENSIUNAN Nafeesa Nafeesa
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 4, No 2 (2012): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v4i2.779

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Post Power Syndrome ditinjau dari perbedaan jabatan pada pensiunan Pertamina.Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan Post Power Syndrome yang sangat signifikan antara anggota Himpana Medan dengan berbagai jabatan yang berbeda (FA = 33,194 ; P < 0,010 ; uji dua ekor), dimana : Post Power Syndrome anggota Himpana Medan dengan jabatan kepala bagian (Mean A1 = 225,800) lebih tinggi dari jabatan staf (Mean A2 = 207,040).Post Power Syndrome anggota Himpana Medan jabatan kepala bagian (Mean A1 = 225,800) lebih tinggi dari jabatan karyawan biasa (Mean A3 = 190,320).Post Power Syndrome anggota Himpana Medan dengan jabatan staf (Mean A2 = 207,040) lebih tinggi dari karyawan biasa (Mean A3 = 190,320).
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa yang Menjadi Anggota Organisasi Siswa Intra Sekolah Nafeesa Nafeesa
Anthropos: Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya (Journal of Social and Cultural Anthropology) Vol 4, No 1 (2018): Anthropos
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/antro.v4i1.9884

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik pada siswa yang menjadi anggota OSIS. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yaitu jenis data penelitian yang diperoleh langsung kepada pihak yang bersangkutan. Metode pengambilan data yang digunakan yaitu metode sampling. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa urutan faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik pada siswa yang menjadi anggota OSIS yaitu Time Disorganisation, Keadaan Fisik Individu, Karakteristik Tugas, Sikap Dan Keyakinan, Kondisi Psikologis Individu, Anxiety, Dukungan Sosial, Gaya Pengasuhan Orang Tua, Hostility With Other, Dan Kondisi Lingkungan.
Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Penyesuaian Sosial pada Siswa Kelas X SMA Advent 1 Medan Debby Vivian Siregar; Nafeesa Nafeesa
Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Vol 4, No 1 (2022): Tabularasa : Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, Januari
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/tabularasa.v4i1.1124

Abstract

This study aims to see the correlation between self-confidence and social adjustment in class X students of SMA Advent 1 Medan. This research uses the quantitative method. Sampling using total sampling technique. The data collection technique used two Likert scales, namely the Self-Confidence scale and the Social Adjustment scale. The population in this study were 47 students and the number of samples in this study was 47 students of class X SMA. The research instrument is the self-confidence scale and the social adjustment scale. The data analysis method used in this research is Correlation-Product Moment. Based on the calculation of the r Product Moment analysis with a value or coefficient (rxy)= 0,677 and a coefficient (r2) = 0,431 with p = 0.000 0,05. These results indicate that the hypothesis proposed in this study is accepted, namely that there is a relationship between self-confidence and social adjustment. This means that the better the self-confidence, the higher the social adjustment. With the results of the correlation coefficient rxy = 6,77, the level of the relationship between Self-Confidence and Social Adjustment is classified as moderate. Another result of this study is that students' self-confidence is considered high. This is based on the hypothetical mean value of 62,5 than the empirical mean of 74,87. Then it is known that the social adjustment of students is classified as high or positive and is based on a hypothetical mean value of 97,5 than the empirical mean of 122,09.
Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Menyontek pada Siswa YP Mts. Al-Azhar Medan Nafeesa Nafeesa
Jurnal Diversita Vol 3, No 1 (2017): Diversita Juni
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v3i1.1181

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menguji dan mendapatkan data secara empiris mengenai hubungan kontrol diri dengan perilaku menyontek pada siswa. Sejalan dengan landasan teori, maka diajukan hipotesa yang berbunyi ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan perilaku menyontek. Dimana semakin tinggi kontrol diri siswa, maka semakin rendah perilaku menyontek. Penelitan ini melibatkan 187 siswa YP MTs Al-Azhar Medan sebagai subjek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen skala likert untuk skala kontrol diri dan skala perilaku menyontek. Skala kontrol diri disusun berdasarkan aspek-aspek menurut Averil, 1973 yaitu: kontrol perilaku, kontrol kognitif, dan kontrol keputusan. Skala perilaku menyontek disusun berdasarkan bentuk-bentuk menurut Klausmeier, 1985 yaitu: menggunakan catatan jawaban sewaktu ujian atau tes, menyontoh jawaban sewaktu ujian, memberikan jawaban yang telah selesai kepada teman, dan menghindar dari aturan-aturan ujian. Berdasarkan analisis data, diperoleh hasil terdapat hubungan negatif antara kontrol diri dengan perilaku menyontek. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi, dimana rxy = - 0.222; p = 0.002 < 0.05. Nilai koefisien determinasi (R square) penelitian dengan nilai sebesar 0.049. Dapat diartikan bahwa variabel kontrol diri mempengaruhi perilaku menyontek sebesar 4.9%. Dari hasil perhitungan mean hipotetik dan mean empirik diperoleh kontrol diri tinggi dan perilaku menyontek rendah.
Pengaruh Motivasi Belajar Mahasiswa Psikologi Terhadap Prestasi Belajar Metodelogi Riset Eksperiment (Studi Kasus terhadap Mahasiswa Psikologi Semester VI Universitas Medan Area) Nafeesa Nafeesa; Erlina Sari Siregar
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 3, No 2 (2022): J-P3K AGUSTUS
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v3i2.168

Abstract

Motivasi merupakan salah satu hal yang mempengaruhi keberhasilan kegiatan belajar siswa. Tanpa adanya motivasi, proses belajar akan sulit untuk mencapai keberhasilan yang optimal. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Eksperimental. Penelitian deskriptif korelasi ini dilakukan sebagai studi kasus pada mahasiswa psikologi semester VI dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat pengaruh motivasi mahasiswa terhadap penelitian terhadap prestasi belajar pada mata kuliah Metodologi Penelitian Eksperimental. Jumlah mahasiswa semester IV Universitas Medan Area-Medan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen angket dari variabel motivasi belajar dan juga hasil tes siswa sebagai variabel rata-rata prestasi belajar siswa. Hasil pengolahan data melalui perhitungan statistik dan korelasi rata-rata, diperoleh melalui penggunaan SPSS 16.0. Data menunjukkan interpretasi tingkat reliabilitas tinggi, besarnya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar pada mata kuliah Eksperimental dan Metodologi Penelitian sebesar 48,1%.
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa/I Stambuk 2019 Universitas Medan Area Mar’i Ahmad Madhy; Annawati Dewi Purba; Nafeesa Nafeesa
Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 1, No 1 (2022): Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Februari
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1153.03 KB) | DOI: 10.31289/jsa.v1i1.1094

Abstract

This research aims to find out the relationship between self-concept and self-awareness at the time of concentration in front of the class at the Students Faculty of Psychology Class of 2019 at the University of Medan Area. This study was as many as 30 Students. Sampling techniques using purposive sampling. Data collection uses two scales, namely the self-concept scale and self-confidence. Data analysis using pearson product moment correlation technique with rxy = 0.573 with significant p = 0.003 0.05. This means that there is a positive relationship between self-concept and self-confidence assuming that the better the self-concept, the higher the level of self- confidence. On the contrary, the worse the self-concept, the lower the level of self- confidence. Thus, the proposed hypothesis is accepted. The effective contribution of self-concept in self-confidence was 32.8% and the remaining 67.2% was influenced by other factors.
Hubungan antara Kualitas Pelayanan dengan Kepuasan Konsumen di Drop Coffee Medan Muhammad Akbar Ariga; Nafeesa Nafeesa
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 3, No 2 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY JULY
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v3i2.134

Abstract

Penelitian ini bertuujuan untuk melihat hubungan antara kualitas pelayanan dengan kepuasan konsumen di Drop Coffee Medan. Kepuasan konsumen adalah tingkat perasaan konsumen setelah membandingkan antara apa yang dia terima dan harapannya. Kualitas pelayanan adalah suatu ide atau gagasan tentang ‘apa’ yang pelanggan harapkan dan ‘bagaimana’ perusahaan memberikan pelayanan sesuai dengan harapan pelanggan. Penelitian ini mengguunakan penelitian kuantitatif. Kajian ini menyimpulkan bahwa ada hubungan positif dengan kategori kuat dan signifikan antara kualitas pelayanan dengan kepuasan konsumen. Hasil korelasi Pearson Product Moment didapatkan nilai koefisien rxy = 0,749; sig = 0,000 0,05. Dengan demikian, maka hipotesis yang diajukan dinyatakan diterima. Kualitas pelayanan memberikan sumbangan efektif terhadap kepuasan konsumen sebesar 56,1%.